一种多功能演示小车制造技术

本技术公开了一种多功能演示小车，包括放置架，放置架的上表面固定连接有放置板，放置板的上表面固定连接有固定板。本技术通过磁力演示组件、放置架和放置板等装置的设置，当需要使用磁力演示组件时，只需要将磁块放入安装槽，磁块与限位杆相互抵触，当磁块完全安入安装槽后限位杆对其进行限位，避免演示因磁力的影响导致脱落的情况发生，调整磁块的磁极方向使其相同，再将拉动磁力棒移动到其上方，两个磁体通过磁力的作用下相互排斥，从而使磁力棒保持水平悬浮，通过如此设置，可使学生较为方便地找到受力平衡点，从而使学生更好地了解磁体同性相斥、异性相吸的原理，有利于使学生更好地理解物理。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及物理教学领域，特别涉及一种多功能演示小车。

技术介绍

1、在物理学习过程中，大家都知道很多物理公式枯燥乏味，而且不便于记忆，从而大大降低了学生对物理的学习兴趣，对于物理上知识讲解过程中，由于很多内容是非常抽象的概念，单纯地讲解显得较为空泛，学生不能够更深层次的掌握；只能对公式进行死记硬背，并没有直观的概念，这对学生在学习过程中来说是非常不利的；因此，在物理课程的教学中，在缺少演示工具的情况下，学生对物理知识的理解颇为费劲，例如能量转换、力的平衡或者力的传递等等，为此需要通过某种演示工具来使学生更好地理解整个物理过程。为此，教具市场出现了一些物理演示小车。

2、但现有的演示小车的功能大多较为简单，就导致实验的结果较为单一，导致学生无法更好的理解观察演示过程，且大多数小车的演示功能较差，演示效果有限，较难让学生同时直观地理解多种物理知识的情况发生。

技术实现思路

1、本技术的目的在于提供一种多功能演示小车，以解决上述
技术介绍
中提出的但现有的演示小车的功能大多较为简单，就导致实验的结果较为单一本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种多功能演示小车，包括放置架(1)，其特征在于：所述放置架(1)的上表面固定连接有放置板(2)，所述放置板(2)的上表面固定连接有固定板(3)，所述放置板(2)的上表面靠近固定板(3)处设有磁力演示组件(4)，所述放置板(2)的上表面开设有调节槽(5)，所述放置板(2)通过调节槽(5)滑动连接有调节板(6)，所述调节板(6)的上表面设有传动演示组件(7)，所述放置架(1)的表面开设有安装孔(8)，所述放置架(1)通过安装孔(8)转动连接有传动杆(9)，所述传动杆(9)的两端固定连接有轮子(10)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能演示小车，其特征在于：所述磁力演示组件...

【技术特征摘要】

1.一种多功能演示小车，包括放置架(1)，其特征在于：所述放置架(1)的上表面固定连接有放置板(2)，所述放置板(2)的上表面固定连接有固定板(3)，所述放置板(2)的上表面靠近固定板(3)处设有磁力演示组件(4)，所述放置板(2)的上表面开设有调节槽(5)，所述放置板(2)通过调节槽(5)滑动连接有调节板(6)，所述调节板(6)的上表面设有传动演示组件(7)，所述放置架(1)的表面开设有安装孔(8)，所述放置架(1)通过安装孔(8)转动连接有传动杆(9)，所述传动杆(9)的两端固定连接有轮子(10)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能演示小车，其特征在于：所述磁力演示组件(4)包括安装盒(401)，所述安装盒(401)固定连接于放置板(2)的上表面，所述安装盒(401)的数量为两个，两个所述安装盒(401)呈对称分布于放置板(2)的上表面，所述安装盒(401)的上表面开设有安装槽(402)，所述安装盒(401)的内侧壁固定连接有复位弹簧(403)。

3.根据权利要求2所述的一种多功能演示小车，其特征在于：所述复位弹簧(403)的一端固定连接有限位杆(404)，所述安装槽(402)的内部通过限位杆(404)卡接有磁块(405)，所述复位弹簧(403)靠近限位杆(404)的一端固定连接有拉杆(406)。

4.根据权利要求3所述的一种多功能演示小车，其特征在于：所述拉杆(406)贯穿安装盒(401)的内顶壁延伸至外部，所述固定板(3)的表面开设有限位槽(407)，所述固定板(3)通过限位槽(407)滑动连...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴云沛，陈杰，
申请(专利权)人：湖北汽车工业学院，
类型：新型
国别省市：