【技术实现步骤摘要】
本技术属于视力保护，具体涉及一种学生视力保护矫姿器。
技术介绍
1、目前，我国学生的近视率不断上升，近视率的高升会影响学生的身体健康，主要原因是由于许多学生长期以来读书写字时坐姿歪斜，低头弯腰，导致视距过近，以致视觉疲劳所造成的，因此市面上出现了针对这一问题的矫姿器，矫姿器作为保护学生视力的装置，需要具备可以规范学生学习姿势的功能，因此，矫姿器大多具备对学生头部、胸部限位的作用，但是这些矫姿器结构固定，学生在学习结束为了不影响课桌的其它使用，需要将其拆除，而当下次使用时则继续安装，反复拆装使用不够方便，并且找寻费时，因此专利技术人提出一种学生视力保护矫姿器。
技术实现思路
1、(1)要解决的技术问题
2、针对现有技术的不足，本技术的目的在于提供一种学生视力保护矫姿器，旨在解决现有技术学生在学习结束为了不影响课桌的其它使用，需要将其拆除，而当下次使用时则继续安装，反复拆装使用不够方便，并且找寻费时。
3、(2)技术方案
4、为了解决上述技术问题，本技术提供...
【技术保护点】
1.一种学生视力保护矫姿器，包括固定板(1)、胸部支撑杆(2)、头部支撑杆(4)以及翻转柱(3)，其特征在于，所述固定板(1)的一侧底部固定连接有安装夹(6)，所述安装夹(6)呈L形结构，且表面竖向螺纹穿过有固定螺杆(7)；
2.根据权利要求1所述的一种学生视力保护矫姿器，其特征在于，所述胸部支撑杆(2)的背部固定连接有连接板(9)，所述固定板(1)的侧壁上开设有供连接板(9)转动连接的凹槽。
3.根据权利要求2所述的一种学生视力保护矫姿器，其特征在于，所述连接板(9)远离胸部支撑杆(2)的一端具有磁吸块(8)，所述固定板(1)的侧壁上具有适配...
【技术特征摘要】
1.一种学生视力保护矫姿器，包括固定板(1)、胸部支撑杆(2)、头部支撑杆(4)以及翻转柱(3)，其特征在于，所述固定板(1)的一侧底部固定连接有安装夹(6)，所述安装夹(6)呈l形结构，且表面竖向螺纹穿过有固定螺杆(7)；
2.根据权利要求1所述的一种学生视力保护矫姿器，其特征在于，所述胸部支撑杆(2)的背部固定连接有连接板(9)，所述固定板(1)的侧壁上开设有供连接板(9)转动连接的凹槽。
3.根据权利要求2所述的一种学生视力保护矫姿器，其特征在于，所述连接板(9)远离胸部支撑杆(2)的一端具有磁吸块(8)，所述固定板(1)的侧壁上具有适配磁吸块(8)的金属片。
4.根据权利要求1所述的一种学生视力保护矫姿器，其特征在于，所述翻转柱(3)与头部支撑杆(4)之间具有供头部支撑杆(4)翻转的活动间隙，所述翻转柱(3)的上表面活动穿出有限位头(10)。
5.根据权利要求4所述的一种...
【专利技术属性】
技术研发人员：赵刚强，
申请(专利权)人：成都神秘盒科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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