【技术实现步骤摘要】
本技术涉及幼童早教用品，具体涉及一种儿童训练筷。
技术介绍
1、目前，儿童早教时会使用到各种各样的辅助设备，来帮助幼童更快掌握相应的生活技能。例如在吃饭方面，根据国人吃饭用筷习惯，较常用的辅助设备就是儿童训练筷，通过特殊的筷形设计帮助儿童提升筷子使用的熟练度。
2、相关技术中，已有一些儿童训练筷的典型设计，但经申请人长期的市场调研发现，儿童手型大小与握筷习惯各有不同，因此有调节握持部件高低位置（或调节训练筷等效长短）的需求。传统设计中训练筷或是无调节功能，或是调节结构较为粗糙，两只筷子没有好的联动结构，无法快捷地调整两只筷子始终处于同等长度。
技术实现思路
1、本技术的目的在于，至少在一定程度上解决上述
技术介绍
中提及的现有训练筷无法快捷调节两只筷子始终处于同等长度的问题。
2、有鉴于此，提供一种儿童训练筷，包括基台以及穿设在所述基台上的第一筷体和第二筷体，所述基台的侧部还安装有虎口握持件，所述第一筷体和第二筷体的上端转动连接，所述基台的中部安装有调节块，所述基台上于调节块的左右两侧分别对应设置有第一限位块和第二限位块，所述第一限位块和调节块的左端之间形成夹住第一筷体的限位间隙，所述第二限位块和调节块的右端之间形成夹住第二筷体的限位间隙。
3、与现有技术相比，本技术的技术方案具有以下优点：通过改良传统训练筷的结构，首先，第一筷体和第二筷体的上端转动连接，两只筷子进行联动调节时更容易同上同下，又不影响筷子下端的开合；其次，在基台上设置调节块以及分列调
4、根据本技术的一个示例，所述调节块的左右两端呈尖角状，所述调节块的中部设有贯穿的固定孔，所述基台上设有用于穿过固定孔的固定凸块。
5、根据本技术的一个示例，所述基台上还设有位于固定凸块上方的相对设置的两个上夹块，以及位于固定凸块下方的相对设置的两个下夹块，所述调节块卡紧在所述上夹块和下夹块之间。
6、根据本技术的一个示例，所述第一筷体和第二筷体的中部内侧均设有调节凹槽，所述调节凹槽的槽底设有等间距间隔设置的档位块，所述档位块的上下两侧均构成供调节块的端部卡入的档位间隙。
7、根据本技术的一个示例，还包括盖体，所述盖体扣紧在所述基台上，用于遮住并约束所述第一筷体、第二筷体及调节块。
8、根据本技术的一个示例，所述基台上还设有扣接块，所述盖体上设有与扣接块相匹配的对接块，所述扣接块和对接块的其中一个上设有插槽，另一个上设有与所述插槽相匹配的插条。
9、根据本技术的一个示例，所述第一筷体的靠近第一筷体上端的内侧设有第一连接块，所述第二筷体的靠近第二筷体上端的内侧设有第二连接块，所述第一连接块上设有贯穿的转动连接孔，所述第二连接块上设有适配插入转动连接孔的转动柱。
10、根据本技术的一个示例，所述虎口握持件转动安装在基台上以调整虎口握姿，或者，所述基台上设有若干定位孔，所述虎口握持件固定在不同定位孔上以调整虎口握姿。
11、根据本技术的一个示例，所述基台的中部设有主定位孔，所述基台上于主定位孔的上方相对设有第一辅定位孔和第二辅定位孔，所述虎口握持件的中部设有定位柱，所述虎口握持件上还设有位于定位柱上方的握姿调节柱；所述定位柱适配固定在主定位孔处，当所述握姿调节柱插入第一辅定位孔时适配左手握持，当所述握姿调节柱插入第二辅定位孔时适配右手握持。
12、根据本技术的一个示例，所述第一筷体和第二筷体的下端内侧面分别设有防滑条。
13、本技术的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本技术的实践了解到。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种儿童训练筷，包括基台（1）以及穿设在所述基台（1）上的第一筷体（2）和第二筷体（3），所述基台（1）的侧部还安装有虎口握持件（4），其特征在于：
2.根据权利要求1所述的一种儿童训练筷，其特征在于：所述调节块（5）的左右两端呈尖角状，所述调节块（5）的中部设有贯穿的固定孔（8），所述基台（1）上设有用于穿过固定孔（8）的固定凸块（9）。
3.根据权利要求2所述的一种儿童训练筷，其特征在于：所述基台（1）上还设有位于固定凸块（9）上方的相对设置的两个上夹块（10），以及位于固定凸块（9）下方的相对设置的两个下夹块（11），所述调节块（5）卡紧在所述上夹块（10）和下夹块（11）之间。
4.根据权利要求1所述的一种儿童训练筷，其特征在于：所述第一筷体（2）和第二筷体（3）的中部内侧均设有调节凹槽（12），所述调节凹槽（12）的槽底设有等间距间隔设置的档位块（13），所述档位块（13）的上下两侧均构成供调节块（5）的端部卡入的档位间隙。
5.根据权利要求1所述的一种儿童训练筷，其特征在于：还包括盖体（14），所述盖体（14）扣紧在
6.根据权利要求5所述的一种儿童训练筷，其特征在于：所述基台（1）上还设有扣接块（15），所述盖体（14）上设有与扣接块（15）相匹配的对接块（16），所述扣接块（15）和对接块（16）的其中一个上设有插槽，另一个上设有与所述插槽相匹配的插条。
7.根据权利要求1所述的一种儿童训练筷，其特征在于：所述第一筷体（2）的靠近第一筷体（2）上端的内侧设有第一连接块（17），所述第二筷体（3）的靠近第二筷体（3）上端的内侧设有第二连接块（18），所述第一连接块（17）上设有贯穿的转动连接孔，所述第二连接块（18）上设有适配插入转动连接孔的转动柱（19）。
8.根据权利要求1所述的一种儿童训练筷，其特征在于：所述虎口握持件（4）转动安装在基台（1）上以调整虎口握姿，或者，所述基台（1）上设有若干定位孔，所述虎口握持件（4）固定在不同定位孔上以调整虎口握姿。
9.根据权利要求8所述的一种儿童训练筷，其特征在于：所述基台（1）的中部设有主定位孔（20），所述基台（1）上于主定位孔（20）的上方相对设有第一辅定位孔（21）和第二辅定位孔（22），所述虎口握持件（4）的中部设有定位柱（23），所述虎口握持件（4）上还设有位于定位柱（23）上方的握姿调节柱（24）；所述定位柱（23）适配固定在主定位孔（20）处，当所述握姿调节柱（24）插入第一辅定位孔（21）时适配左手握持，当所述握姿调节柱（24）插入第二辅定位孔（22）时适配右手握持。
10.根据权利要求1所述的一种儿童训练筷，其特征在于：所述第一筷体（2）和第二筷体（3）的下端内侧面分别设有防滑条（25）。
...【技术特征摘要】
1.一种儿童训练筷，包括基台（1）以及穿设在所述基台（1）上的第一筷体（2）和第二筷体（3），所述基台（1）的侧部还安装有虎口握持件（4），其特征在于：
2.根据权利要求1所述的一种儿童训练筷，其特征在于：所述调节块（5）的左右两端呈尖角状，所述调节块（5）的中部设有贯穿的固定孔（8），所述基台（1）上设有用于穿过固定孔（8）的固定凸块（9）。
3.根据权利要求2所述的一种儿童训练筷，其特征在于：所述基台（1）上还设有位于固定凸块（9）上方的相对设置的两个上夹块（10），以及位于固定凸块（9）下方的相对设置的两个下夹块（11），所述调节块（5）卡紧在所述上夹块（10）和下夹块（11）之间。
4.根据权利要求1所述的一种儿童训练筷，其特征在于：所述第一筷体（2）和第二筷体（3）的中部内侧均设有调节凹槽（12），所述调节凹槽（12）的槽底设有等间距间隔设置的档位块（13），所述档位块（13）的上下两侧均构成供调节块（5）的端部卡入的档位间隙。
5.根据权利要求1所述的一种儿童训练筷，其特征在于：还包括盖体（14），所述盖体（14）扣紧在所述基台（1）上，用于遮住并约束所述第一筷体（2）、第二筷体（3）及调节块（5）。
6.根据权利要求5所述的一种儿童训练筷，其特征在于：所述基台（1）上还设有扣接块（15），所述盖体（14）上设有与扣接块（15）相匹配的对接块（16），所述扣接块...
【专利技术属性】
技术研发人员：周伟倡，
申请(专利权)人：宁波爱乐宝婴儿用品有限公司，
类型：新型
国别省市：
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