一种便于携带的钢琴手指训练装置制造方法及图纸

本技术公开了一种便于携带的钢琴手指训练装置，包括两个能够合拢或脱开的壳体，各所述的壳体上设有多个插接槽，两个所述的壳体之间围成有存放空间，所述的存放空间内放置有多个能够供手指按压敲击的敲击键。本技术目的是克服了现有技术的不足，提供一种便于携带的钢琴手指训练装置。

【技术实现步骤摘要】

【】本技术涉及一种便于携带的钢琴手指训练装置。

技术介绍

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技术介绍

1、现有的专利文件申请号为cn201820122154.1公布了一种现有的钢琴手指训练装置，具体内容如下“一种钢琴指法练习器包括基板，所述的基板上设有若干个插槽，所述的插槽内可拆卸连接有按键，所述的按键包括本体，所述的本体上设有多个凸起，所述的本体上并位于凸起的一侧设有凸出的拨片，所述的基板一端还设有卡位，另一端还设有能与另一块基板上的卡位卡合的卡接头；所述的卡位包括开设在基板端部上的开口槽，所述的开口槽的外端宽度大于其内端宽度，所述的基板上还设有与开口槽内端相接并且直径大于开口槽内端宽度的圆柱槽，所述的卡接头包括凸出在基板端部并能与开口槽相匹配的卡合条，所述的卡合条的端部设有与其一体成型并能与圆柱槽相匹配的卡合柱”，这种的钢琴指法练习器体积较大，不方便携带，而且拼接后占用的空间更大，不便于使用。

2、因此，本技术正是基于以上的不足而产生的

技术实现思路

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技术实现思路

1、本技术目的是克服了现有技术的不足，提供一种便于携带的钢琴手指训练装置。

2、本技术是通过以下技术方案实现的：

3、一种便于携带的钢琴手指训练装置，包括两个能够合拢或脱开的壳体1，各所述的壳体1上设有多个插接槽11，两个所述的壳体1之间围成有存放空间100，所述的存放空间100内放置有多个能够供手指按压敲击的敲击键2。

4、所述的壳体1内侧设有凹槽12，所述的壳体1上并位于凹槽12内设有能够放置敲击键2的卡槽13，所述的存放空间100由两个所述的壳体1的凹槽12围成。

5、两个所述的壳体1上均设有磁铁3，两个所述的壳体1通过磁铁3合拢。

6、所述的壳体1内还设有在放置至桌面上时能够防止滑动的胶垫5。

7、多个所述的卡槽13与多个插接槽11错位设置；所述的卡槽13包括四个横向槽131和两个纵向槽132。

8、所述的插接槽11有7个，四个所述的插接槽11排列在同一直线上，一个所述的插接槽11设于四个所述的插接槽11的前侧，另外两个所述的插接槽11位于壳体1的两端并位四个所述的插接槽11的后侧。

9、所述的敲击键2包括插筒21，所述的插筒21内设有能在其内上下滑行的插杆22，所述的插杆22与插筒21之间设有复位弹簧23。

10、所述的插接槽11底部设有凸出的定位柱111，所述的插筒21底部设有与定位柱111配合的插孔211。

11、所述的插杆22顶端还设有塑胶制成的防滑件4。

12、所述的插杆22顶端中部设有卡入孔221，所述的防滑件4包括与卡入孔221卡接的卡杆41，所述的卡杆41上端设有与其一体成型并向外侧延伸的可供手指按压的按压帽42。

13、与现有技术相比，本技术有如下优点：本技术在使用时，将两个相互连接的壳体分开，然后将壳体存放空间内的敲击件取出，壳体的插接槽朝上放置在桌面上，然后将敲击件插接在壳体的插接槽内，儿童就能够进行钢琴手指训练了，使用非常的方便，而且两个壳体合拢后能够很方便的放到书包内，便于随身携带。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：包括两个能够合拢或脱开的壳体(1)，各所述的壳体(1)上设有多个插接槽(11)，两个所述的壳体(1)之间围成有存放空间(100)，所述的存放空间(100)内放置有多个能够供手指按压敲击的敲击键(2)。

2.根据权利要求1所述的便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：所述的壳体(1)内侧设有凹槽(12)，所述的壳体(1)上并位于凹槽(12)内设有能够放置敲击键(2)的卡槽(13)，所述的存放空间(100)由两个所述的壳体(1)的凹槽(12)围成。

3.根据权利要求1所述的便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：两个所述的壳体(1)上均设有磁铁(3)，两个所述的壳体(1)通过磁铁(3)合拢。

4.根据权利要求1所述的便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：所述的壳体(1)内还设有在放置至桌面上时能够防止滑动的胶垫(5)。

5.根据权利要求2所述的便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：多个所述的卡槽(13)与多个插接槽(11)错位设置；所述的卡槽(13)包括四个横向槽(131)和两个纵向槽(132)。

6.根据权利要求1所述的便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：所述的插接槽(11)有7个，四个所述的插接槽(11)排列在同一直线上，一个所述的插接槽(11)设于四个所述的插接槽(11)的前侧，另外两个所述的插接槽(11)位于壳体(1)的两端并位四个所述的插接槽(11)的后侧。

7.根据权利要求1所述的便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：所述的敲击键(2)包括插筒(21)，所述的插筒(21)内设有能在其内上下滑行的插杆(22)，所述的插杆(22)与插筒(21)之间设有复位弹簧(23)。

8.根据权利要求7所述的便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：所述的插接槽(11)底部设有凸出的定位柱(111)，所述的插筒(21)底部设有与定位柱(111)配合的插孔(211)。

9.根据权利要求7所述的便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：所述的插杆(22)顶端还设有塑胶制成的防滑件(4)。

10.根据权利要求9所述的便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：所述的插杆(22)顶端中部设有卡入孔(221)，所述的防滑件(4)包括与卡入孔(221)卡接的卡杆(41)，所述的卡杆(41)上端设有与其一体成型并向外侧延伸的可供手指按压的按压帽(42)。

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【技术特征摘要】

1.一种便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：包括两个能够合拢或脱开的壳体(1)，各所述的壳体(1)上设有多个插接槽(11)，两个所述的壳体(1)之间围成有存放空间(100)，所述的存放空间(100)内放置有多个能够供手指按压敲击的敲击键(2)。

2.根据权利要求1所述的便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：所述的壳体(1)内侧设有凹槽(12)，所述的壳体(1)上并位于凹槽(12)内设有能够放置敲击键(2)的卡槽(13)，所述的存放空间(100)由两个所述的壳体(1)的凹槽(12)围成。

3.根据权利要求1所述的便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：两个所述的壳体(1)上均设有磁铁(3)，两个所述的壳体(1)通过磁铁(3)合拢。

4.根据权利要求1所述的便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：所述的壳体(1)内还设有在放置至桌面上时能够防止滑动的胶垫(5)。

5.根据权利要求2所述的便于携带的钢琴手指训练装置，其特征在于：多个所述的卡槽(13)与多个插接槽(11)错位设置；所述的卡槽(13)包括四个横向槽(131)和两个纵向槽(132)。

6.根据权利要求1所述的便于携带的钢琴手指...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈奕文，
申请(专利权)人：天一汐潮音乐传播广东有限公司，
类型：新型
国别省市：