【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及医疗教学，尤其是指一种基于物联网的远程医疗教学系统。
技术介绍
1、多媒体远程教育作为一种新的教育模式，将最大限度利用现有的教育资源，是实现高等教育的大众化、现代化、终生化和国际化的新型教育形式和必然途径。同时现代计算机技术、网络技术、通信技术、物联网技术、数据库技术和人工智能技术等的发展，为多媒体远程教育的发展提供了强有力的技术保障条件。传统的远程医疗教学方式，是通过互联网以数据流的方式发布音、视频多媒体内容至服务器，客户端从服务器下载完整的文件，然后进行播放和教学；也有一部分采用实时教学的，对于当前的大多数实时医疗法教学普遍使用一对多的广播形式，其可视角度固定，交互机制非常的有限且单一，远程终端的所见所得，都要由本地终端来管理，使得远程终端基本上没有自主权，不能有效的参与医疗教学活动。
技术实现思路
1、本专利技术的目的在于提供一种多样化、信息化的基于物联网的远程医疗教学系统。
2、为实现上述目的，本专利技术所提供的技术方案为：基于物联网的远程医疗教学系统，它包括有控制中心模块、多媒体教导模块、管理员模块、校级管理模块、室级管理模块，其中，控制中心模块由管理员模块进行管理和控制，控制中心模块通过物联网连接有实验室模块以及多媒体教导模块，多媒体教导模块由校级管理模块进行管理和控制，校级管理模块下连接有若干个室级管理模块，视频教导模块由室级管理模块管理和控制，实验室模块下连接有若干个基层医院模块。
3、所述的室级管理模块向校级管理模块进行教学内
4、所述的视频教导模块下连接有若干个显示终端，显示终端由学员控制。
5、所述的基层医院模块下连接有若干个主任医师模块，主任医师模块包括有现场模块和讲解模块，现场模块安装在手术室或医疗实验室，讲解模块为app，安装在主任医师手机内或办公室多媒体内。
6、本专利技术是远程教育系统中一个非常重要的部分，它是教学活动中一个必不可少的环节，通过物联网将主任医师现场的语音、数据、图像等实时地传送到远端教室或学生的桌面系统(app)上，同时再通过现场的教师进行讲解和分析，这样既可实现教学资源的共享又能获得较好的教学效果。随着物联网技术的不断发展，远程实时系统应用前景十分广大，它不仅可用于远程教学，可以将社会资源最大化的整合和利用，实现更新更广更实际的功能，以适应时代的需求。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.基于物联网的远程医疗教学系统，其特征在于：它包括有控制中心模块、多媒体教导模块、管理员模块、校级管理模块、室级管理模块，其中，控制中心模块由管理员模块进行管理和控制，控制中心模块通过物联网连接有实验室模块以及多媒体教导模块，多媒体教导模块由校级管理模块进行管理和控制，校级管理模块下连接有若干个室级管理模块，视频教导模块由室级管理模块管理和控制，实验室模块下连接有若干个基层医院模块。
2.根据权利要求1所述的基于物联网的远程医疗教学系统，其特征在于：室级管理模块向校级管理模块进行教学内容申请，校级管理模块审核后向控制中心模块发送教学内容请求，管理员模块审核通过后，由控制中心模块向多媒体教导模块发出教学内容，多媒体教导模块将教学内容发送至视频教导模块内，控制中心模块同时向实验室模块发送指令，开放相应的基层医院模块，基层医院模块在接收指令后，通过物联网与发出指令请求的室级管理模块内的视频教导模块连接进行同步显示。
3.根据权利要求1所述的基于物联网的远程医疗教学系统，其特征在于：视频教导模块下连接有若干个显示终端，显示终端由学员控制。
4.根据权
...【技术特征摘要】
1.基于物联网的远程医疗教学系统，其特征在于：它包括有控制中心模块、多媒体教导模块、管理员模块、校级管理模块、室级管理模块，其中，控制中心模块由管理员模块进行管理和控制，控制中心模块通过物联网连接有实验室模块以及多媒体教导模块，多媒体教导模块由校级管理模块进行管理和控制，校级管理模块下连接有若干个室级管理模块，视频教导模块由室级管理模块管理和控制，实验室模块下连接有若干个基层医院模块。
2.根据权利要求1所述的基于物联网的远程医疗教学系统，其特征在于：室级管理模块向校级管理模块进行教学内容申请，校级管理模块审核后向控制中心模块发送教学内容请求，管理员模块审核通过后，由控制中心模块向多媒体教导...
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