一种可调节培训演示装置制造方法及图纸

技术编号:40734075 阅读:5 留言:0更新日期:2024-03-22 13:13
本技术提供一种可调节培训演示装置,包括底座、设置于所述底座上的立柱、可升降设置于所述立柱两侧的两个培训写字板、设置于所述立柱上用于控制调节所述培训写字板升降的升降调节装置,所述立柱内开设有升降腔体,所述立柱两侧沿竖向方向开设有与所述升降腔体相连通的滑槽,所述升降调节装置包括可转动设置于所述立柱的所述升降腔体内且上端向上穿出所述立柱上端的调节杆、可升降设置于所述调节杆上且位于所述升降腔体内的升降传动套、设置于所述升降传动套两侧且穿出所述升降腔体及所述滑槽连接所述培训写字板用于在所述升降传动套升降时带动所述培训写字板升降的连接件,所述升降传动套套设于所述调节杆上且与所述调节杆通过螺纹传动连接。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及培训演示装置,具体涉及一种可调节培训演示装置


技术介绍

1、人力资源管理是根据企业发展的战略要求,有计划的对人力资源进行合理的配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用等一系列过程,调动员工的积极性、主动性和创造性,维护劳动者的合法权益,同时通过员工培训,职业生涯规划和开发来促进员工知识、技巧和其他方面素质的提高来达到个人和企业共同发展的目的,在人力资源培训时需要使用到培训演示装置。但是,但现有技术中,市面上的一些培训设备设计较为简单,只有一面可以进行板书,板书书写区域有限;同时培训设备大多固定在墙上,高度固定无法调节,影响培训演示装置使用,造成培训效率低下。

2、因此,需要设计一种可调节培训演示装置,用于解决上述问题,使得培训演示装置在使用时,可以对培训演示书写板的高度进行调节。


技术实现思路

1、本技术的目的在于针对现有技术的缺陷和不足,提供一种可调节培训演示装置。

2、为实现上述目的,本技术采用以下技术方案是:一种可调节培训演示装置,包括底座、设置于所述底座上的立柱、可升降设置于所述立柱两侧的两个培训写字板、设置于所述立柱上用于控制调节所述培训写字板升降的升降调节装置,所述立柱内开设有升降腔体,所述立柱两侧沿竖向方向开设有与所述升降腔体相连通的滑槽,所述升降调节装置包括可转动设置于所述立柱的所述升降腔体内且上端向上穿出所述立柱上端的调节杆、可升降设置于所述调节杆上且位于所述升降腔体内的升降传动套、设置于所述升降传动套两侧且穿出所述升降腔体及所述滑槽连接所述培训写字板用于在所述升降传动套升降时带动所述培训写字板升降的连接件,所述升降传动套套设于所述调节杆上且与所述调节杆通过螺纹传动连接。

3、进一步改进的是:所述立柱上设置有用于防止非工作人员操作控制所述调节杆转动从而带动升降传动套在所述升降腔体内升降的加密装置。

4、进一步改进的是:所述加密装置包括设置于所述立柱上端的加密座、开设于所述加密座内的加密室、设置于所述加密座上用于封闭所述加密室的加密盖、可转动及可升降设置于所述加密座上的传动杆、设置于所述传动杆上且位于所述加密室内的抵顶凸台、设置于所述传动杆上且两端分别抵顶于所述加密室底部及所述抵顶凸台下端面以使得所述传动杆保持向上运动趋势的弹性件,所述加密座设置有供所述传动杆下端升降及供所述调节杆上端穿入的传动通道,所述传动杆下降至预定位置时所述传动杆下端与所述调节杆上端传动配合。

5、进一步改进的是:所述传动杆下端与所述调节杆上端设置有用于在所述传动杆下降至预定位置时相互配合以使得所述传动杆转动时带动所述调节杆转动的传动凸台与传动槽。

6、进一步改进的是:所述传动杆上端穿出所述加密盖且设置有供使用人员转动以带动所述传动杆转动的转动手轮。

7、进一步改进的是:所述传动杆上且位于所述转动手轮与所述加密盖之间可拆卸设置有限位卡环。

8、进一步改进的是:所述弹性件为套设于所述传动杆上且两端分别抵顶于所述加密室底部及所述抵顶凸台下端面的压缩弹簧。

9、采用上述技术方案后,本技术有益效果为:在本技术中设置有两块培训写字板,且两块培训写字板可通过调节杆与升降传动套配合调节升降,结构简单,操作方便,便于使用的工作人员将培训写字板调节至合适的高度并进行书写;同时本技术中设置有加密装置,可防止非工作人员误操作调节培训写字板的高低,提高了本技术的实用性。

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【技术保护点】

1.一种可调节培训演示装置,其特征在于:包括底座、设置于所述底座上的立柱、可升降设置于所述立柱两侧的两个培训写字板、设置于所述立柱上用于控制调节所述培训写字板升降的升降调节装置,所述立柱内开设有升降腔体,所述立柱两侧沿竖向方向开设有与所述升降腔体相连通的滑槽,所述升降调节装置包括可转动设置于所述立柱的所述升降腔体内且上端向上穿出所述立柱上端的调节杆、可升降设置于所述调节杆上且位于所述升降腔体内的升降传动套、设置于所述升降传动套两侧且穿出所述升降腔体及所述滑槽连接所述培训写字板用于在所述升降传动套升降时带动所述培训写字板升降的连接件,所述升降传动套套设于所述调节杆上且与所述调节杆通过螺纹传动连接。

2.根据权利要求1所述的一种可调节培训演示装置,其特征在于:所述立柱上设置有用于防止非工作人员操作控制所述调节杆转动从而带动升降传动套在所述升降腔体内升降的加密装置。

3.根据权利要求2所述的一种可调节培训演示装置,其特征在于:所述加密装置包括设置于所述立柱上端的加密座、开设于所述加密座内的加密室、设置于所述加密座上用于封闭所述加密室的加密盖、可转动及可升降设置于所述加密座上的传动杆、设置于所述传动杆上且位于所述加密室内的抵顶凸台、设置于所述传动杆上且两端分别抵顶于所述加密室底部及所述抵顶凸台下端面以使得所述传动杆保持向上运动趋势的弹性件,所述加密座设置有供所述传动杆下端升降及供所述调节杆上端穿入的传动通道,所述传动杆下降至预定位置时所述传动杆下端与所述调节杆上端传动配合。

4.根据权利要求3所述的一种可调节培训演示装置,其特征在于:所述传动杆下端与所述调节杆上端设置有用于在所述传动杆下降至预定位置时相互配合以使得所述传动杆转动时带动所述调节杆转动的传动凸台与传动槽。

5.根据权利要求3所述的一种可调节培训演示装置,其特征在于:所述传动杆上端穿出所述加密盖且设置有供使用人员转动以带动所述传动杆转动的转动手轮。

6.根据权利要求5所述的一种可调节培训演示装置,其特征在于:所述传动杆上且位于所述转动手轮与所述加密盖之间可拆卸设置有限位卡环。

7.根据权利要求3所述的一种可调节培训演示装置,其特征在于:所述弹性件为套设于所述传动杆上且两端分别抵顶于所述加密室底部及所述抵顶凸台下端面的压缩弹簧。

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【技术特征摘要】

1.一种可调节培训演示装置,其特征在于:包括底座、设置于所述底座上的立柱、可升降设置于所述立柱两侧的两个培训写字板、设置于所述立柱上用于控制调节所述培训写字板升降的升降调节装置,所述立柱内开设有升降腔体,所述立柱两侧沿竖向方向开设有与所述升降腔体相连通的滑槽,所述升降调节装置包括可转动设置于所述立柱的所述升降腔体内且上端向上穿出所述立柱上端的调节杆、可升降设置于所述调节杆上且位于所述升降腔体内的升降传动套、设置于所述升降传动套两侧且穿出所述升降腔体及所述滑槽连接所述培训写字板用于在所述升降传动套升降时带动所述培训写字板升降的连接件,所述升降传动套套设于所述调节杆上且与所述调节杆通过螺纹传动连接。

2.根据权利要求1所述的一种可调节培训演示装置,其特征在于:所述立柱上设置有用于防止非工作人员操作控制所述调节杆转动从而带动升降传动套在所述升降腔体内升降的加密装置。

3.根据权利要求2所述的一种可调节培训演示装置,其特征在于:所述加密装置包括设置于所述立柱上端的加密座、开设于所述加密座内的加密室、设置于所述加密座上用于封闭所述加密室的加密盖、可转动及可升降设置...

【专利技术属性】
技术研发人员:周辉黎志雄印玉兰李东文周银初熊元香
申请(专利权)人:湖南珞创教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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