【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及教学演示板，尤其涉及一种数字艺术媒体用理论知识演示板。
技术介绍
1、教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。
2、数字艺术媒体在进行理论知识演示时，同样需要用到教学演示板。现有的演示板，存在着整体尺寸无法调节的问题，尺寸较小无法演示足够的内容，尺寸较大占地面积也较大，同时，当需要转移演示板的内容时，只能将整块演示板进行转移，或再次重新进行书写演示，较为不便。
技术实现思路
1、本专利技术要解决的技术问题是现有的演示板，存在着整体尺寸无法调节的问题，尺寸较小无法演示足够的内容，尺寸较大占地面积也较大，同时，当需要转移演示板的内容时，只能将整块演示板进行转移，或再次重新进行书写演示，较为不便，为了解决该技术问题，提出了一种数字艺术媒体用理论知识演示板，包括主板、副板；
2、所述主板两端各转动连接一块副板，所述副板可向后转动隐藏于主板后侧，所述主板、副板上可拆卸的设置可分离板，所述可分离板前表面与主板、副板前表面齐平；
3、所述主板底部安装于底架上，所述底架底部对称的连接支撑柱，所述支撑柱底部连接底座，所述底座底部安装有万向轮。
4、优选的，每块所述副板的宽度为主板宽度的一半。
5、优选的，所述主板与副板之间通过合页铰接转动。
6、优选的，所述分离板包括第一可分离板、第二可分离板，所述主板前侧开设有第一滑槽，所述
7、优选的，所述可分离板顶部安装提把手便于与主板或副板分离。
8、优选的，所述主板后壁上对称的设置第一磁吸环，所述副板后壁上对应位置设置第三磁吸环，所述副板沿合页向后转动时，所述第三磁吸环可恰好吸附至第一磁吸环上。
9、优选的，所述主板两侧壁上对称的设置第二磁吸环，所述副板靠近主板的一侧侧壁上对应位置设置第四磁吸环，所述副板沿合页向前转动至与主板齐平时，所述第四磁吸环可恰好吸附至第二磁吸环上。
10、优选的，所述万向轮为可自锁万向轮。
11、优选的，所述副板与主板齐平时，其转动连接的缝隙处宽度为五毫米。
12、与现有的技术相比，本专利技术的有益效果是：本专利技术可将副板转动至前侧，通过第二磁吸环配合第四磁吸环，对副板进行磁吸固定，使副板张开与主板合并，形成大块的演示板，便于大篇幅知识的讲解演示。
13、当无需副板时，通过合页向后转动，将副板转动至后侧进行收纳，通过第一磁吸环配合第三磁吸环，对副板进行磁吸固定，进行收纳，减少占地面积。
14、当在主板或副板上书写演示了较多重点内容后，需要到另一块场地进行同样内容的复现时，无需将演示板整体进行移动搬迁，只需通过提把手向上提起拆卸出分离板，即可将核心重点内容进行转移，将分离板移动至另一块场地上的演示板处，将分离板装入相应的主板、副板内，即可实现内容复现，比起移动整个演示板，更加便捷、轻松。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种数字艺术媒体用理论知识演示板，其特征在于：包括主板(1)、副板(2)；
2.根据权利要求1所述的一种数字艺术媒体用理论知识演示板，其特征在于：每块所述副板(2)的宽度为主板(1)宽度的一半。
3.根据权利要求1所述的一种数字艺术媒体用理论知识演示板，其特征在于：所述主板(1)与副板(2)之间通过合页(7)铰接转动。
4.根据权利要求1所述的一种数字艺术媒体用理论知识演示板，其特征在于：所述分离板包括第一可分离板(12)、第二可分离板(22)，所述主板(1)前侧开设有第一滑槽(11)，所述第一滑槽(11)从主板(1)顶部前端垂直向下延伸开设，所述第一滑槽(11)内可拆卸的滑动插接第一可分离板(12)，所述副板(2)前侧开设有第二滑槽(21)，所述第二滑槽(21)从副板(2)顶部前端垂直向下延伸开设，所述第二滑槽(21)内可拆卸的滑动插接第二可分离板(22)。
5.根据权利要求4所述的一种数字艺术媒体用理论知识演示板，其特征在于：所述可分离板顶部安装提把手(3)便于与主板(1)或副板(2)分离。
6.根据权利要求3所
7.根据权利要求3所述的一种数字艺术媒体用理论知识演示板，其特征在于：所述主板(1)两侧壁上对称的设置第二磁吸环(14)，所述副板(2)靠近主板(1)的一侧侧壁上对应位置设置第四磁吸环(24)，所述副板(2)沿合页(7)向前转动至与主板(1)齐平时，所述第四磁吸环(24)可恰好吸附至第二磁吸环(14)上。
8.根据权利要求1所述的一种数字艺术媒体用理论知识演示板，其特征在于：所述万向轮(6)为可自锁万向轮。
9.根据权利要求1所述的一种数字艺术媒体用理论知识演示板，其特征在于：所述副板(2)与主板(1)齐平时，其转动连接的缝隙处宽度为五毫米。
...【技术特征摘要】
1.一种数字艺术媒体用理论知识演示板，其特征在于：包括主板(1)、副板(2)；
2.根据权利要求1所述的一种数字艺术媒体用理论知识演示板，其特征在于：每块所述副板(2)的宽度为主板(1)宽度的一半。
3.根据权利要求1所述的一种数字艺术媒体用理论知识演示板，其特征在于：所述主板(1)与副板(2)之间通过合页(7)铰接转动。
4.根据权利要求1所述的一种数字艺术媒体用理论知识演示板，其特征在于：所述分离板包括第一可分离板(12)、第二可分离板(22)，所述主板(1)前侧开设有第一滑槽(11)，所述第一滑槽(11)从主板(1)顶部前端垂直向下延伸开设，所述第一滑槽(11)内可拆卸的滑动插接第一可分离板(12)，所述副板(2)前侧开设有第二滑槽(21)，所述第二滑槽(21)从副板(2)顶部前端垂直向下延伸开设，所述第二滑槽(21)内可拆卸的滑动插接第二可分离板(22)。
5.根据权利要求4所述的一种数字艺术媒体用理论知识演示板，其特征在于：所述可分离板顶部安装...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。