【技术实现步骤摘要】
本技术属于医用器材领域,具体涉及一种儿童构音障碍训练用舌根音训练压舌器。
技术介绍
1、儿童构音障碍是指口腔运动和声带协调困难而导致的发音障碍,容易导致儿童口齿不清晰,吐字含糊不清,影响到儿童的正常沟通和交流,在针对构音障碍的儿童患者,对舌根音进行训练时,由于舌根音的发声是需要舌根部和软腭一起来进行活动,舌根的力量不够强,就会让自己的声音出现卷音或者是弱音的情况,目前在训练儿童的舌根音时会使用手指或压舌板压住儿童的舌头,并让儿童努力抬动舌头,起到对舌根力量进行训练的效果,但是如此则需要有人在一旁协助,不利于儿童随时训练。
技术实现思路
1、针对上述情况,为克服现有技术的缺陷,本技术提供了一种儿童构音障碍训练用舌根音训练压舌器,有效的解决了上述
技术介绍
中所提到的问题。
2、为解决上述问题本技术所采取的技术方案是:
3、一种儿童构音障碍训练用舌根音训练压舌器,包括压舌板,所述压舌板的下侧设置有垫板,垫板的前端固定连接有安装板,安装板的表面滑动连接有可升降的导轨,导轨的前
...【技术保护点】
1.一种儿童构音障碍训练用舌根音训练压舌器,包括压舌板(3),其特征在于:所述压舌板(3)的下侧设置有垫板(1),垫板(1)的前端固定连接有安装板(5),安装板(5)的表面滑动连接有可升降的导轨(9),导轨(9)的前端滑动连接有可上下移动的连接板(12),连接板(12)的上端滑动连接有可前后移动的弧板(4),弧板(4)的后端与压舌板(3)固定连接。
2.如权利要求1所述的一种儿童构音障碍训练用舌根音训练压舌器,其特征在于:所述安装板(5)的前端开设有滑槽,滑槽内滑动连接有可上下移动的连接滑块(6),导轨(9)与连接滑块(6)固定连接,连接滑块(6)螺纹连接
...【技术特征摘要】
1.一种儿童构音障碍训练用舌根音训练压舌器,包括压舌板(3),其特征在于:所述压舌板(3)的下侧设置有垫板(1),垫板(1)的前端固定连接有安装板(5),安装板(5)的表面滑动连接有可升降的导轨(9),导轨(9)的前端滑动连接有可上下移动的连接板(12),连接板(12)的上端滑动连接有可前后移动的弧板(4),弧板(4)的后端与压舌板(3)固定连接。
2.如权利要求1所述的一种儿童构音障碍训练用舌根音训练压舌器,其特征在于:所述安装板(5)的前端开设有滑槽,滑槽内滑动连接有可上下移动的连接滑块(6),导轨(9)与连接滑块(6)固定连接,连接滑块(6)螺纹连接有连接螺杆(7),连接螺杆(7)的上下两端分别与安装板(5)的上下两端转动连接,连接螺杆(7)的底部固定连接有连接旋钮(8)。
3.如权利要求1所述的一种儿童构音障碍训练用舌根音训练压舌器,其特征在于:所述导轨(9)内...
【专利技术属性】
技术研发人员:张晨旭,王伟伟,张纳纳,韩晓晨,史磊,石琳,尹晴,吴忧,
申请(专利权)人:郑州大学第三附属医院河南省妇幼保健院,
类型:新型
国别省市:
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