【技术实现步骤摘要】
本技术涉及记忆辅助工具，具体涉及一种法学法条学习记忆辅助工具。
技术介绍
1、公务员考试、建筑工程师考试和专利工程师考试等都需要对法学法条进行学习，且法学法条为必考科目，且法学法条题目较多，考试会大量的时间用于对法学法条的记忆。
2、现有的法学法条多通过手机、书本和电脑进行学习和记忆，书本较为笨重，且体积较大，不便进行携带，同时长时间的观看手机和电脑屏幕对眼睛的损伤较大，为解决上述问题，本申请中提出一种法学法条学习记忆辅助工具。
技术实现思路
1、本技术针对现有技术存在的上述问题，提供了一种法学法条学习记忆辅助工具，水墨显示屏可对法学法条进行显示，可方便使用者对法条进行记忆，且水墨显示屏可对书本画面进行精准模拟，在使用时可减少对眼睛的伤害，且水墨显示屏体积小巧、省电可长时间待机，从而方便使用者对法学法条学习记忆，通过触控笔可对水墨显示屏进行操控，从而方便对水墨显示屏上做笔记，以助于对知识点的记忆和理解。
2、本技术的基本方案为：一种法学法条学习记忆辅助工具，包括水墨显示屏，所述水墨显示屏侧壁开设有插接槽，所述插接槽内腔活动插接有移动座，所述移动座表面开设有限位槽，所述限位槽内腔活动设有触控笔，所述水墨显示屏表面活动设有盖板。
3、优选地，所述限位槽内腔嵌设有泡棉，且泡棉中部对称开设有内弧形凹槽。
4、优选地，所述移动座端部表面开设有手扣槽，所述手扣槽用于移动座的取出。
5、优选地，所述限位槽内腔底部对称嵌设有磁铁盘，所述触
6、优选地，所述水墨显示屏远离插接槽的一侧表面开设有拼装槽，所述拼装槽内腔对称设有导向座。
7、优选地，所述盖板端部与拼装槽位置相对应处设有拼接座，所述拼接座表面与导向座位置相对应处开设有导向槽，所述导向座与导向槽相互插接。
8、优选地，所述水墨显示屏背部表面开设有折叠槽，所述折叠槽内腔转动设有折叠支架。
9、本技术的工作原理及优点在于：
10、本技术方案水墨显示屏可对法学法条进行显示，可方便使用者对法条进行记忆，且水墨显示屏可对书本画面进行精准模拟，在使用时可减少对眼睛的伤害，且水墨显示屏体积小巧、省电可长时间待机，从而方便使用者对法学法条学习记忆，通过触控笔可对水墨显示屏进行操控，从而方便对水墨显示屏上做笔记，以助于对知识点的记忆和理解。
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1.一种法学法条学习记忆辅助工具，包括水墨显示屏（1），其特征在于：所述水墨显示屏（1）侧壁开设有插接槽（2），所述插接槽（2）内腔活动插接有移动座（3），所述移动座（3）表面开设有限位槽（4），所述限位槽（4）内腔活动设有触控笔（6），所述水墨显示屏（1）表面活动设有盖板（12）。
2.根据权利要求1所述的一种法学法条学习记忆辅助工具，其特征在于：所述限位槽（4）内腔嵌设有泡棉，且泡棉中部对称开设有内弧形凹槽（7）。
3.根据权利要求1所述的一种法学法条学习记忆辅助工具，其特征在于：所述移动座（3）端部表面开设有手扣槽（8），所述手扣槽（8）用于移动座（3）的取出。
4.根据权利要求1所述的一种法学法条学习记忆辅助工具，其特征在于：所述限位槽（4）内腔底部对称嵌设有磁铁盘（5），所述触控笔（6）表面与磁铁盘（5）位置相对应处嵌设有铁片，且磁铁盘（5）与铁片相吸。
5.根据权利要求1所述的一种法学法条学习记忆辅助工具，其特征在于：所述水墨显示屏（1）远离插接槽（2）的一侧表面开设有拼装槽（11），所述拼装槽（11）内腔对称设有导向座
6.根据权利要求5所述的一种法学法条学习记忆辅助工具，其特征在于：所述盖板（12）端部与拼装槽（11）位置相对应处设有拼接座（14），所述拼接座（14）表面与导向座（13）位置相对应处开设有导向槽，所述导向座（13）与导向槽相互插接。
7.根据权利要求1所述的一种法学法条学习记忆辅助工具，其特征在于：所述水墨显示屏（1）背部表面开设有折叠槽（9），所述折叠槽（9）内腔转动设有折叠支架（10）。
...【技术特征摘要】
1.一种法学法条学习记忆辅助工具，包括水墨显示屏（1），其特征在于：所述水墨显示屏（1）侧壁开设有插接槽（2），所述插接槽（2）内腔活动插接有移动座（3），所述移动座（3）表面开设有限位槽（4），所述限位槽（4）内腔活动设有触控笔（6），所述水墨显示屏（1）表面活动设有盖板（12）。
2.根据权利要求1所述的一种法学法条学习记忆辅助工具，其特征在于：所述限位槽（4）内腔嵌设有泡棉，且泡棉中部对称开设有内弧形凹槽（7）。
3.根据权利要求1所述的一种法学法条学习记忆辅助工具，其特征在于：所述移动座（3）端部表面开设有手扣槽（8），所述手扣槽（8）用于移动座（3）的取出。
4.根据权利要求1所述的一种法学法条学习记忆辅助工具，其特征在于：所述限位槽（4）内腔底部对称嵌设有磁...
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