一种英语教学教具制造技术

技术编号:40615963 阅读:4 留言:0更新日期:2024-03-12 22:37
本技术涉及教学技术领域,尤其为一种英语教学教具,包括主板,所述主板的表面开设有槽位,所述主板的上下两侧导孔均转动连接有转件,一组所述转件的外端面之间固定连接有主卡件,所述转件的另一端均固定连接有方形块,所述槽位的内壁与主卡件的外端面之间固定连接有第一弹簧,所述方形块的外侧套接有拓展卡件,所述拓展卡件与主卡件的内侧均设置有弧形槽,所述弧形槽的内侧设置有粉笔卡套,所述粉笔卡套包括套筒,所述套筒的外侧固定连接有阻尼套,所述套筒的内侧固定连接有弹性卡件,所述主板的表面安装有万向水平仪,通过设置的第一弹簧、主卡件、粉笔卡套和滑轮等结构实现了英语教学教具可以便捷快速的画出不同间距的四线三格。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学,具体为一种英语教学教具


技术介绍

1、英语是现代基础教育中的重要环节,在上英语课的时候,为表达字母的规范书写,通常需要在黑板上画出四线三格。

2、绘制时,老师普遍采用普通直尺以及结合目测的方式绘制等距的四根平行线,绘制费时费力,且直线是否倾斜、间距是否相等仅凭老师的主观判断,并不好把握,而现有的可以辅助划线的教学辅助教具其结构较大,需要对黑板进行夹固来配合使用,不便教师进行单人操作,因此,根据上述问题提出一种英语教学教具。


技术实现思路

1、本技术的目的在于提供一种英语教学教具,以解决现有英语教学教具结构较大,不便教师进行单人操作绘线,而通过直尺进行绘制则较为不便的问题。

2、为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:

3、一种英语教学教具,包括主板,所述主板的表面开设有槽位,所述主板的上下两侧导孔均转动连接有转件,一组所述转件的外端面之间固定连接有主卡件,所述转件的另一端均固定连接有方形块,所述槽位的内壁与主卡件的外端面之间固定连接有第一弹簧,所述方形块的外侧套接有拓展卡件,所述拓展卡件与主卡件的内侧均设置有弧形槽,所述弧形槽的内侧设置有粉笔卡套,所述粉笔卡套包括套筒,所述套筒的外侧固定连接有阻尼套,所述套筒的内侧固定连接有弹性卡件,所述主板的表面安装有万向水平仪,所述主板的表面固定连接有把手架,所述主板的后端面固定连接有连板,所述连板的内壁两侧均开设有轨槽,所述轨槽的内侧均滑动连接有滑块,一组所述滑块的外端面之间固定连接有推块,所述推块的外端面与连板内壁均开设有沉孔,一组所述沉孔的内壁之间设置有第二弹簧,一组所述连板的内侧活动连件有轴杆,所述轴杆的两端均转动连接有滑轮。

4、优选的,所述把手架由两侧架体和中央杆体组成,所述把手架的外侧均设置有弹性套。

5、优选的,所述拓展卡件的表面设有方形槽,所述拓展卡件方形槽的内侧设置有阻尼层,所述方形块的外端面与拓展卡件的阻尼层相贴合。

6、优选的,所述阻尼套的外曲面与弧形槽的内壁相接触,所述套筒的开口朝后,所述套筒内的弹性卡件的个数共有4个,且弹性卡件以套筒的圆心为圆心呈等角度设置。

7、优选的,所述推块的表面设有内弧槽,所述推块内弧槽的直径与轴杆的直径大小相同,所述推块的内弧槽与轴杆的外曲面相贴合。

8、与现有技术相比,本技术的有益效果是:

9、本技术中,通过设置的第一弹簧、主卡件、粉笔卡套和滑轮等结构使粉笔卡套可以对粉笔进行夹固,通过将粉笔卡套放置在主卡件与拓展卡件的不同位置来调整划线之间的间距,通过万向水平仪来判断教具整体的水平位置,通过把手架与滑轮可以使装置位移使粉笔划线,实现了英语教学教具可以便捷快速的画出不同间距的四线三格,解决了现有英语教学教具结构较大,不便教师进行单人操作绘线,而通过直尺进行绘制则较为不便的问题。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种英语教学教具,包括主板(1),其特征在于:所述主板(1)的表面开设有槽位(2),所述主板(1)的上下两侧导孔均转动连接有转件(3),一组所述转件(3)的外端面之间固定连接有主卡件(4),所述转件(3)的另一端均固定连接有方形块(6),所述槽位(2)的内壁与主卡件(4)的外端面之间固定连接有第一弹簧(5),所述方形块(6)的外侧套接有拓展卡件(7),所述拓展卡件(7)与主卡件(4)的内侧均设置有弧形槽(8),所述弧形槽(8)的内侧设置有粉笔卡套(9),所述粉笔卡套(9)包括套筒(902),所述套筒(902)的外侧固定连接有阻尼套(901),所述套筒(902)的内侧固定连接有弹性卡件(903),所述主板(1)的表面安装有万向水平仪(11),所述主板(1)的表面固定连接有把手架(10),所述主板(1)的后端面固定连接有连板(12),所述连板(12)的内壁两侧均开设有轨槽(15),所述轨槽(15)的内侧均滑动连接有滑块(16),一组所述滑块(16)的外端面之间固定连接有推块(17),所述推块(17)的外端面与连板(12)内壁均开设有沉孔(18),一组所述沉孔(18)的内壁之间设置有第二弹簧(19),一组所述连板(12)的内侧活动连件有轴杆(13),所述轴杆(13)的两端均转动连接有滑轮(14)。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学教具,其特征在于:所述把手架(10)由两侧架体和中央杆体组成,所述把手架(10)的外侧均设置有弹性套。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学教具,其特征在于:所述拓展卡件(7)的表面设有方形槽,所述拓展卡件(7)方形槽的内侧设置有阻尼层,所述方形块(6)的外端面与拓展卡件(7)的阻尼层相贴合。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学教具,其特征在于:所述阻尼套(901)的外曲面与弧形槽(8)的内壁相接触,所述套筒(902)的开口朝后,所述套筒(902)内的弹性卡件(903)的个数共有4个,且弹性卡件(903)以套筒(902)的圆心为圆心呈等角度设置。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学教具,其特征在于:所述推块(17)的表面设有内弧槽,所述推块(17)内弧槽的直径与轴杆(13)的直径大小相同,所述推块(17)的内弧槽与轴杆(13)的外曲面相贴合。

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【技术特征摘要】

1.一种英语教学教具,包括主板(1),其特征在于:所述主板(1)的表面开设有槽位(2),所述主板(1)的上下两侧导孔均转动连接有转件(3),一组所述转件(3)的外端面之间固定连接有主卡件(4),所述转件(3)的另一端均固定连接有方形块(6),所述槽位(2)的内壁与主卡件(4)的外端面之间固定连接有第一弹簧(5),所述方形块(6)的外侧套接有拓展卡件(7),所述拓展卡件(7)与主卡件(4)的内侧均设置有弧形槽(8),所述弧形槽(8)的内侧设置有粉笔卡套(9),所述粉笔卡套(9)包括套筒(902),所述套筒(902)的外侧固定连接有阻尼套(901),所述套筒(902)的内侧固定连接有弹性卡件(903),所述主板(1)的表面安装有万向水平仪(11),所述主板(1)的表面固定连接有把手架(10),所述主板(1)的后端面固定连接有连板(12),所述连板(12)的内壁两侧均开设有轨槽(15),所述轨槽(15)的内侧均滑动连接有滑块(16),一组所述滑块(16)的外端面之间固定连接有推块(17),所述推块(17)的外端面与连板(12)内壁均开设有沉孔(18),一组所述沉孔(18...

【专利技术属性】
技术研发人员:郭鸣鹃
申请(专利权)人:漳州卫生职业学院
类型:新型
国别省市:

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