【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及植物培养,尤其涉及一种可调节光照度的植物培养实验装置。
技术介绍
1、植物根系培养是农林学科的重要手段之一,植物根系可以充分吸收土壤或者植物生长液中的营养物质,在对植物的生理生长状况进行研究的时候,常常会以植物根系作为对象,有些植物的生根培 养需要以光照强度来作为实验对比的依据,植物培养用实验装置,通常会采用led光源作为照明装置。led光源具有可调节亮度、波长和光照时间的优点,非常适合植物生长的需要。
2、但常见的植物根系培养用实验装置不可调节光照的强度,固定光照强度的植物根系培养用实验装置可能存在一些缺陷,主要包括以下几点:(1)限制实验范围:固定光照强度不可调节会限制实验的范围,有些植物对光照强度有特定的要求,而固定光照强度可能无法满足所有植物的需要,因此在一些特定的研究中可能无法进行深入的探索;(2)缺乏灵活性:固定光照强度不可调节意味着无法模拟自然光照周期或者调节光照条件以研究不同光照强度对植物生长的影响,这会限制研究光照条件对植物生长和发育的影响的能力;(3)无法适应不同阶段需求:植物在不同生长阶段
...【技术保护点】
1.一种可调节光照度的植物培养实验装置,包括植物培养用的培养箱(1),其特征在于:所述培养箱(1)的上表面固定连接有带有显示屏的顶座(2),所述培养箱(1)的下表面固定连接有带有散热孔的散热壳体(3),所述培养箱(1)的内侧壁呈均匀间隔固定安装有带有分隔条的托架(4),所述托架(4)的上表面设置有光照板(5),所述培养箱(1)的内表面以及延伸至所述散热壳体(3)的内部设置有高度移动装置(6),所述光照板(5)的表面设置有对光源进行聚拢和散开的调节装置(7),所述光照板(5)与所述托架(4)之间设置有调光装置(8);
2.根据权利要求1所述的一种可调节光照度
...【技术特征摘要】
1.一种可调节光照度的植物培养实验装置,包括植物培养用的培养箱(1),其特征在于:所述培养箱(1)的上表面固定连接有带有显示屏的顶座(2),所述培养箱(1)的下表面固定连接有带有散热孔的散热壳体(3),所述培养箱(1)的内侧壁呈均匀间隔固定安装有带有分隔条的托架(4),所述托架(4)的上表面设置有光照板(5),所述培养箱(1)的内表面以及延伸至所述散热壳体(3)的内部设置有高度移动装置(6),所述光照板(5)的表面设置有对光源进行聚拢和散开的调节装置(7),所述光照板(5)与所述托架(4)之间设置有调光装置(8);
2.根据权利要求1所述的一种可调节光照度的植物培养实验装置,其特征在于:所述高度移动装置(6)包括与所述培养箱(1)两侧表面进行固定连通的安装壳体(61),所述安装壳体(61)呈上下双排设置的十字形,两侧所述安装壳体(61)的竖槽内壁均通过轴承转动连接有调节丝杠(62)。
3.根据权利要求2所述的一种可调节光照度的植物培养实验装置,其特征在于:所述高度移动装置(6)还包括分别与所述光照板(5)两侧表面进行固定连接的连接螺纹管套(63),所述连接螺纹管套(63)的内表面与所述调节丝杠(62)的外表面螺纹套接。
4.根据权利要求2所述的一种可调节光照度的植物培养实验装置,其特征在于:两个所述调节丝杠(62)的下端外表面均通过轴承延伸至所述散热壳体(3)的内部,所述调节丝杠(62)的下端外表面均固定套接有皮带轮(64),两个所述皮带轮(64)的外表面传动连接有传动皮带(65),其中一个所述调节丝杠(62)的下表面通过联轴器固定连接有减速电机(66)。
5.根据权利要求2所述的一种可调节光照度的植物培养实验装置,其特征在于:所述高度移动装置(6)还包括转动安装在所述连接螺纹管套(63)外侧三个表面的导向滚轮(67),所述安装壳体(61)的竖槽内侧壁对应开设有导向槽(68),所述导向滚轮(67)的外表面与所述导向槽(68)的内壁滑动连接。
6.根据权利要求1所述的一种可调节光照度的植物培养实验装置,其特征在于:所述调节装置(7)包括呈对称分布固定连接在所述光照板(5)下表面的中空管(71),所述...
【专利技术属性】
技术研发人员:赵春宇,范克胜,王岩,唐艳,宋宁宁,
申请(专利权)人:德州学院,
类型:发明
国别省市:
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