【技术实现步骤摘要】
本申请涉及移动电子设备辅助装置领域，尤其涉及一种电子设备支架。
技术介绍
1、电子设备可以通过安装各种学习应用程序和教育资源，为学生提供多种多样的学习工具。学生可以使用电子设备观看教学视频、参与在线讨论、使用电子教材、进行在线测试等。这些多媒体学习工具能够丰富学生的学习体验，提供更具趣味性和互动性的学习方式。
2、然而，随着电子设备的应用的频率越来越高，其对使用者视力的影响问题也逐渐凸显，长期使用电子设备容易给青少年及儿童的视力造成不可逆的损伤。
技术实现思路
1、本技术实施例的目的在于：提供一种电子设备支架，其通过在电子设备支架上设置照明模块，根据需要对电子设备周围环境光进行调节，降低光线明暗差从而解决现有技术中存在的上述问题。
2、为达上述目的，本申请采用以下技术方案：
3、提供一种电子设备支架，包括能够固定电子设备的支架本体以及设置于所述支架本体的照明模块，所述支架本体上设置有第一连接器，所述照明模块与所述第一连接器通信连接，所述第一连接器与所述电...
【技术保护点】
1.一种电子设备支架，其特征在于，包括能够固定电子设备的支架本体(100)以及设置于所述支架本体(100)的照明模块，所述支架本体(100)上设置有第一连接器，所述照明模块与所述第一连接器通信连接，所述第一连接器与所述电子设备上的第二连接器相配合实现所述照明模块与所述电子设备的通信连接。
2.根据权利要求1所述的电子设备支架，其特征在于，所述第一连接器为PIN针(300)，所述第二连接器为与所述PIN针(300)相配合的PIN点，或，所述第一连接器PIN点，所述第二连接器为与所述PIN点相配合的PIN针(300)。
3.根据权利要求1所述的电子...
【技术特征摘要】
1.一种电子设备支架，其特征在于，包括能够固定电子设备的支架本体(100)以及设置于所述支架本体(100)的照明模块，所述支架本体(100)上设置有第一连接器，所述照明模块与所述第一连接器通信连接，所述第一连接器与所述电子设备上的第二连接器相配合实现所述照明模块与所述电子设备的通信连接。
2.根据权利要求1所述的电子设备支架，其特征在于，所述第一连接器为pin针(300)，所述第二连接器为与所述pin针(300)相配合的pin点，或，所述第一连接器pin点，所述第二连接器为与所述pin点相配合的pin针(300)。
3.根据权利要求1所述的电子设备支架，其特征在于，所述支架本体(100)包括底座(110)以及平板支架(120)，所述平板支架(120)上设置有电源接口(123)，所述照明模块与所述电源接口(123)电连接，以通过所述电源接口(123)为所述照明模块供电。
4.根据权利要求3所述的电子设备支架，其特征在于，所述支架本体(100)内设置有充电模块，所述电源接口(123)与所述照明模块通过所述充电模块电连接。
5.根据权利要求1所述的电子设备支架，其特征在于，所述支架本体(100)上向上延伸形成有模块支架(200)，所述照明模块通过所述模块支架(200)与所述支架本体(100)连接。
6.根据权利要求5所述的电子设备支架，其特征在于，所述照明模块包括两照明灯(210)，两...
【专利技术属性】
技术研发人员：邓满彬，孔祥坤，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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