【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及实训平台领域，具体涉及一种大数据互动教学实训平台。
技术介绍
1、随着社会对教育的认识程度越来越高，教学平台的发展也越来越快，由单一的以教师为中心发展到综合性的教学模式，到现在利用科技的发展，借助各种多媒体设备来改变这种传统教学模式。像最常见的利用多媒体电脑、投影机、实物展示台、电子白板、电视机、多媒体讲台、功放音箱、话筒、精品课程录播系统等教学设备器材组成的一个教学环境就统称为教学平台。为了满足人们对教学的需求，多媒体设备的种类也越来越多，教学平台的范围也越来越广。
2、现有技术中，再实验不同辐射物对水中生物如鱼类的影响时，用到传统的实训平台时，都是跟随指导人员的指导，人工使用工具把不同的辐射物放入实训平台上放有鱼类的水池中，根据指导人员的指导按要求控制辐射物放入水池中的时间长短，再观察放射物对水池中鱼类的影响，以此来得出不同辐射物不同辐射时长对水中鱼类的影响的数据。
3、传统的做这种实验的实训教学平台只是设置了实验过程中的各种工具，如鱼池、辐射物样品、多媒体设备等，却不能根据使得多媒体控制终端根据存储在终端内的大数据自动控制实训平台放入辐射物进入水池内，并自动计时辐射物在水中的辐射时长，并自动切换不同的辐射物放入水中，却需要根据教学实验的要求手动放入不同的辐射物，使得实验中的无效步骤增多，实验过程繁琐，切换放入不同的辐射物不方便，不易于学生学习记录实验数据，降低了实训教学效果，且增加了与辐射物的接触，对人体可能造成更大的伤害。
4、由此可见，需要提供一种大数据互动教学实训平台
技术实现思路
1、有鉴于此，本专利技术的目的在于提供一种大数据互动教学实训平台，以解决传统的做这种实验的实训教学平台只是设置了实验过程中的各种工具，如鱼池、辐射物样品、多媒体设备等，却不能根据使得多媒体控制终端根据存储在终端内的大数据自动控制实训平台放入辐射物进入水池内，并自动计时辐射物在水中的辐射时长，并自动切换不同的辐射物放入水中，却需要根据教学实验的要求手动放入不同的辐射物，使得实验中的无效步骤增多，实验过程繁琐，切换放入不同的辐射物不方便，不易于学生学习记录实验数据，降低了实训教学效果，且增加了与辐射物的接触，对人体可能造成更大的伤害。
2、为实现上述目的，本专利技术通过以下技术方案实现：
3、一种大数据互动教学实训平台，包括平台，所述平台底面的四个边角处均安装有支腿，所述平台的底部安装有驱动电机和与所述驱动电机输出轴同轴连接的驱动锥齿轮，所述平台的上端面的后侧安装有两块支撑环定位板，两个所述支撑环定位板上安装有支撑环，所述平台上端面在两个所述支撑环定位板之间竖直转动安装有与所述支撑环同轴的转盘转轴，所述转盘转轴的下端穿过所述平台安装有与所述驱动锥齿轮啮合传动的从动锥齿轮，所述支撑环的前端开设有让槽，所述平台上端面在所述让槽的前后两侧均设置有丝杆安装座，两个所述丝杆安装座上旋转安装有位于所述让槽正下方的丝杆，所述平台的上端面在所述丝杆的正下方开设有定位滑槽，所述平台的上端面在所述丝杆的一端安装有输出轴与所述丝杆一端固定连接的伺服电机，所述丝杆上螺纹连接有上端嵌入贴合在所述让槽内下端插入滑动安装在所述定位滑槽内的圆弧补块结构，所述转盘转轴的上端安装有坐落在所述支撑环和所述圆弧补块结构上的转盘机构；
4、所述转盘机构的下方设置有底部中心与所述转盘转轴固定连接且坐落在所述支撑环和所述圆弧补块结构上端面且为上端开口的盘形壳体结构的下盘体，所述下盘体的内部端面中心位置设置有定位六棱柱，所述定位六棱柱的六个侧面上均安装有另一端均延长安装在所述下盘体侧边的内部圆周面上定位杆，穿过每个所述定位杆上均滑动安装有坐落在所述下盘体内部端面上的方块，每个所述方块和所述定位六棱柱之间均弹性连接有穿在对应的所述定位杆上的推出弹簧，所述下盘体的下端面在每个所述定位杆的正下方均开设有滑块滑槽，每个所述方块的下方均设置有滑动安装在对应的所述滑块滑槽内的滑块，且每个所述滑块的一端侧面均穿过对应的所述滑块滑槽抵在所述支撑环和所述圆弧补块结构上部的内部圆周侧壁上，所述下盘体圆周侧壁上在每个所述定位杆的上方均安装有穿绳通杆，每个所述方块一侧面上均设置有位于对应的所述定位杆上方的绳环，每个所述绳环上均系有连接绳，每个所述连接绳的另一端均穿过对应侧的所述穿绳通杆在所述下盘体的侧边外部连接有辐射物样品；
5、所述平面上端面位于正前方的所述辐射物样品的正下方安装有水池，所述平台的一侧边缘处安装有机械臂，所述机械臂的另一端安装有大数据互动终端。
6、进一步，所述平台的底部安装有电机架和齿轮架，所述电机架上安装有驱动电机，所述齿轮架上安装有驱动锥齿轮，所述驱动锥齿轮的输出轴穿过所述齿轮架与所述驱动电机的输出轴固定连接。
7、进一步，所述圆弧补块结构的上方设置有嵌入在所述让槽内的圆弧补块，所述圆弧补块的下端设置有穿过所述丝杆且与所述丝杆螺纹连接的螺母，所述螺母的下端设置有定位滑块，所述定位滑块的下端插入滑动安装在所述定位滑槽内。
8、进一步，所述水池的一侧下方设置有排水管，所述水池的另一侧在所述平台上设置有上端位于所述水池上方的放水管。
9、进一步，所述水池的一侧在所述平台上安装有防辐射鱼缸。
10、进一步，所述下盘体的底部端面在每两个所述滑块滑槽之间均设置有贴合在所述支撑环侧边外部圆周面上的圆弧定位块。
11、进一步，所述平台的后端安装有转盘支撑板，所述转盘支撑板的左右两侧在所述平台的后端均安装有支撑环定位板，两个所述支撑环定位板的上端安装有支撑环，所述转盘支撑板上端面竖直转动安装有与所述支撑环同轴的转盘转轴，所述转盘转轴的下端穿过所述转盘支撑板安装有与所述驱动锥齿轮啮合传动的从动锥齿轮。
12、进一步，所述平台的后端两侧设置有支腿板，两个所述支脚板和所述平台的前端两侧的下端面上均安装有支腿。
13、进一步，所述圆弧补块的两侧面均设置为内侧边向内倾斜有一定角度，所述让槽的两侧面分别设置有与所述圆弧补块贴合对应面相对应的倾斜角度。
14、进一步，所述下盘体的上端安装有盘盖。
15、本专利技术的有益效果在于:
16、1.本专利技术通过设置转盘机构、支撑环和圆弧补块结构，选取目标辐射物样品转动到水池的正上方，此时对应的方块的滑块正好抵在圆弧补块结构上端的圆弧内壁上，然后自动控制伺服电机转动，伺服电机的转动驱动丝杆11上螺纹连接的圆弧补块结构向前移动脱离让槽并继续向前移动到极限位置，此时没有了圆弧补块结构的阻挡，在转盘机构内部推出弹簧的伸张弹力作用下，位于让槽正对位置的方块就会沿着对应的定位杆向前移动，随着方块向前移动，这个方块通过对应的连接绳连接的辐射物样品就会向下移动直至落入水池中的水面下，大数据互动终端根据大数据提供的实验步骤控制该辐射物样品没入水面以下的时间，此时大数据互动终端播报语音提示实验者注意密切观察鱼在辐射作用下的反应，到达规定时间后大数据互动终端根据大数据提供本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种大数据互动教学实训平台，包括平台，其特征在于：所述平台底面的四个边角处均安装有支腿，所述平台的底部安装有驱动电机和与所述驱动电机输出轴同轴连接的驱动锥齿轮，所述平台的上端面的后侧安装有两块支撑环定位板，两个所述支撑环定位板上安装有支撑环，所述平台上端面在两个所述支撑环定位板之间竖直转动安装有与所述支撑环同轴的转盘转轴，所述转盘转轴的下端穿过所述平台安装有与所述驱动锥齿轮啮合传动的从动锥齿轮，所述支撑环的前端开设有让槽，所述平台上端面在所述让槽的前后两侧均设置有丝杆安装座，两个所述丝杆安装座上旋转安装有位于所述让槽正下方的丝杆，所述平台的上端面在所述丝杆的正下方开设有定位滑槽，所述平台的上端面在所述丝杆的一端安装有输出轴与所述丝杆一端固定连接的伺服电机，所述丝杆上螺纹连接有上端嵌入贴合在所述让槽内下端插入滑动安装在所述定位滑槽内的圆弧补块结构，所述转盘转轴的上端安装有坐落在所述支撑环和所述圆弧补块结构上的转盘机构；
2.根据权利要求1所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于：所述平台的底部安装有电机架和齿轮架，所述电机架上安装有驱动电机，所述齿轮架上安装有驱
3.根据权利要求1所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于：所述圆弧补块结构的上方设置有嵌入在所述让槽内的圆弧补块，所述圆弧补块的下端设置有穿过所述丝杆且与所述丝杆螺纹连接的螺母，所述螺母的下端设置有定位滑块，所述定位滑块的下端插入滑动安装在所述定位滑槽内。
4.根据权利要求1所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于：所述水池的一侧下方设置有排水管，所述水池的另一侧在所述平台上设置有上端位于所述水池上方的放水管。
5.根据权利要求1所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于：所述水池的一侧在所述平台上安装有防辐射鱼缸。
6.根据权利要求1所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于：所述下盘体的底部端面在每两个所述滑块滑槽之间均设置有贴合在所述支撑环侧边外部圆周面上的圆弧定位块。
7.根据权利要求1所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于：所述平台的后端安装有转盘支撑板，所述转盘支撑板的左右两侧在所述平台的后端均安装有支撑环定位板，两个所述支撑环定位板的上端安装有支撑环，所述转盘支撑板上端面竖直转动安装有与所述支撑环同轴的转盘转轴，所述转盘转轴的下端穿过所述转盘支撑板安装有与所述驱动锥齿轮啮合传动的从动锥齿轮。
8.根据权利要求7所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于：所述平台的后端两侧设置有支腿板，两个所述支脚板和所述平台的前端两侧的下端面上均安装有支腿。
9.根据权利要求3所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于：所述圆弧补块的两侧面均设置为内侧边向内倾斜有一定角度，所述让槽的两侧面分别设置有与所述圆弧补块贴合对应面相对应的倾斜角度。
10.根据权利要求1所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于：所述下盘体的上端安装有盘盖。
...【技术特征摘要】
1.一种大数据互动教学实训平台，包括平台，其特征在于：所述平台底面的四个边角处均安装有支腿，所述平台的底部安装有驱动电机和与所述驱动电机输出轴同轴连接的驱动锥齿轮，所述平台的上端面的后侧安装有两块支撑环定位板，两个所述支撑环定位板上安装有支撑环，所述平台上端面在两个所述支撑环定位板之间竖直转动安装有与所述支撑环同轴的转盘转轴，所述转盘转轴的下端穿过所述平台安装有与所述驱动锥齿轮啮合传动的从动锥齿轮，所述支撑环的前端开设有让槽，所述平台上端面在所述让槽的前后两侧均设置有丝杆安装座，两个所述丝杆安装座上旋转安装有位于所述让槽正下方的丝杆，所述平台的上端面在所述丝杆的正下方开设有定位滑槽，所述平台的上端面在所述丝杆的一端安装有输出轴与所述丝杆一端固定连接的伺服电机，所述丝杆上螺纹连接有上端嵌入贴合在所述让槽内下端插入滑动安装在所述定位滑槽内的圆弧补块结构，所述转盘转轴的上端安装有坐落在所述支撑环和所述圆弧补块结构上的转盘机构；
2.根据权利要求1所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于：所述平台的底部安装有电机架和齿轮架，所述电机架上安装有驱动电机，所述齿轮架上安装有驱动锥齿轮，所述驱动锥齿轮的输出轴穿过所述齿轮架与所述驱动电机的输出轴固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种大数据互动教学实训平台，其特征在于：所述圆弧补块结构的上方设置有嵌入在所述让槽内的圆弧补块，所述圆弧补块的下端设置有穿过所述丝杆且与所述丝杆螺纹连接的螺母，所述螺母的下端设置有定位滑块，所述定位滑块的下端插入滑动...
【专利技术属性】
技术研发人员：崔阿柳，
申请(专利权)人：吉林省达明科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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