一种书写教学与评价系统及方法技术方案

本发明专利技术公开了一种书写教学与评价系统及方法，属于教学评价技术领域。本发明专利技术包括书写教学模块、教学直播角度调整模块、书写分析模块、书写评价模块和作业归档模块；所述教学直播角度调整模块用于通过摄像头对直播教学角度进行调整；所述书写分析模块用于对互动教学终端设备收取的课堂作业进行书写分析；所述书写评价模块用于对学生书写的课堂作业进行综合评价；所述作业归档模块用于对综合评价后的课堂作业进行归档处理。本发明专利技术智能教学系统分析的学生课堂作业的饱满度、书写连贯程度和书写结构贴合程度，以及教学老师对学生课堂作业的主观评价结果，对学生的课堂作业进行综合评价，保证了评价结果的客观性。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及教学评价，具体为一种书写教学与评价系统及方法。

技术介绍

1、课堂教学评价专指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动，其评价范围包括教与学两个方面，其价值在于课堂教学。课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。

2、在传统书法教学中，学生在授课时无法很好的观察老师示范过程，例如，由于学生人数较多，无法保证处于每个位置的学生都能够观看到老师的书写细节，同时学生书写时老师无法对所有作品进行实时点评，以及归档问题，授课老师在对学生提交的作业进行评价时，通常根据老师的主观感觉去进行评价打分，存在一定的主观性和局限性，以及授课老师无法根据学生提交的作业去具体分析学生的书写问题。

技术实现思路

1、本专利技术的目的在于提供一种书写教学与评价系统及方法，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。

2、为了解决上述技术问题，本专利技术提供如下技术方案：一种书写教学与评价系统，所述系统包括书写教学模块、教学直播角度调整模块、书写分析模块、书写评价模块和作业归本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种书写教学与评价系统，其特征在于：所述系统包括书写教学模块、教学直播角度调整模块、书写分析模块、书写评价模块和作业归档模块；

2.根据权利要求1所述的一种书写教学与评价系统，其特征在于：所述教学直播角度调整模块根据教学老师待书写的内容、教学老师的实时书写轨迹和教学老师的实时握笔姿态，对教学老师在下一时刻的书写角度进行预测，基于预测结果，对主、副摄像头的拍摄角度进行调整。

3.根据权利要求2所述的一种书写教学与评价系统，其特征在于：所述书写分析模块包括智能分析单元、书写笔法分析单元和书写结构分析单元；

4.根据权利要求3所述的一种书写教学与评价系统...

【技术特征摘要】

1.一种书写教学与评价系统，其特征在于：所述系统包括书写教学模块、教学直播角度调整模块、书写分析模块、书写评价模块和作业归档模块；

2.根据权利要求1所述的一种书写教学与评价系统，其特征在于：所述教学直播角度调整模块根据教学老师待书写的内容、教学老师的实时书写轨迹和教学老师的实时握笔姿态，对教学老师在下一时刻的书写角度进行预测，基于预测结果，对主、副摄像头的拍摄角度进行调整。

3.根据权利要求2所述的一种书写教学与评价系统，其特征在于：所述书写分析模块包括智能分析单元、书写笔法分析单元和书写结构分析单元；

4.根据权利要求3所述的一种书写教学与评价系统，其特征在于：所述书写评价模块对智能分析单元传输的课堂作业的饱满度计算结果、书写笔法分析单元传输的书写连贯程度分析结果，以及书写结构分析单元传输的书写结构贴合度分析结果进行接收，基于接收信息，结合教学老师对学生书写的课堂作业的评价结果，对学生书写的课堂作业进行综合评价，并将综合评价结果传输至作...

【专利技术属性】
技术研发人员：邓定明，
申请(专利权)人：江苏汉丹云教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：