【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学步车，特别涉及一种可进行高度调节的学步车。
技术介绍
1、学步车是幼儿学习行走时使用的，由于幼儿大脑发育还不够完全，那么在行走时容易摔倒，此时容易导致幼儿磕碰伤，这个时候通过学步车就能够避免这一问题，在使用时，因为幼儿的身高不同，那么为了提高适应能力就要求学步车具备调整功能，目前的学步车能够进行调整，但是其需要单独的锁定结构进行锁定，操作繁琐。
技术实现思路
1、为了解决上述技术问题，本技术提供一种可进行高度调节的学步车，以解决在使用时，因为幼儿的身高不同，那么为了提高适应能力就要求学步车具备调整功能，目前的学步车能够进行调整，但是其需要单独的锁定结构进行锁定，操作繁琐的问题。
2、本技术一种可进行高度调节的学步车的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：
3、本技术提供了一种可进行高度调节的学步车，具体包括：底座；所述底座下方安装有四个滚轮，四个滚轮均与地面接触；所述底座顶部安装有三根伸缩杆，三根伸缩杆的上方一端均与围栏底部固定，当伸缩杆伸展时围栏呈向上...
【技术保护点】
1.一种可进行高度调节的学步车，其特征在于，包括：底座(1)；所述底座(1)下方安装有四个滚轮(101)，四个滚轮(101)均与地面接触；所述底座(1)顶部安装有三根伸缩杆(2)，三根伸缩杆(2)的上方一端均与围栏(3)底部固定，当伸缩杆(2)伸展时围栏(3)呈向上移动状态，此时可完成围栏(3)的高度调整；所述底座(1)上安装有辅助部分(6)；辅助部分(6)由转动座(601)和踏板(602)组成，转动座(601)共设有两个，两个转动座(601)对称焊接在底座(1)内部，底座(1)内侧安装有两块用于踏板(602)垂直状态下吸附用的磁铁，当两个踏板(602)水平展开式组成
...【技术特征摘要】
1.一种可进行高度调节的学步车，其特征在于，包括：底座(1)；所述底座(1)下方安装有四个滚轮(101)，四个滚轮(101)均与地面接触；所述底座(1)顶部安装有三根伸缩杆(2)，三根伸缩杆(2)的上方一端均与围栏(3)底部固定，当伸缩杆(2)伸展时围栏(3)呈向上移动状态，此时可完成围栏(3)的高度调整；所述底座(1)上安装有辅助部分(6)；辅助部分(6)由转动座(601)和踏板(602)组成，转动座(601)共设有两个，两个转动座(601)对称焊接在底座(1)内部，底座(1)内侧安装有两块用于踏板(602)垂直状态下吸附用的磁铁，当两个踏板(602)水平展开式组成了踩踏结构。
2.如权利要求1所述一种可进行高度调节的学步...
【专利技术属性】
技术研发人员：何瑞应，
申请(专利权)人：深圳市深中鹏贸易发展有限公司，
类型：新型
国别省市：
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