【技术实现步骤摘要】
本技术涉及电器实验教学设备，尤其涉及一种电器实验教学装置的防尘系统。
技术介绍
1、气工程是现代科技领域中的核心学科和关键学科，传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。此定义原本十分宽泛，但随着科学技术的飞速发展，目前的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴。正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来，并改变了包括人类的生活与工作模式等各个方面。美国大学电气工程学科，又称电气工程系、电气工程与信息科学系、电气工程与计算机科学系等，主要以计算机和信息术为研究方向和重点。电气实验教学装置作为电气教学的重要工具，能让学生更加生动形象的学会这项专业学科。
2、目前的电气实验教学装置都是导线带动插头与平台内部的电力设备连接，再使导线与电子器件连接，逐步完成实验，但现有的电器实验教学装置直接外露在室内，灰尘容易进入电气实验教学装置的电源插孔和实验电机内，长期使用后，灰尘可能造成电路接触不良而使电气实验教学装置损坏。
技术实现思路
1、为解决
技术介绍
中存在的技术问题，本技术提出一种电器实验教学装置的防尘系统。
2、本技术提出的一种电器实验教学装置的防尘系统，包括柜体和实验台，所述实验台垂直固定在所述柜体顶端，所述柜体各个边框处均开设有用于放置防尘布的存储槽，所述边框内还设有能够将所述防尘布垂直所述柜体展开的展开机构，所述柜体下部还设有储物空间，所述储物空间内用于放置对所述实验台顶部防尘的顶布。
3、优选地，所述展开
4、多个电动气缸；分别固定在所述存储槽内端部的底壁，两两相邻的两个所述电动气缸的推杆顶部之间固定有横杆，所述防尘布固定在所述横杆上；
5、控制机构，与所述电动气缸电连接，固定在所述柜体侧部。
6、优选地，所述柜体两侧部分别设有卡勾，所述顶布的两端均设有卡环，所述顶布在所述柜体顶部展开后、两端的卡环分别卡在所述卡勾上。
7、优选地，所述储物空间设有对开的门板，两个所述门板上分别设有把手。
8、优选地，所述柜体底部的四角均固定连接有可锁止万向轮。
9、本技术中，所提出的电器实验教学装置的防尘系统，通过存储槽、防尘布、展开机构和顶布的配合设置，能够在实验台闲置时，首先利用控制机构控制电动气缸动作，气缸推杆向上伸出，带动防尘布从储存槽内向上展开，使防尘布对实验台的四个边部围绕展开，从而实现对实验台四周的防尘；然后通过从储物空间内取出顶布，展开后铺设在实验台顶部、与四周的防尘布配合形成大棚结构，对实验电机进行笼罩，实现对实验电机的防尘遮挡和安全防护，大大提高了电气实验教学装置的防尘效果，避免了灰尘容易进入电气实验教学装置的电源插孔和实验电机内，长期使用后，灰尘可能造成电路接触不良而使电气实验教学装置损坏的问题。
10、本技术的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本技术的实践了解到。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种电器实验教学装置的防尘系统，包括柜体和实验台，所述实验台垂直固定在所述柜体顶端，其特征在于，所述柜体各个边框处均开设有用于放置防尘布的存储槽，所述边框内还设有能够将所述防尘布垂直所述柜体展开的展开机构，所述柜体下部还设有储物空间，所述储物空间内用于放置对所述实验台顶部防尘的顶布。
2.根据权利要求1所述的电器实验教学装置的防尘系统，其特征在于，所述展开机构包括：
3.根据权利要求1所述的电器实验教学装置的防尘系统，其特征在于，所述柜体两侧部分别设有卡勾，所述顶布的两端均设有卡环，所述顶布在所述柜体顶部展开后、两端的卡环分别卡在所述卡勾上。
4.根据权利要求1所述的电器实验教学装置的防尘系统，其特征在于，所述储物空间设有对开的门板，两个所述门板上分别设有把手。
5.根据权利要求1所述的电器实验教学装置的防尘系统，其特征在于，所述柜体底部的四角均固定连接有可锁止万向轮。
【技术特征摘要】
1.一种电器实验教学装置的防尘系统，包括柜体和实验台，所述实验台垂直固定在所述柜体顶端，其特征在于，所述柜体各个边框处均开设有用于放置防尘布的存储槽，所述边框内还设有能够将所述防尘布垂直所述柜体展开的展开机构，所述柜体下部还设有储物空间，所述储物空间内用于放置对所述实验台顶部防尘的顶布。
2.根据权利要求1所述的电器实验教学装置的防尘系统，其特征在于，所述展开机构包括：
3.根据权利要求1...
【专利技术属性】
技术研发人员：严冬冬，刘淳，谢静，
申请(专利权)人：安徽拓信电气科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。