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一种移动式识谱板制造技术

技术编号:40243810 阅读:3 留言:0更新日期:2024-02-02 22:40
本技术公开了一种移动式识谱板,具体涉及音乐教学技术领域,本技术包括识谱板本体,所述识谱板本体的一侧设置对称设置有低音谱和高音谱,所述识谱板的外表面固定连接有框架,所述识谱板本体的一侧设置有清洁装置,所述清洁装置包括两个海绵块,两个所述海绵块对称设置在识谱板本体的一侧,本技术通过设置两个海绵块,两个海绵块分别对应低音谱和高音谱,在螺纹销的作用下,转动螺纹销,能够带动海绵块向识谱板本体的一侧移动,当海绵块的一侧与识谱板本体的一侧抵接时,推动连接板会带动海绵块对识谱板本体进行清洁,当海绵块的一侧不与识谱板本体接触时,海绵块在移动过程中就不会将对应区域的字迹清理掉。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及音乐教学,尤其是涉及一种移动式识谱板


技术介绍

1、识谱板对于音乐初学者来说是一件必不可少的音乐学习用具,识谱板上一般有高音谱表和低音谱表两个谱表,能够帮助音乐初学者快速认音。

2、专利技术人在日常工作中发现使用识谱板进行认音教学时,一般会使用记号笔在识谱板上进行标记,一轮认音过程结束后,需要对识谱板上的标记进行清理,一般情况下是使用清洁海绵对识谱板进行擦拭,而清洁海绵块较小,单位时间内能够清洁到的识谱板的面积很有限,这会导致对识谱板的清洁效率较低的问题。

3、为了解决清洁海绵块较小,单位时间内能够清洁到的识谱板的面积很有限,这会导致对识谱板的清洁效率较低的问题,现有技术中通过在识谱板一侧安装与识谱板宽度相同的清洁海绵块对识谱板进行清洁的方式来解决,然而识谱板分为低音谱和高音谱,有时会存在只需要对其中一个音谱进行清洁的情况,而与识谱板宽度相同的清洁海绵块会对两个音谱同时进行清洁,此时就会增加在识谱板上书写所用的时间,降低了认音教学中的效率。


技术实现思路

1、本技术为解决识谱板分为低音谱和高音谱,有时会存在只需要对其中一个音谱进行清洁的情况,而与识谱板宽度相同的清洁海绵块会对两个音谱同时进行清洁,此时就会增加在识谱板上书写所用的时间,降低了认音教学中的效率的问题所提出一种移动式识谱板。

2、为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种移动式识谱板,包括识谱板本体,所述识谱板本体的一侧设置对称设置有低音谱和高音谱,所述识谱板的外表面固定连接有框架,所述识谱板本体的一侧设置有清洁装置,所述清洁装置包括两个海绵块,两个所述海绵块对称设置在识谱板本体的一侧,所述海绵块的一侧转动连接有螺纹销,两个所述螺纹销的外表面螺纹连接有同一个连接板,所述连接板的两侧均固定连接有滑块,所述框架的一侧对称开设有滑槽,所述滑块的外表面与滑槽的内壁滑动连接,所述框架的底部设置有可调节支撑装置,所述可调节支撑装置包括两个套筒,两个所述套筒的底部固定连接有同一个底板,所述底板的横截面呈十字形,所述底板的底部设置有四个万向轮。

3、上述部件所达到的效果为:通过设置海绵块,在螺纹销的作用下,转动螺纹销,能够带动海绵块向识谱板本体的一侧移动,当海绵块的一侧与识谱板本体的一侧抵接时,推动连接板,带动滑块在滑槽的内壁进行滑动,同时连接板会带动海绵块对识谱板本体进行清洁,同时两个海绵块分别对应低音谱和高音谱,通过螺纹销能够对海绵块进行调控,当海绵块的一侧不与识谱板本体接触时,海绵块在移动过程中就不会将对应区域的字迹清理掉,有效提高了认音教学的效率。

4、优选的,所述螺纹销的一端固定连接有操作块,所述操作块的外表面设置有凸起。

5、上述部件所达到的效果为:通过设置操作块,转动操作块会带动螺纹销一起转动,同时操作块外表面的凸起有防滑的作用,便于通过操作块对螺纹销进行调控。

6、优选的,所述海绵块的一侧固定连接有圆杆,两个所述圆杆的外表面均与连接板的内壁滑动连接,所述圆杆的一端固定连接有防脱块。

7、上述部件所达到的效果为:通过设置圆杆,当连接板在螺纹杆的作用下在螺纹杆外表面移动时,连接板也会在圆杆外表面滑动,圆杆能够对海绵块起到限位作用,防止海绵块在螺纹销一端转动导致偏离清洁方向,同时能够使得海绵块在移动过程中更加稳定。

8、优选的,所述连接板的一侧固定连接有把手,所述把手的外表面固定连接有橡胶套。

9、上述部件所达到的效果为:通过设置把手,便于通过把手对连接板进行推动,同时通过设置橡胶套,在推动连接板时有防滑的作用。

10、优选的,所述套筒的内壁滑动连接有伸缩杆,两个所述伸缩杆的一端均与框架的底部固定连接。

11、上述部件所达到的效果为:通过设置伸缩杆和套筒,伸缩杆能够在套筒的内壁进行伸缩,进而对框架和识谱板本体的高度进行改变,便于根据实际需要对识谱板的高度进行调节。

12、优选的,所述框架底部的中部固定连接有螺纹杆,所述螺纹杆的外表面滑动连接有圆筒,所述圆筒的底端与底板顶部的中部固定连接。

13、上述部件所达到的效果为:通过设置螺纹杆和圆筒,推动螺纹杆在螺纹筒的内壁进行伸缩,螺纹杆会带动框架进行同步的升降,进而会带动伸缩杆在套筒的内壁进行伸缩。

14、优选的,所述螺纹杆的外表面螺纹连接有螺孔块,所述螺孔块的一侧与圆筒的顶部抵接。

15、上述部件所达到的效果为:通过设置螺孔块,转动螺孔块,使得螺孔块的底部与螺纹筒的顶部抵接,则螺孔块能够对螺纹杆进行阻挡,防止螺纹杆在重力的作用下在圆筒的内壁向下滑动,进而对识谱板本体的高度进行固定。

16、综上所述,本技术的有益效果为:

17、通过设置两个海绵块,两个海绵块分别对应低音谱和高音谱,在螺纹销的作用下,转动螺纹销,能够带动海绵块向识谱板本体的一侧移动,当海绵块的一侧与识谱板本体的一侧抵接时,推动连接板会带动海绵块对识谱板本体进行清洁,当海绵块的一侧不与识谱板本体接触时,海绵块在移动过程中就不会将对应区域的字迹清理掉,能够对高音谱和低音谱进行区分清洁,有效提高了认音教学的效率。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种移动式识谱板,包括识谱板本体(1),其特征在于:所述识谱板本体(1)的一侧设置对称设置有低音谱(3)和高音谱(2),所述识谱板的外表面固定连接有框架(4),所述识谱板本体(1)的一侧设置有清洁装置(5),所述清洁装置(5)包括两个海绵块(51),两个所述海绵块(51)对称设置在识谱板本体(1)的一侧,所述海绵块(51)的一侧转动连接有螺纹销(52),两个所述螺纹销(52)的外表面螺纹连接有同一个连接板(53),所述连接板(53)的两侧均固定连接有滑块(54),所述框架(4)的一侧对称开设有滑槽(55),所述滑块(54)的外表面与滑槽(55)的内壁滑动连接,所述框架(4)的底部设置有可调节支撑装置(6),所述可调节支撑装置(6)包括两个套筒(61),两个所述套筒(61)的底部固定连接有同一个底板(7),所述底板(7)的横截面呈十字形,所述底板(7)的底部设置有四个万向轮(8)。

2.根据权利要求1所述的一种移动式识谱板,其特征在于:所述螺纹销(52)的一端固定连接有操作块(56),所述操作块(56)的外表面设置有凸起。

3.根据权利要求1所述的一种移动式识谱板,其特征在于:所述海绵块(51)的一侧固定连接有圆杆(57),两个所述圆杆(57)的外表面均与连接板(53)的内壁滑动连接,所述圆杆(57)的一端固定连接有防脱块(58)。

4.根据权利要求1所述的一种移动式识谱板,其特征在于:所述连接板(53)的一侧固定连接有把手(59),所述把手(59)的外表面固定连接有橡胶套(510)。

5.根据权利要求1所述的一种移动式识谱板,其特征在于:所述套筒(61)的内壁滑动连接有伸缩杆(62),两个所述伸缩杆(62)的一端均与框架(4)的底部固定连接。

6.根据权利要求5所述的一种移动式识谱板,其特征在于:所述框架(4)底部的中部固定连接有螺纹杆(63),所述螺纹杆(63)的外表面滑动连接有圆筒(64),所述圆筒(64)的底端与底板(7)顶部的中部固定连接。

7.根据权利要求6所述的一种移动式识谱板,其特征在于:所述螺纹杆(63)的外表面螺纹连接有螺孔块(65),所述螺孔块(65)的一侧与圆筒(64)的顶部抵接。

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【技术特征摘要】

1.一种移动式识谱板,包括识谱板本体(1),其特征在于:所述识谱板本体(1)的一侧设置对称设置有低音谱(3)和高音谱(2),所述识谱板的外表面固定连接有框架(4),所述识谱板本体(1)的一侧设置有清洁装置(5),所述清洁装置(5)包括两个海绵块(51),两个所述海绵块(51)对称设置在识谱板本体(1)的一侧,所述海绵块(51)的一侧转动连接有螺纹销(52),两个所述螺纹销(52)的外表面螺纹连接有同一个连接板(53),所述连接板(53)的两侧均固定连接有滑块(54),所述框架(4)的一侧对称开设有滑槽(55),所述滑块(54)的外表面与滑槽(55)的内壁滑动连接,所述框架(4)的底部设置有可调节支撑装置(6),所述可调节支撑装置(6)包括两个套筒(61),两个所述套筒(61)的底部固定连接有同一个底板(7),所述底板(7)的横截面呈十字形,所述底板(7)的底部设置有四个万向轮(8)。

2.根据权利要求1所述的一种移动式识谱板,其特征在于:所述螺纹销(52)的一端固定连接有操作块(56),所述操作块(56)的外表面设置有凸起。

【专利技术属性】
技术研发人员:耿志微季菲周柏宇张文轩朱陈
申请(专利权)人:耿志微
类型:新型
国别省市:

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