【技术实现步骤摘要】
本技术涉及智慧教育系统，具体为一种智慧教育系统的终端设备。
技术介绍
1、智慧教育系统指的是智慧教育云平台，系统内包含丰富的教学资源能够覆盖支持电脑、平板、手机多个智能终端集合为一体的教学系统软件，可以帮助老师在传统教育模式下更有针对性地教学，提高学生的学习习惯，可以增强校领导进行学校数据可视化管理，智慧校园需要借助显示装置将系统内的课程传输给学生。
2、在课堂教学的过程中，教师在上课时需要使用到教育终端设备进行辅助教学，终端设备的显示器均为暴露设置，由于学生的活泼性，下课期间在显示器的周边进行活动时容易意外碰到显示器，会对显示器的显示面造成损坏，进而造成不必要的财产损失。
技术实现思路
1、解决的技术问题
2、针对现有技术的不足，本技术提供了一种智慧教育系统的终端设备，解决了终端设备的显示器均为暴露设置，由于学生的活泼性，下课期间在显示器的周边进行活动时容易意外碰到显示器，会对显示器的显示面造成损坏，进而造成不必要的财产损失的问题。
3、技术方案
4、为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种智慧教育系统的终端设备，包括保护箱体，所述保护箱体上表面的四角处均固定安装有伸缩柱，所述伸缩柱的上表面固定安装有支撑板，所述支撑板的上表面固定安装有放置框，所述放置框的内部固定安装有显示装置，所述显示装置的两侧均设有防护组件；
5、所述防护组件包括固定安装于支撑板两侧表面的固定件，所述固定件的上表面固定安装有支撑柱，所述支
6、可选的，所述支撑板下表面的两侧均固定安装有第一连接件，所述第一连接件的内部转动连接有抬升杆，所述抬升杆的一端转动连接有第二连接件，所述第二连接件的底部固定安装有滑块。
7、可选的，两个所述滑块的内部螺纹连接有同一双向螺纹杆，所述双向螺纹杆的一侧表面固定安装有驱动柱，所述保护箱体的一侧表面固定安装有伺服电机，所述伺服电机的输出端固定安装有驱动柱，通过启动伺服电机可以带动双向螺纹杆进行转动，从而可以对显示装置的高度进行调节，从而便于教师对学生进行教学，提高了装置的教学质量。
8、可选的，所述保护箱体内底壁两侧均开设有限位滑槽，所述限位滑槽的表面滑动连接有滑动底板，所述滑动底板的上表面通过螺栓固定安装有终端设备本体。
9、可选的，所述保护箱体一侧表面的两侧均通过铰链转动连接有防护门，所述滑动底板一侧表面的中部固定安装有拉动把手，通过拉动把手，可以将滑动底板向外拉动，从而带动上方的终端设备移动，当终端设备出现故障时，便于故障人员进行维修检查。
10、可选的，所述保护箱体的下表面固定安装有移动底板，所述移动底板下表面的四角处均固定安装有自锁万向轮，通过自锁万向轮可以使得教师便捷地对终端设备进行快速地移动，提高了装置在使用中的实用性。
11、有益效果
12、本技术提供了一种智慧教育系统的终端设备，具备以下有益效果：
13、1、该智慧教育系统的终端设备，通过防护组件的设置，在不使用终端设备进行教学的时候，通过旋转旋转件以及旋转板，从而使得防护板对显示装置的显示面进行保护覆盖，然后通过底部的限位柱进行限位，防止防护板发生晃动的情况发生，提高了装置的防护效率，同时避免了意外碰到显示器而发生显示面损坏的情况发生，延长了终端设备整体的使用寿命，以及不必要的财产损失；
14、2、该智慧教育系统的终端设备，通过抬升杆、滑块、双向螺纹杆与伺服电机，可以对显示装置的高度进行调节，从而使得显示装置上的教学内容可以使得后排的学生进行观看，从而提高了终端设备的教学质量。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种智慧教育系统的终端设备，包括保护箱体(1)，其特征在于：所述保护箱体(1)上表面的四角处均固定安装有伸缩柱(2)，所述伸缩柱(2)的上表面固定安装有支撑板，所述支撑板的上表面固定安装有放置框(3)，所述放置框(3)的内部固定安装有显示装置(4)，所述显示装置(4)的两侧均设有防护组件(5)；
2.根据权利要求1所述的一种智慧教育系统的终端设备，其特征在于：所述支撑板下表面的两侧均固定安装有第一连接件，所述第一连接件的内部转动连接有抬升杆(6)，所述抬升杆(6)的一端转动连接有第二连接件，所述第二连接件的底部固定安装有滑块(7)。
3.根据权利要求2所述的一种智慧教育系统的终端设备，其特征在于：两个所述滑块(7)的内部螺纹连接有同一双向螺纹杆(8)，所述双向螺纹杆(8)的一侧表面固定安装有驱动柱，所述保护箱体(1)的一侧表面固定安装有伺服电机(9)，所述伺服电机(9)的输出端固定安装有驱动柱。
4.根据权利要求1所述的一种智慧教育系统的终端设备，其特征在于：所述保护箱体(1)内底壁两侧均开设有限位滑槽(10)，所述限位滑槽(10)的表面滑
5.根据权利要求4所述的一种智慧教育系统的终端设备，其特征在于：所述保护箱体(1)一侧表面的两侧均通过铰链转动连接有防护门，所述滑动底板(11)一侧表面的中部固定安装有拉动把手。
6.根据权利要求1所述的一种智慧教育系统的终端设备，其特征在于：所述保护箱体(1)的下表面固定安装有移动底板，所述移动底板下表面的四角处均固定安装有自锁万向轮(13)。
...【技术特征摘要】
1.一种智慧教育系统的终端设备，包括保护箱体(1)，其特征在于：所述保护箱体(1)上表面的四角处均固定安装有伸缩柱(2)，所述伸缩柱(2)的上表面固定安装有支撑板，所述支撑板的上表面固定安装有放置框(3)，所述放置框(3)的内部固定安装有显示装置(4)，所述显示装置(4)的两侧均设有防护组件(5)；
2.根据权利要求1所述的一种智慧教育系统的终端设备，其特征在于：所述支撑板下表面的两侧均固定安装有第一连接件，所述第一连接件的内部转动连接有抬升杆(6)，所述抬升杆(6)的一端转动连接有第二连接件，所述第二连接件的底部固定安装有滑块(7)。
3.根据权利要求2所述的一种智慧教育系统的终端设备，其特征在于：两个所述滑块(7)的内部螺纹连接有同一双向螺纹杆(8)，所述双向螺纹杆(8)的一侧表面固定安装有驱动...
【专利技术属性】
技术研发人员：厉斌，魏振海，邢文辉，阙文斌，洪江龙，
申请(专利权)人：金华华数广电网络有限公司，
类型：新型
国别省市：
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