【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于教学管理，具体是指一种教学管理方法。
技术介绍
1、教学管理是教学过程中的重要环节，单纯的通过教师在教室的授课还不能满足学生的学习需求，随着互联网和通信技术的发展，利用互联网技术来促进学生的学习已成为现代教育领域的趋势，但现有技中部分网络教学平台存在教学质量缺少评估，数据难以共享的问题。
技术实现思路
1、为了解决上述难题，本专利技术提供了一种在方便对教学信息进行统一管理的同时，便于对数据共享，提高教学管理质量的教学管理方法。
2、为了实现上述功能，本专利技术采取的技术方案如下：一种教学管理方法，方法包括一下步骤：
3、s1:将学生的学籍信息、成绩信息等录入系统平台，根据学生的学习成绩对教学资源进行分配；
4、s2:学生能够对自己的学籍信息和成绩信息进行查询，并结合自身学习情况寻找合适于自己的学习资源并提出申请使用；教师能够根据学生的学习情况结合自身教学经验以及现有的教学资源，进行针对性的制作教学目标和教学方法；
5、s3:教师和学生能够定期根据教学情况相互评估打分，并根据自身得分情况做出调整，同时教师与学生在学习生活中遇到的困难同样能够在系统平台上进行反馈并寻求帮助。
6、进一步地，为满足教学管理方法提出一种教学管理系统：包括云端服务器、信息共享平台、学生客户端和教师客户端，所述信息共享平台、学生客户端和教师客户端存储于云端服务器并通过tcp协议实现信息传递，所述信息共享平台包括权限管理模块、信息管理模块、
7、进一步地，所述信息管理模块包括成绩管理单元和学籍管理单元，用于管理存储学生的个人信息。
8、进一步地，所述教学模块包括资源存储单元和教学分配单元，用于对教学资源进行存储分配，所述教学模块与信息管理模块能够进行信息交流。
9、进一步地，所述反馈模块包括学习反馈单元、生活反馈单元和教学评估单元，实现教师与学生的信息交流，共同解决学习和生活中的问题，同时结合反馈模块提供的信息对教学模块中的教学资源进行申请使用。
10、进一步地，所述审查模块对反馈模块中提供的信息进行筛检，减少垃圾信息的混入。
11、本专利技术采取上述结构取得有益效果如下：本专利技术提供的一种教学管理方法，通过将学生的学籍信息和成绩信息录入信息共享平台，方便对学生信息进行管理和查询，配合教学分配单元，能够根据学生的学习情况进行教学资源方分配利用，通过设置反馈模块，利用学生与教师的相互评估，能够促进双方的认知和交流，并相互监督进步，同时根据反馈的信息，对教学资源进行相应调整分配，提高教学质量。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种教学管理方法，其特征在于：包括：
2.根据权利要求1所述的一种教学管理方法提出一种教学管理系统，其特征在于：包括云端服务器、信息共享平台、学生客户端和教师客户端，所述信息共享平台、学生客户端和教师客户端存储于云端服务器并通过TCP协议实现信息传递，所述信息共享平台包括权限管理模块、信息管理模块、教学模块、反馈模块和审查模块，所述信息管理模块、教学模块、反馈模块和审查模块利用权限管理模块对学生客户端和教师客户端的权限进行分类管理。
3.根据权利要求2所述的一种教学管理系统，其特征在于：所述信息管理模块包括成绩管理单元和学籍管理单元。
4.根据权利要求3所述的一种教学管理系统，其特征在于：所述教学模块包括资源存储单元和教学分配单元。
5.根据权利要求4所述的一种教学管理系统，其特征在于：所述反馈模块包括学习反馈单元、生活反馈单元和教学评估单元。
6.根据权利要求5所述的一种教学管理系统，其特征在于：所述审查模块对反馈模块中提供的信息进行筛检。
【技术特征摘要】
1.一种教学管理方法，其特征在于：包括：
2.根据权利要求1所述的一种教学管理方法提出一种教学管理系统，其特征在于：包括云端服务器、信息共享平台、学生客户端和教师客户端，所述信息共享平台、学生客户端和教师客户端存储于云端服务器并通过tcp协议实现信息传递，所述信息共享平台包括权限管理模块、信息管理模块、教学模块、反馈模块和审查模块，所述信息管理模块、教学模块、反馈模块和审查模块利用权限管理模块对学生客户端和教师客户端的权限进行分类管理。
...【专利技术属性】
技术研发人员：许带娣，刘鹏，
申请(专利权)人：江西立志有方管理咨询有限公司，
类型：发明
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。