一种智能互动答题器制造技术

技术编号:40120140 阅读:6 留言:0更新日期:2024-01-23 20:31
本技术公开了一种智能互动答题器,包括底座,所述底座上表面的一侧固定连接有支架,所述支架的上表面开设有卡槽,所述卡槽的一端贯穿支架的上表面并延伸至支架的内顶壁。该智能互动答题器,通过支架、卡槽、万向球头、立柱和拉簧的设置,先将答题器固定在桌面上,学生抢答时可直接拉动立柱,使麦克风倾斜后靠近进行抢答,通过万向球头在卡槽内转动的效果,万向球头发生转动,此时拉簧被拉伸变形,该组学生答题完成后松开立柱,利用拉簧回弹的特性,能拉动万向球头底部,使立柱自动回弹到竖直位置,下一组学生抢答时,可再次拉动立柱进行作答,从而保证每一组学生抢答时,与麦克风的距离保持不变,增加互动抢答的公平性。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及思政教育,特别涉及一种智能互动答题器


技术介绍

1、思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动,也是中国文学当中一门终身学习的课程,在学校里,由于思政课一般讲述的是关于哲学方面,导致有很多的同学提不起学习的兴趣,无法全身心的投入到学习中去,影响教学的效果,为提高学生学习思政课的兴趣,很多的课堂采用答题的方式进行教学,以丰富课堂上的趣味性,但由于课堂不是经常进行答题,导致每次答题教学时需要提前安装答题器,但传统的答题器安装比较繁琐,影响了课程的进度。

2、经检索,中国专利公开(公告)号202020164081.x公开了一种思政课智能互动答题器,该专利通过设置固定座、金属软管、麦克风与控制按键,可方便其他同学听到回答问题的答案,从而使整个答题器具有方便观看、回答问题的效果,上述专利虽然具有方便答题的作用,但是麦克风经过不同学生答题后不能复位,由于答题器的麦克风是通过金属软管进行支撑的,上一组学生将金属软管掰弯后进行答题,当下一组学生站在对面位置抢答时,由于金属软管的角度朝向是不固定的,导致学生需要走近金属软管才能触碰到麦克风,如果金属软管朝一侧过度弯曲,会使学生站在不同位置产生不公平性,从而需要麦克风能自动复位,保证公平性,并且目前的答题器大多数是直接放置在课桌上,不具有固定的作用,一旦学生压动底座的一侧,容易使答题器倾倒,造成损坏,因此设计一种智能互动答题器很有必要。


技术实现思路

1、本技术的主要目的在于提供一种智能互动答题器,可以有效解决
技术介绍
中的问题。

2、为实现上述目的,本技术采取的技术方案为:

3、一种智能互动答题器,包括底座,所述底座上表面的一侧固定连接有支架,所述支架的上表面开设有卡槽,所述卡槽的一端贯穿支架的上表面并延伸至支架的内顶壁,所述卡槽的内部转动连接有万向球头,所述万向球头的上表面固定连接有立柱;所述底座上表面靠近支架的一侧固定连接有安装块,所述安装块的上表面固定连接有拉簧,所述拉簧的一端与万向球头下表面呈固定连接。

4、为了使得具有紧固的目的,作为本技术一种智能互动答题器,所述立柱的上表面套接有支撑杆,所述支撑杆的顶端固定连接有麦克风,所述立柱外表面的一侧螺纹连接有螺栓。

5、为了使得具有转动的效果,作为本技术一种智能互动答题器,所述底座上表面的一侧开设有凹槽,所述凹槽的内侧壁转动连接有阻尼转轴。

6、为了使得具有显示的功能,作为本技术一种智能互动答题器,所述阻尼转轴外表面的一侧固定连接有显示屏,所述显示屏的上表面固定连接有警示灯。

7、为了使得具有抢答的作用,作为本技术一种智能互动答题器,所述底座上表面的一侧固定连接有抢答器,所述底座上表面的另一侧设置有答题按键。

8、为了使得具有紧固的效果,作为本技术一种智能互动答题器,所述底座下表面的一侧固定连接有卡板,所述底座的一侧螺纹连接有螺纹杆,所述螺纹杆的一端转动连接有夹板,所述螺纹杆的另一端固定连接有把手。

9、为了使得具有限位的目的,作为本技术一种智能互动答题器,所述底座的一侧固定连接有限位筒,所述限位筒的一端套接有限位杆,所述限位杆的一端与夹板呈固定连接。

10、与现有技术相比,本技术具有如下有益效果:

11、1.本技术中,通过支架、卡槽、万向球头、立柱和拉簧的设置,使用过程中,先将答题器固定在桌面上,学生抢答时可直接拉动立柱,使麦克风倾斜后靠近进行抢答,通过万向球头在卡槽内转动的效果,使学生拉动立柱,万向球头发生转动,此时拉簧被拉伸变形,该组学生答题完成后松开立柱,利用拉簧回弹的特性,能拉动万向球头底部,使立柱自动回弹到竖直位置,下一组学生抢答时,可再次拉动立柱进行作答,从而保证每一组学生抢答时,与麦克风的距离保持不变,增加互动抢答的公平性。

12、2.本技术中,通过卡板、螺纹杆、夹板和限位筒的设置,使用过程中,将底座放置在桌面上后,利用螺纹杆与底座的螺纹连接效果,正向转动螺纹杆后能向一侧移动,使得螺纹杆推动夹板向卡板靠近,通过夹板与卡板对桌面进行夹持,能使底座固定在课桌上更加牢固,同时螺纹杆推动夹板移动时,限位杆在限位筒内具有伸缩的效果,使夹板产生限位作用只能前后移动,固定后避免学生压动底座一侧产生侧翻,不使用时再次反向转动螺纹杆,能够快速拆下。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种智能互动答题器,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)上表面的一侧固定连接有支架(2),所述支架(2)的上表面开设有卡槽(3),所述卡槽(3)的一端贯穿支架(2)的上表面并延伸至支架(2)的内顶壁,所述卡槽(3)的内部转动连接有万向球头(4),所述万向球头(4)的上表面固定连接有立柱(5);所述底座(1)上表面靠近支架(2)的一侧固定连接有安装块(6),所述安装块(6)的上表面固定连接有拉簧(7),所述拉簧(7)的一端与万向球头(4)下表面呈固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种智能互动答题器,其特征在于:所述立柱(5)的上表面套接有支撑杆(8),所述支撑杆(8)的顶端固定连接有麦克风(9),所述立柱(5)外表面的一侧螺纹连接有螺栓(10)。

3.根据权利要求1所述的一种智能互动答题器,其特征在于:所述底座(1)上表面的一侧开设有凹槽(11),所述凹槽(11)的内侧壁转动连接有阻尼转轴(12)。

4.根据权利要求3所述的一种智能互动答题器,其特征在于:所述阻尼转轴(12)外表面的一侧固定连接有显示屏(13),所述显示屏(13)的上表面固定连接有警示灯(14)。

5.根据权利要求1所述的一种智能互动答题器,其特征在于:所述底座(1)上表面的一侧固定连接有抢答器(15),所述底座(1)上表面的另一侧设置有答题按键(16)。

6.根据权利要求1所述的一种智能互动答题器,其特征在于:所述底座(1)下表面的一侧固定连接有卡板(17),所述底座(1)的一侧螺纹连接有螺纹杆(18),所述螺纹杆(18)的一端转动连接有夹板(19),所述螺纹杆(18)的另一端固定连接有把手(20)。

7.根据权利要求1所述的一种智能互动答题器,其特征在于:所述底座(1)的一侧固定连接有限位筒(21),所述限位筒(21)的一端套接有限位杆(22),所述限位杆(22)的一端与夹板(19)呈固定连接。

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【技术特征摘要】

1.一种智能互动答题器,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)上表面的一侧固定连接有支架(2),所述支架(2)的上表面开设有卡槽(3),所述卡槽(3)的一端贯穿支架(2)的上表面并延伸至支架(2)的内顶壁,所述卡槽(3)的内部转动连接有万向球头(4),所述万向球头(4)的上表面固定连接有立柱(5);所述底座(1)上表面靠近支架(2)的一侧固定连接有安装块(6),所述安装块(6)的上表面固定连接有拉簧(7),所述拉簧(7)的一端与万向球头(4)下表面呈固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种智能互动答题器,其特征在于:所述立柱(5)的上表面套接有支撑杆(8),所述支撑杆(8)的顶端固定连接有麦克风(9),所述立柱(5)外表面的一侧螺纹连接有螺栓(10)。

3.根据权利要求1所述的一种智能互动答题器,其特征在于:所述底座(1)上表面的一侧开设有凹槽(11),所述凹槽(11)的内侧壁转动连接有阻尼转轴(1...

【专利技术属性】
技术研发人员:王帆
申请(专利权)人:贵州电子信息职业技术学院
类型:新型
国别省市:

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