【技术实现步骤摘要】
学生实践用操作台
本专利技术涉及学生实践用操作台，尤其涉及普通高中《通用技术》课程中所使用的学 生实践操作台。
技术介绍
普通高中《通用技术》课程已成为高中学生的必修课程，该课程以以学生的亲手操 作、亲历情境、亲身体验为基础，强调学生的全员参与和全程参与。每个学习者通过观察、调 查、设计、制作、试验等活动获得丰富的“操作”体验，进而获得情感态度、价值观以及技术能 力的发展。目前，在该课程的实践课中没有统一规范的操作台，使学生的操作过程不够规范， 学习环境不够舒适，在一定程度上影响了学生的学习效果。
技术实现思路
本专利技术的目的就是解决现有技术中的问题，提出一种学生实践用操作台，能够规 范学生的操作过程，提高学习环境的舒适性，提高学生的学习效果。为实现上述目的，本专利技术提出了一种学生实践用操作台，包括工作台面、将工作台 面支撑起一定高度的支脚、设置在工作台面下方的抽屉、所述工作台面上还固定有木工刨 板和金工台虎钳。作为优选，所述工作台面整体呈长方形，纵向中间设置有隔离网，将工作台面分隔 为独立的两部分。作为优选，所述隔离网的高度为400mm-900mm。作...
【技术保护点】
学生实践用操作台，其特征在于：包括工作台面、将工作台面支撑起一定高度的支脚、设置在工作台面下方的抽屉、所述工作台面上还固定有木工刨板和金工台虎钳。
【技术特征摘要】
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