【技术实现步骤摘要】
便于拿取的校园快递存放柜
[0001]本技术便于拿取的校园快递存放柜,涉及快递投递
,尤其涉及一种适用于校园的便于存放拿取的快递存放柜
。
技术介绍
[0002]快递又称速递或快运,是指物流企业通过自身的独立网络或以联营合作的方式,将用户委托的文件或包裹,快捷而安全地从发件人送达收件人的门到门的新型运输方式;而在运输到达之后,需要存放在指定的存放柜中
。
[0003]但是,现有的快递存放柜在拿取快递时很不方便,在存放柜的顶部取易碎物品时,很容易导致拿取不稳而打碎物品;再则,存放柜在打开时,无法将快递弹出,导致身高较矮的人很难拿取到放置在存放柜顶部的快递
。
[0004]众所周知,校园内的学生都是在生长发育期,很多学生的身高不高,够不到高处存放柜内的快递,还有很多学生,尤其是女学生臂力不够,难以轻松取出存放柜深处的快递,这些都是现有快递存取柜的缺陷,无法满足校园内个子较矮
、
臂力较小无法取出高处存放柜内快递,确保快递不至于摔坏
。
[0005]针对 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.
一种便于拿取的校园快递存放柜,其特征在于:所述的便于拿取的校园快递存放柜包括:存放柜(1)
、
拿取组件(2)
、
弹出组件(3)
、
控制面板(4)
、
显示屏(5)
、
遮雨棚(6)和支撑杆(7);所述的存放柜(1)前端面设置有弹出组件(3);所述的存放柜(1)前端两侧开设有拿取组件(2);所述的存放柜(1)的前端中部位置设置有显示屏(5);所述的显示屏(5)两侧的存放柜(1)上各设置有一个控制面板(4);所述的遮雨棚(6)通过支撑杆(7)装于存放柜(1)的顶部
。2.
根据权利要求1所述的便于拿取的校园快递存放柜,其特征在于:所述的拿取组件(2)包括:拿取仓(
201
)
、
第一滑槽(
202
)
、
螺纹杆(
203
)和伺服电机(
204
);所述的第一滑槽(
202
)设置于存放柜(1)前端面的两侧;所述的第一滑槽(
202
)的内壁顶部设置有伺服电机(
204
);所述的伺服电机(
204
)的输出端设置有螺纹杆(
203
);所述的螺纹杆(
203
)的外侧套设有拿取仓(
201
)
。3.
根据权利要求1所述的便于拿取的校园快递存放柜,其特征在于:所述的弹出组件(3)包括:存放框(
301
)
、
气缸(
302
)
、
推板(
303
)
、
第二滑槽(
304
)
、
第三滑槽(
305
)
、
弹簧(
306
)和滑块(
307
);所述的第二滑槽(
304
)开设在存放柜(1)内部;所述的第二滑槽(
3...
【专利技术属性】
技术研发人员:丛祥安,邱学林,于倩颖,曹军,高伟,李季,林熠轩,姜君,孙平,
申请(专利权)人:辽宁农业职业技术学院,
类型:新型
国别省市:
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