【技术实现步骤摘要】
一种学前教育用益智识字板
[0001]本技术涉及学前教育
,具体为一种学前教育用益智识字板
。
技术介绍
[0002]认字识物是幼儿学习的初始阶段,幼时是智力发展最基础的阶段,也是发展
、
形成智力最快的阶段,正确
、
合理的认字识物对其智力及发展有着极大的推动作用,随着教育事业的发展,幼儿教育也日益被家长们重视,而在幼儿教育中,朗读能力和识字能力更是一个重要的教学环节,汉字本身就是一种象形文字,幼儿识字通常指幼儿在智力发展时期的一种发展过程,对于识字板,为使其更加适合家长的使用
。
[0003]目前传统的识字板上只是写有汉字,但在孩子进行认字过程中,需要多次教导以及朗读,而识字板无法对汉字进行识别和朗读,则需要有大人在旁边进行指导,由于生活事务繁忙,难以做到长时间陪伴,使其识字板使用效果差,另外,识字板上的汉字只是印刷在纸板上,使其识字板过于单调,不具有趣味性,降低孩子的使用兴趣度
。
技术实现思路
[0004]针对现有技术的不足,本技术提供 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】 【专利技术属性】
1.
一种学前教育用益智识字板,包括底板
(1)
,其特征在于:所述底板
(1)
上开设有板槽
(2)
,所述板槽
(2)
的内部卡接有字板
(3)
,所述字板
(3)
上开设有块槽
(4)
,所述块槽
(4)
的内部卡接有字块
(5)
,所述板槽
(2)
的内壁开设有放置槽
(6)
,所述底板
(1)
的内部分别设有控制模块
(7)、
语音模块
(8)、
电路板
(10)、
触摸感应芯片
(11)
以及
NFC
模块
(13)
,所述字块
(5)
的内部设有感应线圈
(12)
,所述放置槽
(6)
的一侧设有指示灯
(9)。2.
根据权利要求1所述的一种学前教育用益智识字板,其特征在于:所述字板
(3)
技术研发人员:王雪亮,
申请(专利权)人:惠州市久泰玩具有限公司,
类型:新型
国别省市:
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