【技术实现步骤摘要】
移动书包
[0001]本技术属于书包
,尤其涉及移动书包
。
技术介绍
[0002]书包是学生用来携带课本文具的工具,由于现在学生的学习任务重,学生所携带的课本书籍较多,导致整个书包较重,学生背起来行走较为乏力,因此出现了移动书包,类似行李箱的设计,减轻了学生对的负担;
[0003]但是现有的移动书包还存在一个问题,如果学生拉着移动书包走累了,移动书包没有可供学生坐的设计,实用性较差,为此,我们提出移动书包
。
技术实现思路
[0004]本技术针对现有技术中存在的问题,提出如下技术方案:
[0005]移动书包,包括书包本体,所述书包本体底部分别设有移动组件和支撑组件,移动组件和支撑组件之间连接有连接板;
[0006]所述书包本体内套接有支撑板,支撑板包括主板和侧板,侧板设有两个,插接在主板两侧;
[0007]所述支撑板与连接板相匹配
。
[0008]作为上述技术方案的优选,所述连接板上开设有楔形槽,侧板与楔形槽相匹配
。
[0009]作为上述技术方案的优选,所述移动组件包括伸缩杆,伸缩杆贯穿套接在书包本体内,伸缩杆底端安装有移动轮
。
[0010]作为上述技术方案的优选,所述支撑组件包括支撑杆,支撑杆贯穿套接在书包本体内,支撑杆上均匀开设有通孔,通孔内插接有螺栓
。
[0011]作为上述技术方案的优选,所述连接板两端分别套接在伸缩杆和支撑杆外围
。
[0012]本技术的有益 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.
移动书包,包括书包本体
(1)
,其特征在于:所述书包本体
(1)
底部分别设有移动组件
(2)
和支撑组件
(3)
,移动组件
(2)
和支撑组件
(3)
之间连接有连接板
(4)
;所述书包本体
(1)
内套接有支撑板
(5)
,支撑板
(5)
包括主板
(51)
和侧板
(52)
,侧板
(52)
设有两个,插接在主板
(51)
两侧;所述支撑板
(5)
与连接板
(4)
相匹配
。2.
根据权利要求1所述的移动书包,其特征在于:所述连接板
(4)
上开设有楔形槽
(41)
,侧板
(52)
与楔形槽
(4...
【专利技术属性】
技术研发人员:娄桂琴,朱子晨,
申请(专利权)人:合肥市青少年科技创新教育学会,
类型:新型
国别省市:
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