一种多功能数学学习教具制造技术

本实用新型专利技术涉及学具用品技术领域，提供了一种多功能数学学习教具，包括角度测量尺，所述角度测量尺的侧面安装有安装组件，所述安装组件的侧面安装有绘圆装置；本实用新型专利技术通过角度测量尺上的安装组件可拆卸安装绘圆装置，将直尺

【技术实现步骤摘要】
一种多功能数学学习教具


[0001]本技术涉及学具用品
，具体地说是通过绘圆装置进行圆面积等分处理
、
圆心角和弧长的计算，通过安装组件将直尺
、
圆规和角度测量的功能结合，通过磁条和磁块降低黑板的磨损
。

技术介绍

[0002]在数学教学的过程中，黑板
、
三角板
、
直尺和圆规作为常用的作图教具，在现实生活中教具，然而通常使用过程中教具都是分开的不便于携带和管理
。
在圆规作图的过程中缺少对半圆
、
四分之一圆和九分之一圆等的绘制，缺少对圆进行不同的等分处理
。
传统圆规在使用过程中通常将尖头固定在黑板上进行绘圆，常时间的使用会导致圆规的尖头磨损和黑板损坏，不利于延长产品的使用年限
。
[0003]目前教具分开不便于携带和管理通过存放箱进行存放，如中国专利
CN108335582A
公开的一种多功能数学学习教具及其使用方法，通过教具存放箱对不同教具进行存放，但该教具存放箱将不同的黑板<本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.
一种多功能数学学习教具，包括角度测量尺
(1)
，所述角度测量尺
(1)
的侧面中心位置安装有安装组件
(3)
，所述安装组件
(3)
的侧面安装有绘圆装置
(2)
，其特征在于：所述绘圆装置
(2)
包括滑轨
(210)
，所述滑轨
(210)
的内侧安装有限位块
(220)
，所述滑轨
(210)
的内部设置有滑动组件
(230)
，所述滑动组件
(230)
与所述限位块
(220)
滑动连接，所述滑轨
(210)
的顶部固定连接有转动件
(240)
，所述滑轨
(210)
的底部固定连接有转轴
(250)
，所述转轴
(250)
的外侧固定连接有固定环
(260)。2.
如权利要求1所述多功能数学学习教具，其特征在于：所述角度测量尺
(1)
包括角度刻度
(110)、
直线刻度
(120)、
图形孔
(130)
和磁条
(140)
，所述角度测量尺
(1)
的一侧设有角度刻度
(110)
和直线刻度
(120)
，所述角度测量尺
(1)
的侧面开设有若干图形孔
(130)
，所述角度测量尺
(1)
的侧面安装有磁条
(140)。3.
如权利要求2所述多功能数学学习教具，其特征在于：所述若干图形孔
(130)
包括矩形孔
、
圆形孔
、
三角形孔和椭圆形孔
。4.
如权利要求1所述多功能数学学习教具，其特征在于：所述滑动组件
(230)
包括滑槽
(231)
，所述滑动组件

【专利技术属性】
技术研发人员：梅丽，陆扬扬，
申请(专利权)人：胡美娟，
类型：新型
国别省市：