一种电子信息工程实训台制造技术

本实用新型专利技术属于电子信息工程领域，尤其是一种电子信息工程实训台，针对现有的由于每个实训人员高度不同，实训台高度是固定的，不能根据实训人员的身高进行调节，给实训人员带来不便问题，现提出如下方案，其包括底板，所述底板的顶部固定连接有凹型台，所述凹型台的内壁滑动连接有移动柱，所述移动柱的顶部固定连接有桌台，所述桌台的两侧均开设有开口，所述桌台的底部内壁滑动连接有两个移动台，两个移动台的底部内壁开设有两个滑槽，所述移动台的底部固定连接有滑条，滑条的底部与滑槽的底部内壁滑动连接，两个移动台的，通过升降机构可以根据实训人员身高对桌台进行高度调节，通过固定机构可以对两个移动台进行固定，防止移动台在桌台内移动。在桌台内移动。在桌台内移动。

【技术实现步骤摘要】
一种电子信息工程实训台


[0001]本技术涉及电子信息工程
，尤其涉及一种电子信息工程实训台。

技术介绍

[0002]电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成；实训台是是电子信息工程实训时需要使用的。
[0003]经检索，公告号CN215087321U公开了一种电子信息工程实训台。电子信息工程实训台包括工作台、存放组件和回收机构，工作台的底部两侧固定安装有对称设置的支撑架，工作台的内部设有收纳腔，存放组件安装在工作台的收纳腔中，回收机构安装在工作台的底部。本技术提供的电子信息工程实训台具有可以对实训工具进行专门摆放，使实训工具和仪器能够分开，防止所有东西都摆放在一起而造成台面混乱影响学生操作的优点。该技术方案中存在以下问题：
[0004]由于每个实训人员高度不同，实训台高度是固定的，不能根据实训人员的身高进行调节，给实训人员带来不便；
[0005]针对上述问题，本技术文件提出了一种电子信息工程实训台。

技术实现思路

[0006]本技术提供了一种电子信息工程实训台，解决了现有技术中存在由于每个实训人员高度不同，实训台高度是固定的，不能根据实训人员的身高进行调节，给实训人员带来不便缺点。
[0007]本技术提供了如下技术方案：
[0008]一种电子信息工程实训台，包括底板，所述底板的顶部固定连接有凹型台，所述凹型台的内壁滑动连接有移动柱，所述移动柱的顶部固定连接有桌台，所述桌台的两侧均开设有开口，所述桌台的底部内壁滑动连接有两个移动台，两个移动台的底部内壁开设有两个滑槽，所述移动台的底部固定连接有滑条，滑条的底部与滑槽的底部内壁滑动连接，两个移动台的两侧均固定连接有便于移动台拉动的把手；
[0009]升降机构，升降机构设置在凹型台内用于对移动柱进行高度调节；
[0010]固定机构，固定机构设置在桌台上用于对两个移动台进行固定。
[0011]在一种可能的设计中，所述升降机构包括有电机、丝杆、滑板和两个支撑板，所述电机的底部与凹型台的底部内壁固定连接，所述丝杆的底端与电机的输出端固定连接，所述滑板的一侧内嵌有丝杆螺母，丝杆螺母与丝杆螺纹连接，所述滑板的两侧分别与凹型台的两侧内壁滑动连接，所述移动柱的底部开设有通孔，所述丝杆的另一端位于通孔内，两个支撑板的底部均与滑板的顶部固定连接，所述移动柱的底部与两个支撑板的顶部固定连接。
[0012]在一种可能的设计中，所述固定机构包括有用于对两个移动台进行固定的两个螺
栓，所述桌台的一侧开设有两个限位口，两个螺栓的一端分别贯穿两个限位口，两个螺栓分别与两个移动台螺纹连接，所述螺栓的一端固定连接有便于螺栓转动的扭板。
[0013]在一种可能的设计中，所述凹型台的一侧开设有用于电机散热的散热口。
[0014]在一种可能的设计中，所述凹型台的两侧内壁均开设有限位槽，所述移动柱的两侧分别固定连接有限位块，限位块的一侧与限位槽的内壁滑动连接。
[0015]在一种可能的设计中，所述底板的底部四角均固定连接有便于实训台进行移动的锁紧万向轮。
[0016]应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性的，并不能限制本技术。
[0017]本技术中，电机输出端的转动带动了丝杆的转动，丝杆的转动带动了滑板的纵向移动，滑板的纵向移动带动了两个支撑板的移动，支撑板的移动带动了移动柱的移动，移动柱的移动带动了两个移动台和桌台的移动，从而可以对桌台高度进行调节。
[0018]本技术中，往里扭紧螺栓，使螺栓的一端紧贴限位口的一侧，从而可以把移动台固定在桌台上；
[0019]本技术中，通过两个移动台可以增大桌台放置仪器面积和实训的面积；
[0020]本技术中，结构合理，通过升降机构可以根据实训人员身高对桌台进行高度调节，通过固定机构可以对两个移动台进行固定，防止移动台在桌台内移动。
附图说明
[0021]图1为本技术实施例所提供的一种电子信息工程实训台的主视结构示意图；
[0022]图2为本技术实施例所提供的一种电子信息工程实训台的侧视剖视结构示意图；
[0023]图3为本技术实施例所提供的一种电子信息工程实训台的移动台拉出状态结构示意图；
[0024]图4为本技术实施例所提供的一种电子信息工程实训台的凹型台内部限位槽结构示意图。
[0025]附图标记：
[0026]1、底板；2、锁紧万向轮；3、凹型台；4、散热口；5、移动柱；6、限位口；7、桌台；8、移动台；9、螺栓；10、滑板；11、支撑板；12、丝杆；13、电机；14、限位槽。
具体实施方式
[0027]下面结合本技术实施例中的附图对本技术实施例进行描述。
[0028]在本技术实施例的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语、“连接”、“安装”应做广义理解，例如，“连接”可以是可拆卸地连接，也可以是不可拆卸地连接；可以是直接连接，也可以通过中间媒介间接连接。此外“连通”可以是直接连通，也可以通过中间媒介间接连通。其中，“固定”是指彼此连接且连接后的相对位置关系不变。本技术实施例中所提到的方位用语，例如，“内”、“外”、“顶”、“底”等，仅是参考附图的方向，因此，使用的方位用语是为了更好、更清楚地说明及理解本技术实施例，而不是指示或暗指所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为
对本技术实施例的限制。
[0029]本技术实施例中，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。
[0030]在本技术实施例中，“和/或”，仅仅是一种描述关联对象的关联关系，表示可以存在三种关系，例如，A和/或B，可以表示：单独存在A，同时存在A和B，单独存在B这三种情况。另外，本文中字符“/”，一般表示前后关联对象是一种“或”的关系。
[0031]在本说明书中描述的参考“一个实施例”或“一些实施例”等意味着在本技术的一个或多个实施例中包括结合该实施例描述的特定特征、结构或特点。由此，在本说明书中的不同之处出现的语句“在一个实施例中”、“在一些实施例中”、“在其他一些实施例中”、“在另外一些实施例中”等不是必然都参考相同的实施例，而是意味着“一个或多个但不是所有的实施例”，除非是以其他方式另外特别强调。术语“包括”、“包含”、“具有”及它们的变形都意味着“包括但不限于”，除非是以其他方式另外特别强调。
[0032]实施例1
[0033]参照图1
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4，一种电子信息工程实训台，包括底板1，底板1的顶部固定连接有凹型台3，凹型台3的内本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种电子信息工程实训台，其特征在于，包括：底板(1)，所述底板(1)的顶部固定连接有凹型台(3)，所述凹型台(3)的内壁滑动连接有移动柱(5)，所述移动柱(5)的顶部固定连接有桌台(7)，所述桌台(7)的两侧均开设有开口，所述桌台(7)的底部内壁滑动连接有两个移动台(8)，两个移动台(8)的底部内壁开设有两个滑槽，所述移动台(8)的底部固定连接有滑条，滑条的底部与滑槽的底部内壁滑动连接，两个移动台(8)的两侧均固定连接有便于移动台(8)拉动的把手；升降机构，升降机构设置在凹型台(3)内用于对移动柱(5)进行高度调节；固定机构，固定机构设置在桌台(7)上用于对两个移动台(8)进行固定。2.根据权利要求1所述的一种电子信息工程实训台，其特征在于，所述升降机构包括有电机(13)、丝杆(12)、滑板(10)和两个支撑板(11)，所述电机(13)的底部与凹型台(3)的底部内壁固定连接，所述丝杆(12)的底端与电机(13)的输出端固定连接，所述滑板(10)的一侧内嵌有丝杆螺母，丝杆螺母与丝杆(12)螺纹连接，所述滑板(10)的两侧分别与凹型台(3)的两侧内壁滑动连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：钱莉，洪致远，
申请(专利权)人：钱莉，
类型：新型
国别省市：