一种体教融合的智慧校园竞训方法及系统技术方案

本发明专利技术提供了一种体教融合的智慧校园竞训方法及系统，首先分别录入体育训练项目、学生、老师和主管单位的信息，在训练期开始前进行报名，在训练期开时候通过智能设备上课和实时监测形成报告，最后学生、老师和主管单位通过智能终端登录查看训练结果报告。本发明专利技术同时提供了一种系统，包括服务平台以及通过互联网与服务平台通信的智慧屏设备，智慧屏设备与智能穿戴设备通过无线方式连接。本发明专利技术把传统的教材互联网化，通过智慧屏设备对教材的内容进行可视化呈现同时通过智能穿戴设备配合教材进度进行数据的精准采集，通过学校常态化的体育课，可逐渐建立每个孩子、每个学校、乃至一个区域的少年儿童校园体育数据库。区域的少年儿童校园体育数据库。

【技术实现步骤摘要】
一种体教融合的智慧校园竞训方法及系统


[0001]本专利技术涉及一种体教融合的智慧校园竞训方法及系统，属于大数据体教融合


技术介绍

[0002]人体免疫力在对抗外来病毒之时都有着至关重要的作用，而人体免疫力力的强弱，除了饮食和生活环境外，还与从小的身体锻炼有着密切的联系。
[0003]目前校园体育教育还存在着如下问题：
[0004]一、体育教育缺乏重视，体育教育师资队伍力量较弱；
[0005]二、体育活动时间少，内容单一，体育老师多为“全科”老师。
[0006]三、大多数孩子体测不达标，缺乏科学合理锻炼。

技术实现思路

[0007]为了解决现有技术的不足，本专利技术提供了一种体教融合的智慧校园竞训方法及系统，把传统的教材互联网化，通过智慧屏设备对教材的内容进行可视化呈现同时通过智能穿戴设备配合教材进度进行数据的精准采集，通过学校常态化的体育课，可逐渐建立每个孩子、每个学校、乃至一个区域的少年儿童校园体育数据库。
[0008]本专利技术为解决其技术问题所采用的技术方案是：提供了一种体教融合的智慧校园竞训方法及系统，包括以下过程：
[0009]S1、分别录入体育训练项目、学生、老师和主管单位的信息；
[0010]S2、在训练期开始前开放报名模块，将学生信息、老师信息与体育训练项目信息进行匹配；
[0011]S3、在训练期开始后，通过智慧屏设备进行远程接入进行锻炼，同时利用智能穿戴设备对学生参加训练的情况进行采集和录入，完成对学生的考勤、运动强度监测、体能评估和运动表现分析，以训练结果报告的形式进行存储；
[0012]S4、学生、老师和主管单位通过智能终端登录查看训练结果报告。
[0013]步骤S2所述的将学生信息、老师信息与体育训练项目信息进行匹配，具体包括以下过程：
[0014]S2.1、老师根据自己负责学生的情况选择体育训练项目，将老师信息与体育训练项目信息进行关联；
[0015]S2.2、老师将学生信息与体育训练项目进行关联，完成报名。
[0016]步骤S3具体包括以下过程：
[0017]S3.1、老师在每次上课开始前，为学生分发智能穿戴设备；
[0018]S3.2、学生在智能穿戴设备上登陆学生信息；
[0019]S3.3、训练开始后，老师带领学生在智慧屏幕的指导下进行体育锻炼，在此期间智能穿戴设备实时采集学生的运动指标数据；
[0020]S3.4、训练结束后，将各学生智能穿戴设备中存储的运动指标数据通过智慧屏设备收集，并发送至服务平台；
[0021]S3.5、服务平台根据运动指标数据完成对学生的考勤、运动强度监测、体能评估和运动表现分析，以训练结果报告的形式进行存储。
[0022]步骤S3.3中，若智能穿戴设备采集到的运动指标数据异常，则发出警报，提示老师干预学生运动状态。
[0023]本专利技术同时提供了一种基于所述方法的体教融合智慧校园竞训系统，包括服务平台以及通过互联网与服务平台通信的智慧屏设备，智慧屏设备与智能穿戴设备通过无线方式连接。
[0024]还包括通过互联网与服务平台通信的智能终端。
[0025]本专利技术基于其技术方案所具有的有益效果在于：
[0026]本专利技术以智慧体育教材为主、智能硬件数据采集为辅、体教信息化平台监测相结合的形式，把传统的教材互联网化，通过智慧屏设备对教材的每个章节进行可视化呈现，包括示范动作、测评、教学要点等。能够成为每个“全科”体育老师都可驾驭教学工具，同时通过可利用臂环、手表、手环、足球腿环等智能设备配合教材进度进行数据的精准采集。通过学校常态化的体育课，平台逐渐建立每个孩子、每个学校、乃至一个区域的青少年及幼儿校园体育数据库。此外，老师可以通过平台进行电子教案的学习、编排、备课等；校方可以通过平台进行教务管理、赛事编排、学生体质健康测试等；教育主管部门可进行全区学校体质健康抽查、数据报表呈现等，家长则可以通过学生账号登陆看到自己孩子的运动状况、成长轨迹、体态数据档案等。本专利技术可实现科学指导和体育教学相结合，保证孩子科学有效地运动。
具体实施方式
[0027]下面结合实施例对本专利技术作进一步说明。
[0028]本专利技术提供了一种体教融合的智慧校园竞训方法及系统，包括以下过程：
[0029]S1、分别录入体育训练项目、学生、老师和主管单位的信息。体育训练项目可以涵盖足球、篮球、网球、中考体测要求的运动项目等多种项目。
[0030]S2、在训练期开始前开放报名模块，将学生信息、老师信息与体育训练项目信息进行匹配，具体包括以下过程：
[0031]S2.1、老师根据自己负责学生的情况选择体育训练项目，将老师信息与体育训练项目信息进行关联。在此过程中，还可以对体育训练项目做进一步设置，包括设置课程时常、课程时间，并可上传自己的教材内容完成课程内容的编辑。
[0032]S2.2、老师将学生信息与体育训练项目进行关联，完成报名。
[0033]S3、在训练期开始后，通过智慧屏设备进行远程接入进行锻炼，同时利用智能穿戴设备对学生参加训练的情况进行采集和录入，完成对学生的考勤、运动强度监测、体能评估和运动表现分析，以训练结果报告的形式进行存储。具体包括以下过程：
[0034]S3.1、老师在每次上课开始前，为学生分发智能穿戴设备。
[0035]S3.2、学生在智能穿戴设备上登陆学生信息。
[0036]S3.3、训练开始后，老师带领学生在智慧屏幕的指导下进行体育锻炼，在此期间智
能穿戴设备实时采集学生的运动指标数据。
[0037]S3.4、训练结束后，将各学生智能穿戴设备中存储的运动指标数据通过智慧屏设备收集，并发送至服务平台。
[0038]S3.5、服务平台根据运动指标数据完成对学生的考勤、运动强度监测、体能评估和运动表现分析，以训练结果报告的形式进行存储。
[0039]S4、学生、老师和主管单位通过智能终端登录查看训练结果报告。
[0040]在上课过程中，若智能穿戴设备采集到的运动指标数据异常，则发出警报，提示老师干预学生运动状态。
[0041]步骤S2所述的将学生信息、老师信息与体育训练项目信息进行匹配，
[0042]本专利技术同时提供了一种基于所述方法的体教融合智慧校园竞训系统，包括服务平台以及通过互联网与服务平台通信的智慧屏设备，智慧屏设备与智能穿戴设备通过无线方式连接，还包括通过互联网与服务平台通信的智能终端。
[0043]老师可以通过平台进行电子教案的学习、编排、备课等；校方可以通过平台进行教务管理、赛事编排、学生体质健康测试等；教育主管部门可进行全区学校体质健康抽查、数据报表呈现等，家长则是可以看到自己孩子的运动状况、成长轨迹、体态数据档案等。
[0044]本专利技术提供的一种体教融合的智慧校园竞训方法及系统，通过线上数字化、信息化、可视化、大数据分析等互联网手段，结合线下体育本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种体教融合的智慧校园竞训方法，其特征在于包括以下过程：S1、分别录入体育训练项目、学生、老师和主管单位的信息；S2、在训练期开始前开放报名模块，将学生信息、老师信息与体育训练项目信息进行匹配；S3、在训练期开始后，通过智慧屏设备进行远程接入进行锻炼，同时利用智能穿戴设备对学生参加训练的情况进行采集和录入，完成对学生的考勤、运动强度监测、体能评估和运动表现分析，以训练结果报告的形式进行存储；S4、学生、老师和主管单位通过智能终端登录查看训练结果报告。2.根据权利要求1所述的体教融合的智慧校园竞训方法，其特征在于：步骤S2所述的将学生信息、老师信息与体育训练项目信息进行匹配，具体包括以下过程：S2.1、老师根据自己负责学生的情况选择体育训练项目，将老师信息与体育训练项目信息进行关联；S2.2、老师将学生信息与体育训练项目进行关联，完成报名。3.根据权利要求1所述的体教融合的智慧校园竞训方法，其特征在于：步骤S3具体包括以下过程：S3.1、老师在...

【专利技术属性】
技术研发人员：王星皓，
申请(专利权)人：武汉市奥茵卓越体育产业有限责任公司，
类型：发明
国别省市：