一种VR教学用一体机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种VR教学用一体机，涉及VR设备技术领域。本实用新型专利技术包括机体，所述机体的内壁固定连接有靠背，靠背的一侧开设有两个贯穿的滑道，两个滑道内均滑动设置有滑板，两个滑板的表面均固定连接有两个伸缩杆，相连两个伸缩杆的顶端均固定连接有同一个扶手，两个所述扶手的一侧均固定连接有L型的连接板，两个连接板的一侧分别固定连接有安装柱和安装筒，所述安装柱的一侧螺纹连接有第一控制面板。本实用新型专利技术可以根据使用者的体型对扶手的位置进行调节，保证了使用者的舒适度，适用于不同的人群，还可以方便人们双手进行操作，更加符合人们的操作习惯，并且可以将控制面板取下，使用方式更加灵活多变。使用方式更加灵活多变。使用方式更加灵活多变。

【技术实现步骤摘要】
一种VR教学用一体机


[0001]本技术属于VR设备
，特别是涉及一种VR教学用一体机。

技术介绍

[0002]VR是虚拟现实技术，是20世纪发展起来的一项全新的实用技术。虚拟现实技术囊括计算机、电子信息、仿真技术于一体，其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。随着社会生产力和科学技术的不断发展，各行各业对VR技术的需求日益旺盛，其中就包含教育行业，由于VR技术的特性，能够在教学中给人声临其境的感觉。
[0003]经检索，公开号为CN214279271U的专利公开了一种稳定性好的VR教学用一体机，包括机体和底座，所述底座的内部包括固定座，所述固定座的内壁固定连接有箱体，所述箱体的内壁滑动连接有限位板，所述限位板的底部外壁固定连接有第一缓冲柱，该技术具有良好的减震效果，且转动更加流场，但是该技术仍然存在以下不足：
[0004]1、上述设备的扶手是固定设置的，不能根据人体的体型进行调节，由于控制面板是固定安装的，人们需要长时间摆放手臂，使得使用舒适度不能得到保证，容易影响人们的使用体验。
[0005]2、上述设备的控制面板只设置在其中一个扶手上，人们只能靠单手进行操作，使用较为不便。

技术实现思路

[0006]本技术的目的在于提供一种VR教学用一体机，可以根据使用者的体型对扶手的位置进行调节，保证了使用者的舒适度，适用于不同的人群，还可以方便人们双手进行操作，更加符合人们的操作习惯，并且可以将控制面板取下，使用方式更加灵活多变，解决了现有的技术问题。
[0007]为解决上述技术问题，本技术是通过以下技术方案实现的：
[0008]一种VR教学用一体机，包括：
[0009]机体，所述机体的内壁固定连接有靠背，靠背的一侧开设有两个贯穿的滑道，两个滑道内均滑动设置有滑板，两个滑板的表面均固定连接有两个伸缩杆，相连两个伸缩杆的顶端均固定连接有同一个扶手，两个所述扶手的一侧均固定连接有L型的连接板，两个连接板的一侧分别固定连接有安装柱和安装筒，所述安装柱的一侧螺纹连接有第一控制面板，所述安装筒的一侧螺纹连接有第二控制面板，所述第一控制面板和第二控制面板均与机体蓝牙连接，所述安装柱和安装筒相适配；
[0010]调节机构，所述调节机构设置在靠背的一侧，用于调节两个扶手之间的间距；
[0011]升降机构，所述升降机构设置在滑板和扶手之间，用于调节扶手的高度。
[0012]在一种可能的设计中，所述调节机构包括安装块，所述安装块固定连接在靠背的一侧，所述安装块的一侧转动贯穿有双向丝杆，所述双向丝杆的两端分别穿过两个滑板并分别与两个滑板螺纹连接，所述双向丝杆的一端固定连接有旋钮，旋钮的表面设有防滑纹。
[0013]在一种可能的设计中，所述升降机构包括下安装管和上安装管，所述下安装管固定连接在滑板的表面，所述下安装管的外壁转动连接有套管，所述上安装管固定连接在扶手的底部，所述上安装管和套管螺纹连接，所述上安装管的底部固定连接有棱柱，所述棱柱和下安装管滑动连接。
[0014]在一种可能的设计中，所述套管的外壁固定连接有橡胶套，所述橡胶套的外壁开设有多个防滑凹槽，防护凹槽可以提高橡胶套的防滑性，方便人们转动橡胶套，并且使用较为舒适。
[0015]在一种可能的设计中，所述靠背的一侧固定连接有挂钩，可以悬挂VR眼镜。
[0016]在一种可能的设计中，两个所述扶手的表面均螺纹贯穿有限位螺栓，可以对第一控制面板和第二控制面板进行限位和支撑。
[0017]本技术的实施例具有以下有益效果：
[0018]1、通过双向丝杆、安装块、滑板和扶手等多个结构的设置，使得人们可以根据使用者的体型对扶手的高度和间距进行调节，调节高度时，转动旋钮带动双向丝杆转动，双向丝杆带动两个滑板相互靠近或者远离，进而改变了两个扶手的间距，调节高度时，转动橡胶套带动套管转动，在棱柱的引导下，上安装管带动扶手升降进而改变了高度，操作简单便捷，使得设备的使用舒适度得到了保证，适用于不同的人群。
[0019]2、通过第一控制面板、第二控制面板、安装柱和安装筒等多个结构的设置，第一控制面板和第二控制面板分别设置两侧，更符合人们的使用情况，操作可以更加的顺手，并且人们可以将第一控制面板和第二控制面板拆卸下组装在一起使用，使用方式更加的灵活多变。
[0020]当然，实施本技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
[0021]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0022]图1为本技术一实施例的三维结构示意图；
[0023]图2为本技术一实施例的部分结构示意图；
[0024]图3为本技术一实施例的连接板、第一控制面板和第二控制面板结构示意图；
[0025]图4为本技术一实施例的调节机构结构示意图；
[0026]图5为本技术一实施例的局部剖视结构示意图。
[0027]图中：1、机体；2、靠背；201、滑道；3、滑板；4、伸缩杆；5、扶手；6、连接板；7、安装柱；8、安装筒；9、第一控制面板；10、第二控制面板；11、限位螺栓；12、安装块；13、双向丝杆；14、旋钮；15、挂钩；16、下安装管；17、套管；18、上安装管；19、棱柱；20、橡胶套。
具体实施方式
[0028]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的
实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0029]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“开孔”、“上”、“中”、“长度”、“内”等指示方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的组件或元件必须具有特定的方位，以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0030]为了保持本技术实施例的以下说明清楚且简明，本技术省略了已知功能和已知部件的详细说明。
[0031]实施例一
[0032]请参阅图1
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图5所示，在本实施例中提供了一种VR教学用一体机，包括机体1，机体1的内壁固定连接有靠背2，靠背2的一侧开设有两个贯穿的滑道201，两个滑道201内均滑动设置有滑板3，两个滑板3的表面均固定连接有两个伸缩杆4，相连两个伸缩杆4的顶端均固定连接有同一个扶手5，两个扶手5的一侧均固定连接有L型的连接板6，两个连接板6的一侧分别固定连接有安装柱7和安装筒8，安装柱7的一侧螺纹连接有第一控制面板9，安装本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种VR教学用一体机，其特征在于，包括：机体(1)，所述机体(1)的内壁固定连接有靠背(2)，靠背(2)的一侧开设有两个贯穿的滑道(201)，两个滑道(201)内均滑动设置有滑板(3)，两个滑板(3)的表面均固定连接有两个伸缩杆(4)，相连两个伸缩杆(4)的顶端均固定连接有同一个扶手(5)，两个所述扶手(5)的一侧均固定连接有L型的连接板(6)，两个连接板(6)的一侧分别固定连接有安装柱(7)和安装筒(8)，所述安装柱(7)的一侧螺纹连接有第一控制面板(9)，所述安装筒(8)的一侧螺纹连接有第二控制面板(10)，所述安装柱(7)和安装筒(8)相适配；调节机构，所述调节机构设置在靠背(2)的一侧，用于调节两个扶手(5)之间的间距；升降机构，所述升降机构设置在滑板(3)和扶手(5)之间，用于调节扶手(5)的高度。2.如权利要求1所述的一种VR教学用一体机，其特征在于，所述调节机构包括安装块(12)，所述安装块(12)固定连接在靠背(2)的一侧，所述安装块(12)的一侧转动贯穿有双向丝杆(13)，所述双向丝杆(13)的两端分别穿...

【专利技术属性】
技术研发人员：李谷伟，王菲瑶，吴佳瑶，毛欣宇，黄伟健，李钰彤，章琦，王璐瑶，
申请(专利权)人：浙江东方职业技术学院，
类型：新型
国别省市：