本实用新型专利技术公开了一种医学护理注射教学装置，包括内框，内框的顶部设置有透明板，透明板的底部均匀设置有用于感应光线的光线传感器，光线传感器的线缆穿出内框并通过变送器与外部电脑连接，内框的外部套设有穿刺包层，内框前后面均转动设置有连板，连板上滑动设置有滑杆且滑杆之间连接有注射管模型，注射管模型内插设有推进器模型，注射管模型的下端连接有接头且接头上设置有针管模型。可在教学前，对穿刺角度调节然后固定，并且通过抵压推进器模型实现LED灯头接电发光，从而使得光线传感器受光向电脑反馈受光信号，以此判定注射是否完成，因此可有效限定穿刺角度，且注射教学效果较好。较好。较好。
【技术实现步骤摘要】
一种医学护理注射教学装置
[0001]本技术属于护理教学
，具体涉及一种医学护理注射教学装置。
技术介绍
[0002]医护教学过程中，注射教学是其中一门必备的课程，其教学目的是为了让护士能够熟练为病患进行药物注射。
[0003]授权公告号为：CN 214752543 U的技术专利，公开了一种医学护理注射教学用演示装置，涉及仿生垫的底端固定连接有底座，仿生垫的内部固定连接有仿生血管，仿生血管的内壁上固定连接有支撑透水垫，仿生垫的内侧设置有针头，针头的一端贯穿仿生血管并延伸至仿生血管的内侧，针头的另一端位于仿生垫的外侧，底座的内侧开设有安装槽，安装槽的内侧设置有弹性气囊，弹性气囊的内侧填充有水，弹性气囊的顶端与底端与安装槽固定连接，弹性气囊的底端固定连接有进水管，进水管的一端贯穿底座并延伸至底座的外侧，弹性气囊的顶端固定连接有导流管，导流管的一端贯穿底座并延伸至仿生垫的内侧，位于底座内侧的导流管的一端与仿生血管的一端固定连接，仿生血管远离导流管的一端固定连接有出水管，出水管的一端贯穿仿生垫并延伸至仿生垫的外侧，在练习扎针注射时，可模仿真实扎针时出现的“回血”现象，提高了扎针注射时的演示效果，增加了练习时的真实性；其次仿生垫的顶面设置有多个针孔，针孔的底端延伸至仿生血管的内侧，针孔的内侧滑动连接有橡胶塞，通过橡胶塞的设置可将练习时留下针孔堵住，避免仿生血管内的水通过针孔流出。
[0004]而针对静脉注射的教学，尤其在针头穿刺角度上的教学训练中，仅采用在仿生垫上设置斜向的针孔做为穿刺引导，还是较容易因穿刺角度没有把控好，而使针头穿入针孔的侧壁内，进而造成针头堵塞，进而使得其难以排出水，因此有必要设计一种非注水且能够有效限定穿刺角度的注射教学装置。
技术实现思路
[0005]本技术的目的在于提供一种医学护理注射教学装置，以解决现有技术中存在的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种医学护理注射教学装置，包括内框，所述内框的顶部设置有透明板，所述透明板的底部均匀设置有用于感应光线的光线传感器，所述光线传感器的线缆穿出内框并通过变送器与外部电脑连接，所述内框的外部套设有穿刺包层，所述内框前后面均转动设置有连板，所述连板上滑动设置有滑杆且滑杆之间连接有注射管模型，所述注射管模型内插设有推进器模型，所述注射管模型的下端连接有接头且接头上设置有针管模型，所述针管模型下端设置有透明穿刺头，所述注射管模型的内底设置有LED灯头，所述注射管模型内且位于推进器模型的底部设置有可接通LED灯头电源的电源接通机构。
[0007]优选的，所述内框的一侧设置有开口，所述开口内设置有塞头一，所述光线传感器
的线缆贯穿塞头一。
[0008]优选的，所述内框的前后面对称设置有螺柱，所述螺柱上套设有转板且连板连接在转板上，所述螺柱上还套设有垫圈并通过螺母锁紧。
[0009]优选的，所述连板内设有滑槽，所述滑杆的两端插入滑槽内，所述滑杆为方形杆。
[0010]优选的，所述电源接通机构包括设置在注射管模型下部内壁的导电内层，所述导电内层内设置有固定板，所述固定板的中部设置有导电头，所述LED灯头的正极接线连接导电头的下端，所述LED灯头的负极接线连接在导电内层，所述注射管模型内还设置有电池且电池的电源正极头接触导电头，所述推进器模型的下端设置有塞头二，所述塞头二的底部设置有接触片且接触片的两侧压覆在塞头二上，所述接触片的底部连接有弹簧。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]本技术中，可在教学前，对穿刺角度调节然后固定，并且通过抵压推进器模型实现LED灯头接电发光，从而使得光线传感器受光向电脑反馈受光信号，以此判定注射是否完成，因此可有效限定穿刺角度，且注射教学效果较好。
附图说明
[0013]图1为本技术的主视示意图；
[0014]图2为图1的局部剖切示意图；
[0015]图3为图1的左视示意图；
[0016]图4为图2中针管模型连接放大结构示意图。
[0017]图中：1内框、2透明板、3光线感应器、4塞头一、5穿刺包层、6螺柱、7转板、8垫圈、9螺母、10连板、11滑杆、12注射管模型、13推进器模型、14接头、15针管模型、16透明穿刺头、17LED灯头、18导电内层、19固定板、20导电头、21电池、22塞头一、23接触片、24弹簧。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
[0019]参阅图1、图2、图3和图4所示，本技术实施例提供一种医学护理注射教学装置，包括内框1，内框1的顶部采用树脂胶粘接有透明板2，透明板2为聚碳酸酯板，透明板2的底部均匀粘接有用于感应光线的光线传感器3，光线传感器3的受光面面向透明板2的底部，光线传感器3的线缆穿出内框1并通过变送器与外部电脑连接，内框1的一侧设置有开口，开口内压紧有塞头一4，光线传感器3的线缆贯穿塞头一4，内框1的外部紧套设有穿刺包层5，穿刺包层5的材质为硅胶，内框1的前后面对称焊接有螺柱6，螺柱6上套设有转板7，转板7为圆板结构，转板7上还开设有指示标记，另外内框1、透明板2和穿刺包层5的前后面印有角度刻度，因此可参照角度刻度旋转连板10，直至转盘7上的指示标记对准需要的角度刻度，因此方便调节穿刺角度，连板10一体设置在转板7的上部，螺柱6上还滑动套设有垫圈8并通过螺母9锁紧，通过螺母9锁紧垫圈8，使得垫圈8压紧在转板7上，从而使得转板7压紧在内框1上，从而限制连板10翻转，连板10内设有滑槽，滑槽为条形凹槽，滑杆11的两端滑动插入滑槽内，滑杆11为方形杆，滑杆11不可在滑槽内滑动，滑杆11之间一体设置有注射管模型12，注射管模型12内滑动插设有推进器模型13。
[0020]参阅图2、图3和图4，注射管模型12的下端紧密套接有接头14且接头14上嵌固有针管模型15，针管模型15下端过盈插入透明穿刺头16，透明穿刺头16的材质为人造金刚石，注射管模型12的内底采用热熔胶粘接有LED灯头17，注射管模型12内且位于推进器模型13的底部设置有可接通LED灯头17电源的电源接通机构，电源接通机构包括嵌固在注射管模型12下部内壁的导电内层18，导电内层18为圆管结构，材质为铜，导电内层18内过盈插入固定板19，固定板19的材质为聚四氟乙烯，固定板19的中部设有的开口过盈插入导电头20，导电头20的材质为铜，LED灯头17的正极接线熔接在导电头20的下端，LED灯头17的负极接线熔接在导电内层18，注射管模型12内还插入电池21且电池21的电源正极头接触导电头20，电池21为纽扣电池，推进器模型13的下端紧套入塞头二22，塞头二22的材质为氯丁橡胶，塞头二22的底部粘接有接触片23，接触片23为U型片，材质为铜，在塞头二22的弹性支撑下，接触片23的两侧压覆在塞头二22上，而当塞头二22下移至导电内层18内时，在塞头本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种医学护理注射教学装置，其特征在于：包括内框(1)，所述内框(1)的顶部设置有透明板(2)，所述透明板(2)的底部均匀设置有用于感应光线的光线传感器(3)，所述光线传感器(3)的线缆穿出内框(1)并通过变送器与外部电脑连接，所述内框(1)的外部套设有穿刺包层(5)，所述内框(1)前后面均转动设置有连板(10)，所述连板(10)上滑动设置有滑杆(11)且滑杆(11)之间连接有注射管模型(12)，所述注射管模型(12)内插设有推进器模型(13)，所述注射管模型(12)的下端连接有接头(14)且接头(14)上设置有针管模型(15)，所述针管模型(15)下端设置有透明穿刺头(16)，所述注射管模型(12)的内底设置有LED灯头(17)，所述注射管模型(12)内且位于推进器模型(13)的底部设置有可接通LED灯头(17)电源的电源接通机构。2.根据权利要求1所述的一种医学护理注射教学装置，其特征在于：所述内框(1)的一侧设置有开口，所述开口内设置有塞头一(4)，所述光线传感器(3)的线缆贯穿塞头一(4)。3.根据权利要求1所述的一种医学护理注射教学...
【专利技术属性】
技术研发人员：张莉佳，
申请(专利权)人：张莉佳，
类型：新型
国别省市：
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