一种心理行为综合训练器材制造技术

本实用新型专利技术涉及心理训练设备技术领域，具体为一种心理行为综合训练器材，包括第一支撑框架和第二支撑框架，所述第一支撑框架的内部固定连接有第一断桥平台和第二断桥平台，所述第一断桥平台的顶部滑动连接有延长板，所述延长板左侧的底部固定连接有调节块，所述调节块的右侧转动连接有调节螺杆。本实用新型专利技术的优点在于：通过设置延长板，让使用者可以根据需求调整相应的间距，有效增加装置的使用范围，同时又可以增加断桥平台使用时的安全性，通过设置防护机构，刚接触训练器械的使用者使用时，可以使用具有防护机构的独木桥，当使用者熟练后可以使用另一个独木桥，从而防止刚接触训练器械的使用者使用独木桥容易因中心不稳而出现跌落。现跌落。现跌落。

【技术实现步骤摘要】
一种心理行为综合训练器材


[0001]本技术涉及心理训练设备
，特别是一种心理行为综合训练器材。

技术介绍

[0002]心理行为训练是一种磨练人的意志的训练方式，通过挑战一些极限的训练课目，使受训者经过一段时间的培训后，激发出潜能，从而超越过去无法超越的事情，提高受训人员的意志力，心理行为训练更注重对高空项目的训练，通常以高空项目为主，在培训时，要求受训者在高空完成项目如同在地面完成一样流畅，旨在磨练学生的意志力，提高综合心理素质。
[0003]在中国专利CN214714208U中公开的一种体育心理行为训练器械，该体育心理行为训练器械，通过设置断桥，断桥上侧设置有安全架和安全滑轮，配合安全绳可提高训练人员进行断桥练习时的安全性，通过设置第一独木桥和第二独木桥，将本技术的各个部分结合起来，提高本技术训练功能的多样性，但是，该体育心理行为训练器械，在解决问题的同时，具有以下缺点：
[0004]1、由于两个断桥平台之间的间距未固定的，从而不能根据人们的训练需求调节距离，从而影响了使用范围；
[0005]2、一些刚接触训练器械的使用者，直接使用独木桥容易因中心不稳而出现跌落，并且由于该器械的独木桥不具备防护结构，因此存在一定的安全隐患。

技术实现思路

[0006]本技术的目的旨在至少解决所述技术缺陷之一。
[0007]本技术的目的在于克服现有技术的缺点，解决
技术介绍
中所提到的问题，提供一种心理行为综合训练器材。
[0008]本技术的目的通过以下技术方案来实现：一种心理行为综合训练器材，包括第一支撑框架和第二支撑框架，所述第一支撑框架的内部固定连接有第一断桥平台和第二断桥平台，所述第一断桥平台的顶部滑动连接有延长板，所述延长板左侧的底部固定连接有调节块，所述调节块的右侧转动连接有调节螺杆，所述第一断桥平台底部靠近调节螺杆的一侧固定连接有固定块，所述调节螺杆与固定块螺纹连接，所述第一断桥平台和第二断桥平台与第二支撑框架之间均固定连接有独木桥，所述第一断桥平台一侧的独木桥设有防护机构；
[0009]所述防护机构包括护栏和扶手，所述独木桥的左右两侧均固定连接有护栏，所述护栏的顶部固定连接有扶手。
[0010]优选的，所述第一断桥平台和第二断桥平台的前侧均固定连接有爬梯，所述第一支撑框架靠近顶部的一侧固定连接有第一滑动杆，所述第一滑动杆的外表面滑动连接有安全滑轮。
[0011]通过采用上述技术方案，可以增加断桥平台使用时的安全性。
[0012]优选的，所述延长板靠近调节块的前后两侧均固定连接有滑动块，所述第一断桥平台和第二断桥平台之间靠近滑动块的位置均固定连接有第二滑动杆，所述滑动块靠近第二滑动杆的一侧均开设有滑动孔。
[0013]通过采用上述技术方案，让滑动块可以与第二滑动杆滑动连接，从而既可以增加延长板调节时的稳定性，同时第二滑动杆又可以支撑住延长板的左侧，从而防止延长板出现损坏。
[0014]优选的，所述延长板的右侧开设有倒角，所述第一断桥平台、第二断桥平台和延长板的顶部均固定设有橡胶层。
[0015]通过采用上述技术方案，既可以防止延长板的边缘绊倒使用者的脚部，同时橡胶层又可以增加第一断桥平台、第二断桥平台和延长板表面的摩擦力，防止使用者的脚部出现打滑。
[0016]优选的，所述调节块靠近调节螺杆的一端开设有转动孔，所述转动孔的内部镶嵌有轴承，所述固定块靠近调节螺杆的一侧开设有与其相配合的螺纹孔。
[0017]通过采用上述技术方案，可以减少调节螺杆转动时的摩擦力，增加调节螺杆转动时的稳定性。
[0018]优选的，所述第二支撑框架的后侧设置有安全框，所述安全框中部设置有安全网。
[0019]通过采用上述技术方案，在背摔过程中若搭人桥的人员未能接好背摔人员，安全框起到安全保护左右，防止背摔人员跌落摔伤，从而可以增加第二支撑框架项目使用时的安全性。
[0020]与现有技术相比，本技术具有以下优点：
[0021]1、该心理行为综合训练器材，通过设置延长板，第一断桥平台的顶部滑动连接有延长板，使用时，可以通过调节螺杆来调节延长板与第二断桥平台之间的间距，从而让使用者可以根据需求调整相应的间距，有效增加装置的使用范围，同时又可以增加断桥平台使用时的安全性；
[0022]2、该心理行为综合训练器材，通过设置防护机构，第一断桥平台一侧的独木桥设有防护机构，刚接触训练器械的使用者使用时，可以使用具有防护机构的独木桥，当使用者熟练后可以使用另一个独木桥，从而防止刚接触训练器械的使用者，直接使用独木桥容易因中心不稳而出现跌落，有效增加独木桥使用时的安全性。
附图说明
[0023]图1为本技术第一视角的结构示意图；
[0024]图2为本技术第二视角的结构示意图；
[0025]图3为本技术延长板的结构示意图。
[0026]图中：1
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第一支撑框架，101
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第一滑动杆，102
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安全滑轮，2
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第二支撑框架，201
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安全框，202
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安全网，3
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第一断桥平台，4
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第二断桥平台，5
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延长板，501
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调节块，502
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调节螺杆，503
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滑动块，504
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滑动孔，505
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倒角，6
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独木桥，7
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防护机构，701
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护栏，702
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扶手，8
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爬梯，9
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第二滑动杆。
具体实施方式
[0027]本技术附加的方面和优点将在下面结合附图的描述中进一步给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本技术的实践了解到。
[0028]如图1
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3所示，一种心理行为综合训练器材，它包括第一支撑框架1和第二支撑框架2，第一支撑框架1的内部固定连接有第一断桥平台3和第二断桥平台4，第一断桥平台3的顶部滑动连接有延长板5，延长板5的右侧开设有倒角505，第一断桥平台3、第二断桥平台4和延长板5的顶部均固定设有橡胶层，延长板5左侧的底部固定连接有调节块501，延长板5靠近调节块501的前后两侧均固定连接有滑动块503，第一断桥平台3和第二断桥平台4之间靠近滑动块503的位置均固定连接有第二滑动杆9，滑动块503靠近第二滑动杆9的一侧均开设有滑动孔504，调节块501的右侧转动连接有调节螺杆502，第一断桥平台3底部靠近调节螺杆502的一侧固定连接有固定块301，调节螺杆502与固定块301螺纹连接，调节块501靠近调节螺杆502的一端开设有转动孔，转动孔的内部镶嵌有轴承，固定块301靠近调节螺杆502的一侧开设有与其相配合的螺纹孔，第一断桥平台本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种心理行为综合训练器材，其特征在于：包括第一支撑框架(1)和第二支撑框架(2)，所述第一支撑框架(1)的内部固定连接有第一断桥平台(3)和第二断桥平台(4)，所述第一断桥平台(3)的顶部滑动连接有延长板(5)，所述延长板(5)左侧的底部固定连接有调节块(501)，所述调节块(501)的右侧转动连接有调节螺杆(502)，所述第一断桥平台(3)底部靠近调节螺杆(502)的一侧固定连接有固定块(301)，所述调节螺杆(502)与固定块(301)螺纹连接，所述第一断桥平台(3)和第二断桥平台(4)与第二支撑框架(2)之间均固定连接有独木桥(6)，所述第一断桥平台(3)一侧的独木桥(6)设有防护机构(7)；所述防护机构(7)包括护栏(701)和扶手(702)，所述独木桥(6)的左右两侧均固定连接有护栏(701)，所述护栏(701)的顶部固定连接有扶手(702)。2.根据权利要求1所述的一种心理行为综合训练器材，其特征在于：所述第一断桥平台(3)和第二断桥平台(4)的前侧均固定连接有爬梯(8)，所述第一支撑框架(1)靠近顶部的一侧固定连接有第一滑动杆(101...

【专利技术属性】
技术研发人员：魏娟，
申请(专利权)人：河南磐贤实业有限公司，
类型：新型
国别省市：