本实用新型专利技术涉及抽水蓄能培训装置，包括：上蓄水机构、用于在培训时放置在水平位置低于所述上蓄水机构的下蓄水机构、连接于所述上蓄水机构与下蓄水机构之间用于将所述下蓄水机构的储水抽取到所述上蓄水机构的抽水机构、连接于所述上蓄水机构与下蓄水机构之间用于模拟水流发电的发电机构，以及与所述抽水机构和发电机构电连接用于根据学员操作控制所述抽水机构和发电机构工作的控制模块；实施本实用新型专利技术可以有效降低学员上岗后的人因失误风险，对提高发电厂的稳定性起到积极作用，而且本实用新型专利技术还具有可拆卸连接的优点，可提高学员在现场装配设备及接线的动手能力。现场装配设备及接线的动手能力。现场装配设备及接线的动手能力。
【技术实现步骤摘要】
抽水蓄能培训装置
[0001]本技术涉及仪器控制培训装置
，尤其涉及抽水蓄能培训装置。
技术介绍
[0002]随着新能源行业的不断发展，抽水蓄能逐渐成为新能源的主要蓄能方式之一。抽水蓄能是当前比较新型的技术项目，而目前发电厂的工作人员虽然可以通过观看形式学习抽水蓄能系统的操作流程，但缺乏实操经验，导致学习效率较低，使工作人员上岗后发生的人因失误风险较高，不利于发电厂稳定运作。
技术实现思路
[0003]本技术要解决的技术问题在于，提供一种抽水蓄能培训装置。
[0004]本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：构造一种抽水蓄能培训装置，包括：
[0005]上蓄水机构；
[0006]用于在培训时放置在水平位置低于所述上蓄水机构的下蓄水机构；
[0007]可拆卸连接于所述上蓄水机构与下蓄水机构之间用于将所述下蓄水机构的储水抽取到所述上蓄水机构的抽水机构；
[0008]可拆卸连接于所述上蓄水机构与下蓄水机构之间用于模拟水流发电的发电机构；以及
[0009]与所述抽水机构和发电机构可拆卸电连接用于根据学员操作控制所述抽水机构和发电机构工作的控制模块。
[0010]优选地，所述发电机构包括电动阀和水流发电机；
[0011]所述控制模块电连接并控制所述电动阀的控制端，所述电动阀的输入端可拆卸连接所述上蓄水机构，所述电动阀的输出端经管道可拆卸连接至所述水流发电机的输入端，所述水流发电机的输出端可拆卸连接所述下蓄水机构。
[0012]优选地，所述抽水机构包括电动泵；所述控制模块可拆卸电连接所述电动泵的控制端，所述电动泵的第一端可拆卸连接所述下蓄水机构，所述电动泵的第二端通过管道可拆卸连接至所述上蓄水机构。
[0013]优选地，所述控制模块包括主控单元、用于指示装置工作状态的指示单元、用于生成操作指令的操作输入单元、用于采集所述上蓄水机构的水位测量信号的水位检测单元；
[0014]所述主控单元电连接并控制所述指示单元，所述主控单元可拆卸电连接所述电动阀，所述主控单元还电连接操作输入单元和水位检测单元以接收所述操作指令和水位测量信号。
[0015]优选地，所述指示单元包括运行指示灯H1、第一继电器K1和发电指示灯H2；
[0016]所述运行指示灯H1的一端电连接所述主控单元的第一控制端，其另一端电连接地；所述第一继电器K1的励磁线圈的第一端电连接所述主控单元的第二控制端，所述第一
继电器K1的励磁线圈的第二端电连接地，所述第一继电器K1的常开触点回路的第一端电连接直流电压，所述第一继电器K1的常开触点回路的第二端经所述发电指示灯H2电连接地。
[0017]优选地，所述水位检测单元包括设于所述上蓄水机构内侧高位的第一水位传感器B1和设于所述上蓄水机构内侧低位的第二水位传感器B2；
[0018]所述第一水位传感器B1的供电端和第二水位传感器B2的供电端可拆卸电连接所述直流电压，所述第一水位传感器B1的信号输出端可拆卸电连接所述主控单元的第五输入端，所述第二水位传感器B2的信号输出端可拆卸电连接所述主控单元的第六输入端。优选地，所述操作输入单元包括手动开关S2、蓄能开关S3、发电开关S4和强制开关S5；
[0019]所述手动开关S2的第一端、蓄能开关S3的第一端和发电开关S4的第一端电连接所述直流电压，所述手动开关S2的第二端电连接所述主控单元的第二输入端，所述蓄能开关S3的第二端电连接所述主控单元的第三输入端，所述发电开关S4的第二端电连接所述主控单元的第四输入端；
[0020]所述强制开关S5的常开触点回路电连接在所述直流电压与所述第一继电器K1的励磁线圈的第一端之间，所述强制开关S5的常闭触点回路电连接在所述主控单元的第二控制端与所述第一继电器K1的励磁线圈的第一端之间。
[0021]优选地，所述控制模块还包括供电单元；其中，所述供电单元包括保护开关Q1和用于将输入电源转换为所述直流电压的电源模块T1；所述保护开关Q1的输入端用于电连接所述输入电源，所述保护开关Q1的输出端电连接所述电源模块T1的输入端，所述电源模块T1的输出端电连接所述控制模块。
[0022]优选地，所述控制模块还包括急停开关Q2；所述急停开关Q2电连接在所述电源模块T1的输出端与所述控制模块之间。
[0023]优选地，所述抽水蓄能培训装置还包括用于收纳所述控制模块的箱体；所述箱体包括顶面，所述手动开关S2、蓄能开关S3、发电开关S4、强制开关S5和急停开关Q2设于所述顶面上。
[0024]实施本技术具有以下有益效果：提供一种抽水蓄能培训装置；通过控制模块根据学员操作控制抽水机构工作，以将下蓄水机构的储水抽取到上蓄水机构；然后，根据再通过控制发电机构工作，以将上蓄水机构的储水下放到下蓄水机构，以模拟水流发电；本技术通过模拟现实的抽水蓄能系统实现水流发电的操作，为学员提高抽水蓄能系统的操作熟练度提供便利，提高学员学习效率，有效降低学员上岗后的人因失误风险，对提高发电厂的稳定性起到积极作用，而且本技术中的各个机构还具有可拆卸连接的优点，有利于提高学员在现场装配设备及接线的动手能力，还可以提高装置的便携性。
附图说明
[0025]下面将结合附图及实施例对本技术作进一步说明，附图中：
[0026]图1是本技术一些实施例中抽水蓄能培训装置的结构示意图；
[0027]图2是本技术一些实施例中主控单元的电路图；
[0028]图3是本技术一些实施例中指示单元的电路图；
[0029]图4是本技术一些实施例中水位检测单元的电路图；
[0030]图5是本技术一些实施例中操作输入单元的电路图；
[0031]图6是本技术一些实施例中抽水机构与发电机构的电路图；
[0032]图7是本技术一些实施例中供电单元的电路图；
[0033]图8是本技术一些实施例中箱体的结构示意图。
具体实施方式
[0034]为了对本技术的技术特征、目的和效果有更加清楚的理解，现对照附图详细说明本技术的具体实施方式。以下描述中，需要理解的是，“前”、“后”、“上”、“下”、“左”、“右”、“纵”、“横”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“头”、“尾”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系、以特定的方位构造和操作，仅是为了便于描述本技术方案，而不是指示所指的装置或元件必须具有特定的方位，因此不能理解为对本技术的限制。
[0035]还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，“安装”、“相连”、“连接”、“固定”、“设置”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。当一个元件被称为在另一元件“上”或“下”时本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种抽水蓄能培训装置，其特征在于，包括：上蓄水机构(1)；用于在培训时放置在水平位置低于所述上蓄水机构(1)的下蓄水机构(2)；可拆卸连接于所述上蓄水机构(1)与下蓄水机构(2)之间用于将所述下蓄水机构(2)的储水抽取到所述上蓄水机构(1)的抽水机构(3)；可拆卸连接于所述上蓄水机构(1)与下蓄水机构(2)之间用于模拟水流发电的发电机构(4)；以及与所述抽水机构(3)和发电机构(4)可拆卸电连接用于根据学员操作控制所述抽水机构(3)和发电机构(4)工作的控制模块(5)；其中，所述发电机构(4)包括电动阀(41)和水流发电机(42)；所述控制模块(5)电连接并控制所述电动阀(41)的控制端，所述电动阀(41)的输入端可拆卸连接所述上蓄水机构(1)，所述电动阀(41)的输出端经管道可拆卸连接至所述水流发电机(42)的输入端，所述水流发电机(42)的输出端可拆卸连接所述下蓄水机构(2)。2.根据权利要求1所述的抽水蓄能培训装置，其特征在于，所述抽水机构(3)包括电动泵(31)；所述控制模块(5)可拆卸电连接所述电动泵(31)的控制端，所述电动泵(31)的第一端可拆卸连接所述下蓄水机构(2)，所述电动泵(31)的第二端通过管道可拆卸连接至所述上蓄水机构(1)。3.根据权利要求2所述的抽水蓄能培训装置，其特征在于，所述控制模块(5)包括主控单元、用于指示装置工作状态的指示单元、用于生成操作指令的操作输入单元、用于采集所述上蓄水机构(1)的水位测量信号的水位检测单元；所述主控单元电连接并控制所述指示单元，所述主控单元可拆卸电连接所述电动阀(41)，所述主控单元还电连接操作输入单元和水位检测单元以接收所述操作指令和水位测量信号。4.根据权利要求3所述的抽水蓄能培训装置，其特征在于，所述指示单元包括运行指示灯H1、第一继电器K1和发电指示灯H2；所述运行指示灯H1的一端电连接所述主控单元的第一控制端，其另一端电连接地；所述第一继电器K1的励磁线圈的第一端电连接所述主控单元的第二控制端，所述第一继电器K1的励磁线圈的第二端电连接地，所述第一继电器K1的常开触点回路的第一端电连接直流电压，所述...
【专利技术属性】
技术研发人员：王巍，越洪波，王茂华，曾建明，仇瑞琪，
申请(专利权)人：新能职业培训学校天津有限公司，
类型：新型
国别省市：
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