本实用新型专利技术公开了海底助步车，包括餐饮车架、玩具盘车架、脚踩钢琴车架、助步车架、玩具车架、手弹钢琴车架与托盘车架，餐饮车架一端的内壁上安装有餐盘，餐盘位置处的餐饮车架两侧外壁上皆设有上螺纹连接件，餐盘下方的餐饮车架内壁上安装有第一扶手，第一扶手位置处的餐饮车架两侧外壁上皆设有下螺纹连接件，餐饮车架底部的两端皆安装有第一车轮，餐饮车架的内侧设有第一海绵垫，第一海绵垫顶端的一侧放置有第一座椅。本实用新型专利技术不仅能够按需设置呈各类模式，以方便孩童进行进食、方便孩童进行玩乐、培养孩童的音乐天赋、方便辅助孩童学习走路，还方便孩童将物件放置于托盘件上以作桌台进行使用，而且便于进行拆卸维护。而且便于进行拆卸维护。而且便于进行拆卸维护。
【技术实现步骤摘要】
海底助步车
[0001]本技术涉及助步车
，具体为海底助步车。
技术介绍
[0002]海底助步车是辅助儿童学习走路的一种玩具车，为宝宝学走路提供了方便，孩子坐在车上靠双脚撑着往前走,可以增强腿部力量，增强儿童的方向感，提高宝宝的探索力，尺寸专为儿童设计，有利于儿童的行为发展和体格发展。
[0003]目前的海底助步车能够较好的辅助孩童学习走路，其主要设置有车架、车轮、扶手等部件，具体的是将扶手设置于车架顶部，将车轮设置于车架底部，只需握持扶手部件推动车架，使得车轮位于地面进行滑行，即可辅助孩童学习走路，根据上述可知，该助力车虽能够辅助孩童学习走路，但通常仅仅只能辅助孩童学习走路，却无法供孩童进行玩乐，更加不能当做餐椅、托盘供孩童使用，且不便于培养孩童的音乐天赋，还需加以改善。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供海底助步车，以解决上述
技术介绍
中提出助力车虽能够辅助孩童学习走路，但通常仅仅只能辅助孩童学习走路，却无法供孩童进行玩乐，更加不能当做餐椅、托盘供孩童使用，且不便于培养孩童音乐天赋的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：海底助步车，包括餐饮车架、玩具盘车架、脚踩钢琴车架、助步车架、玩具车架、手弹钢琴车架与托盘车架，所述餐饮车架一端的内壁上安装有餐盘，所述餐盘位置处的餐饮车架两侧外壁上皆设有上螺纹连接件，所述上螺纹连接件的一端贯穿餐饮车架并与餐盘的外壁螺纹连接，所述餐盘下方的餐饮车架内壁上安装有第一扶手，所述第一扶手位置处的餐饮车架两侧外壁上皆设有下螺纹连接件，所述下螺纹连接件的一端贯穿餐饮车架并与第一扶手的外壁螺纹连接，所述餐饮车架底部的两端皆安装有第一车轮，所述餐饮车架的内侧设有第一海绵垫，所述第一海绵垫顶端的一侧放置有第一座椅。
[0006]优选的，所述玩具盘车架一端的内壁上安装有玩具盘体，所述玩具盘体的表面设有等间距的玩具组件，所述玩具盘体下方的玩具盘车架内壁上安装有第二扶手，所述玩具盘车架底部的两端皆安装有第二车轮，所述玩具盘车架的内侧设有第二海绵垫，所述第二海绵垫顶端的一侧放置有第二座椅，以便将该助步车设置呈玩具盘模式。
[0007]优选的，所述脚踩钢琴车架一端的内壁上安装有第三扶手，所述第三扶手下方的脚踩钢琴车架内壁上安装有第一置件盘，所述第一置件盘的表面设有等间距的脚踩按键，所述脚踩按键上方的第一置件盘表面设有第一扬声器，所述脚踩钢琴车架底部的两端皆安装有第三车轮，所述脚踩钢琴车架的内侧设有第三海绵垫，所述第三海绵垫顶端的一侧放置有第三座椅，以便将该助步车设置呈脚踩钢琴模式模式。
[0008]优选的，所述助步车架一端的内壁上安装有第四扶手，所述第四扶手的底端悬挂有等间距的第一悬挂件，所述第四扶手下方的助步车架内壁上安装有第一玩具盘，所述助
步车架底部的两端皆安装有第四车轮，以便将该助步车设置呈助步模式模式。
[0009]优选的，所述玩具车架一端的内壁上安装有第五扶手，所述第五扶手的底端悬挂有等间距的第一小型玩具，所述第五扶手下方的玩具车架内壁上安装有第二玩具盘，所述第二玩具盘的表面设有等间距的第二小型玩具，所述玩具车架底部的两端皆安装有第五车轮，所述玩具车架的内侧设有第五海绵垫，以便将该助步车设置呈玩具模式模式。
[0010]优选的，所述手弹钢琴车架一端的内壁上安装有第六扶手，所述第六扶手的表面设有等间距的手压按键，所述手压按键上方的第六扶手表面设有第二扬声器，所述第六扶手下方的手弹钢琴车架内壁上安装有第二置件盘，所述手弹钢琴车架底部的两端皆安装有第六车轮，所述手弹钢琴车架的内侧设有第六海绵垫，所述第六海绵垫顶端的一侧放置有第六座椅，以便将该助步车设置呈手弹钢琴模式模式。
[0011]优选的，所述托盘车架一端的内壁上安装有第七扶手，所述第七扶手下方的托盘车架内壁上安装有托盘件，所述托盘车架底部的两端皆安装有第七车轮，所述托盘车架的内侧设有第七海绵垫，所述第七海绵垫顶端的一侧放置有第七座椅，以便将该助步车设置呈托盘模式模式。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果是：该海底助步车能够按需设置呈各类模式，以方便孩童进行进食、方便孩童进行玩乐、培养孩童的音乐天赋、方便辅助孩童学习走路，还方便孩童将物件放置于托盘件上以作桌台进行使用，而且便于进行拆卸维护；
[0013](1)通过将餐盘设置于餐饮车架上方的内壁上，将第一扶手设置于餐饮车架下方的内壁上，并位于第一海绵垫的顶端放置第一座椅，即可将该助步车设置呈餐饮模式，从而方便孩童进行进食；
[0014](2)通过将玩具盘体设置于玩具盘车架上方的内壁上，并位于玩具盘体的表面设置多组玩具组件，玩具组件分为可转动的小风扇、可翻转的小萝卜以及小章鱼，即可将该助步车设置呈玩具盘模式，从而方便孩童进行玩乐；
[0015](3)通过孩童坐立于第三座椅上，随后孩童踩踏相应的脚踩按键，即可由第一扬声器发出相应的音乐，即可将该助步车设置呈脚踩钢琴模式，从而能够培养孩童的音乐天赋；
[0016](4)通过握持第四扶手，使其经助步车架带动第四车轮位于地面进行滑行，即可将该助步车设置呈助步模式，从而方便辅助孩童学习走路；
[0017](5)通过将第一小型玩具悬挂于第五扶手的底部，且将第二小型玩具设置于第二玩具盘的表面，即可将该助步车设置呈玩具模式，从而方便孩童进行玩乐；
[0018](6)通过孩童坐立于第六座椅上，随后手部按压相应的手压按键，即可由第二扬声器发出相应的音乐，即可将该助步车设置呈手弹钢琴模式，从而方便培养孩童的音乐天赋；
[0019](7)通过将托盘件设置于托盘车架下方的内壁上，即可将该助步车设置呈托盘模式，从而方便孩童将物件放置于托盘件上以作桌台进行使用。
附图说明
[0020]图1为本技术的餐饮模式结构示意图；
[0021]图2为本技术的玩具盘模式结构示意图；
[0022]图3为本技术的脚踩钢琴模式结构示意图；
[0023]图4为本技术的助步模式结构示意图；
[0024]图5为本技术的玩具模式结构示意图；
[0025]图6为本技术的手弹钢琴模式结构示意图；
[0026]图7为本技术的托盘模式结构示意图。
[0027]图中：1、餐饮车架；101、餐盘；102、第一扶手；103、上螺纹连接件；104、下螺纹连接件；105、第一车轮；106、第一海绵垫；107、第一座椅；2、玩具盘车架；201、玩具盘体；202、第二扶手；203、玩具组件；204、第二海绵垫；205、第二车轮；206、第二座椅；3、脚踩钢琴车架；301、第一置件盘；302、第三扶手；303、脚踩按键；304、第一扬声器；305、第三海绵垫；306、第三座椅；307、第三车轮；4、助步车架；401、第一玩具盘；402、第四扶手；403、第一悬挂件；404、第四车轮；5、玩具车架；501、第五扶手；502、第二玩具盘；503、第一小本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.海底助步车，其特征在于，包括餐饮车架(1)、玩具盘车架(2)、脚踩钢琴车架(3)、助步车架(4)、玩具车架(5)、手弹钢琴车架(6)与托盘车架(7)，所述餐饮车架(1)一端的内壁上安装有餐盘(101)，所述餐盘(101)位置处的餐饮车架(1)两侧外壁上皆设有上螺纹连接件(103)，所述上螺纹连接件(103)的一端贯穿餐饮车架(1)并与餐盘(101)的外壁螺纹连接，所述餐盘(101)下方的餐饮车架(1)内壁上安装有第一扶手(102)，所述第一扶手(102)位置处的餐饮车架(1)两侧外壁上皆设有下螺纹连接件(104)，所述下螺纹连接件(104)的一端贯穿餐饮车架(1)并与第一扶手(102)的外壁螺纹连接，所述餐饮车架(1)底部的两端皆安装有第一车轮(105)，所述餐饮车架(1)的内侧设有第一海绵垫(106)，所述第一海绵垫(106)顶端的一侧放置有第一座椅(107)。2.根据权利要求1所述的海底助步车，其特征在于：所述玩具盘车架(2)一端的内壁上安装有玩具盘体(201)，所述玩具盘体(201)的表面设有等间距的玩具组件(203)，所述玩具盘体(201)下方的玩具盘车架(2)内壁上安装有第二扶手(202)，所述玩具盘车架(2)底部的两端皆安装有第二车轮(205)，所述玩具盘车架(2)的内侧设有第二海绵垫(204)，所述第二海绵垫(204)顶端的一侧放置有第二座椅(206)。3.根据权利要求1所述的海底助步车，其特征在于：所述脚踩钢琴车架(3)一端的内壁上安装有第三扶手(302)，所述第三扶手(302)下方的脚踩钢琴车架(3)内壁上安装有第一置件盘(301)，所述第一置件盘(301)的表面设有等间距的脚踩按键(303)，所述脚踩按键(303)上方的第一置件盘(301)表面设有第一扬声器(304)，所述脚踩钢琴车架(3)底部的两端皆安装有第三车轮(307)，所述脚踩钢琴车架(3)的内侧设有第三海绵垫(305)，...
【专利技术属性】
技术研发人员：佘玉亮，李晓慧，
申请(专利权)人：上海冰清工业产品设计有限公司，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。