风机整机实训平台电源制造技术

本实用新型专利技术提供风机整机实训平台电源，涉及实训平台电源技术领域，包括底座，所述底座的上表面中心位置开设有放置槽，所述放置槽的内表面设置有安装板，所述安装板的上表面固定连接有电源本体。本实用新型专利技术中，通过卡扣和卡座，可以快速对外壳和底座的拆卸和安装，将安装板沿着放置槽向下按压，多个限位块的截面受到压力，使限位块挤压到安装槽中，此时安装板按压到底后，弹簧回弹，使限位块向外弹出，通过多个限位块，从而将快速电源本体安装在底座上，当电源本体需要拆卸时，只需要拉动两侧的连接块，带动滑动杆和限位块向外移动，此时可以快速的对电源本体进行拆卸，可以快速的对电源本体进行拆卸和安装。源本体进行拆卸和安装。源本体进行拆卸和安装。

【技术实现步骤摘要】
风机整机实训平台电源


[0001]本技术涉及实训平台电源
，尤其涉及风机整机实训平台电源。

技术介绍

[0002]风机整机有三种技术路线，分别是双馈式、半直驱式和直驱式。三种技术路线逐渐摆脱对齿轮箱的依赖性，其中直驱式则是完全不需要齿轮箱。随着风电大型化的发展，更多的厂家倾向于选择直驱式或半直驱式，齿轮箱将逐渐边缘，风机整机需要通过实训平台来进行实际模拟演练的智联化测试。
[0003]现有技术中，实训平台在对风机整机进行模拟演练时需要用到电源，但是现有的固定方式通过螺栓将电源固定在实训平台上，当电源发生损坏需要维修和更换时，需要转动螺栓解除对电源的固定，费时费力，且螺栓在长时间使用后极易生锈，导致电源难以拆卸，从而提出的风机整机实训平台电源。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在实训平台在对风机整机进行模拟演练时需要用到电源，但是现有的固定方式通过螺栓将电源固定在实训平台上，当电源发生损坏需要维修和更换时，需要转动螺栓解除对电源的固定，费时费力，且螺栓在长时间使用后极易生锈，导致电源难以拆的问题，而提出的风机整机实训平台电源。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种风机整机实训平台电源，包括底座，所述底座的上表面中心位置开设有放置槽，所述放置槽的内表面设置有安装板，所述安装板的上表面固定连接有电源本体，所述底座的两侧外表面均对称开设有安装槽，多个所述安装槽的内表面均固定连接有固定块，多个所述固定块的外表面均滑动贯穿有滑动杆，多个所述滑动杆的一端均固定连接有限位块，多个所述滑动杆的外表面套设有弹簧，多个所述滑动杆分为两组，两组所述滑动杆的另一端面之间均固定连接有连接块，所述底座的两侧外表面均对称固定连接有卡扣，所述外壳的两侧外表面均固定连接有卡座。
[0006]优选的，多个所述弹簧的一端均与多个所述固定块的外表面固定连接，多个所述弹簧的另一端均与多个所述限位块的外表面固定连接。
[0007]优选的，所述卡座的位置和卡扣的位置相配合，所述卡座与卡扣呈卡合设置。
[0008]优选的，多个所述限位块外表面均与多个所述安装槽的内表面呈滑动设置，多个所述限位块的截面呈倾斜设置，所述安装板的外表面与放置槽的内表面呈滑动设置。
[0009]优选的，所述外壳的上表面开设有散热槽，所述外壳的上表面固定连接有风扇，所述散热槽的位置和风扇的位置相配合。
[0010]优选的，所述外壳的上表面固定连接有防尘罩，所述防尘罩的位置和风扇的位置相配合。
[0011]与现有技术相比，本技术的优点和积极效果在于，
[0012]1、本技术中，通过卡扣和卡座，可以快速对外壳和底座的拆卸和安装，将安装
板沿着放置槽向下按压，多个限位块的截面受到压力，使限位块挤压到安装槽中，此时安装板按压到底后，弹簧回弹，使限位块向外弹出，通过多个限位块，从而将快速电源本体安装在底座上，当电源本体需要拆卸时，只需要拉动两侧的连接块，带动滑动杆和限位块向外移动，此时可以快速的对电源本体进行拆卸，可以快速的对电源本体进行拆卸和安装。
[0013]2、本技术中，通过外壳可以对电源本体进行保护，通过散热槽对外壳中的热量进行排出，通过风扇，加强了散热效果，散热效果好，具有较高的实用性。
附图说明
[0014]图1为本技术提出风机整机实训平台电源的立体图；
[0015]图2为本技术提出风机整机实训平台电源的底座结构示意图；
[0016]图3为本技术提出风机整机实训平台电源的底座剖视图；
[0017]图4为本技术提出风机整机实训平台电源的外壳结构示意图。
[0018]图例说明：1、外壳；2、卡扣；3、卡座；4、连接块；5、底座；6、防尘罩；7、风扇；8、散热槽；9、电源本体；10、安装板；12、放置槽；13、限位块；14、滑动杆；15、弹簧；16、安装槽；17、固定块。
具体实施方式
[0019]为了能够更清楚地理解本技术的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本技术做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
[0020]在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术，但是，本技术还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本技术并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。
[0021]实施例1，如图1
‑
图4所示，本技术提供了一种风机整机实训平台电源，包括底座5，底座5的上表面中心位置开设有放置槽12，放置槽12的内表面设置有安装板10，安装板10的上表面固定连接有电源本体9，底座5的两侧外表面均对称开设有安装槽16，多个安装槽16的内表面均固定连接有固定块17，多个固定块17的外表面均滑动贯穿有滑动杆14，多个滑动杆14的一端均固定连接有限位块13，多个滑动杆14的外表面套设有弹簧15，多个滑动杆14分为两组，两组滑动杆14的另一端面之间均固定连接有连接块4，底座5的两侧外表面均对称固定连接有卡扣2，外壳1的两侧外表面均固定连接有卡座3，多个弹簧15的一端均与多个固定块17的外表面固定连接，多个弹簧15的另一端均与多个限位块13的外表面固定连接，卡座3的位置和卡扣2的位置相配合，卡座3与卡扣2呈卡合设置，多个限位块13外表面均与多个安装槽16的内表面呈滑动设置，多个限位块13的截面呈倾斜设置。
[0022]其整个实施例1达到的效果为，电源本体9为风机整机实训平台的电源，通过卡扣2和卡座3配合使用，起到了快速对外壳1和底座5的拼接安装，通过安装板10和放置槽12配合使用，起到了将电源本体9安装在底座5上，将安装板10沿着放置槽12向下按压，多个限位块13的截面受到压力，从而使弹簧15压缩，使限位块13挤压到安装槽16中，此时安装板10按压到底后，弹簧15回弹，使限位块13向外弹出，通过多个限位块13配合使用，起到了将安装板10固定在底座5上，从而将快速电源本体9安装在底座5上，当电源本体9需要拆卸时，只需要
拉动两侧的连接块4，带动滑动杆14和限位块13向外，当完全将限位块13拉动至安装槽16，此时可以快速的对电源本体9进行拆卸。
[0023]实施例2，如图1
‑
图4所示，安装板10的外表面与放置槽12的内表面呈滑动设置，外壳1的上表面开设有散热槽8，外壳1的上表面固定连接有风扇7，散热槽8的位置和风扇7的位置相配合，外壳1的上表面固定连接有防尘罩6，防尘罩6的位置和风扇7的位置相配合。
[0024]其整个实施例2达到的效果为，通过外壳1可以对电源本体9进行保护，通过散热槽8对外壳1中的热量进行排出，通过风扇7，加强了热量排出的效果，通过防尘罩6，避免了外界连接进入外壳1中。
[0025]工作原理：通过卡扣2和卡座3，可以快速对外壳1和底座5的拆卸和安装，通过安装板10和放置槽12，将本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.风机整机实训平台电源，包括底座(5)和外壳(1)，其特征在于：所述底座(5)的上表面中心位置开设有放置槽(12)，所述放置槽(12)的内表面设置有安装板(10)，所述安装板(10)的上表面固定连接有电源本体(9)，所述底座(5)的两侧外表面均对称开设有安装槽(16)，多个所述安装槽(16)的内表面均固定连接有固定块(17)，多个所述固定块(17)的外表面均滑动贯穿有滑动杆(14)，多个所述滑动杆(14)的一端均固定连接有限位块(13)，多个所述滑动杆(14)的外表面套设有弹簧(15)，多个所述滑动杆(14)分为两组，两组所述滑动杆(14)的另一端面之间均固定连接有连接块(4)，所述底座(5)的两侧外表面均对称固定连接有卡扣(2)，所述外壳(1)的两侧外表面均固定连接有卡座(3)。2.根据权利要求1所述的风机整机实训平台电源，其特征在于：多个所述弹簧(15)的一端均与多个所述固定块(17)的外表面固...

【专利技术属性】
技术研发人员：周永林，户超，张振峰，
申请(专利权)人：北京新网长千科技有限公司，
类型：新型
国别省市：