本发明专利技术提供的基于VR的线上虚拟教育方法、系统、设备及可读存储介质，利用VR教学内容对学生（用户）进行线上虚拟教育，提高用户的沉浸感和代入感，通过对教学内容和用户账户进行分组管理，提高教学内容的针对性，并进一步利用教学端与用户端进行文字、语音、图像和/或视频等多种形式的交互，提高用户的参与感，从而从多方面提高教学效果，解决了现有技术存在的，学生沉浸感和交互性较差进而导致学习效果不理想的技术问题。理想的技术问题。理想的技术问题。
【技术实现步骤摘要】
基于VR的线上虚拟教育方法、系统、设备和可读存储介质
[0001]本专利技术涉及在线教育
，尤其涉及一种基于VR的线上虚拟教育方法、系统、设备和可读存储介质。
技术介绍
[0002]虚拟现实技术(Virtual Reality，VR)是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真技术，它可以生成一种模拟环境，提供实时动态的三维立体逼真图像，可以使用户获得身临其境的感觉，沉浸于该模拟环境之中。
[0003]随着VR技术的发展和深入，已经逐步产生各种基于VR内容的应用，例如VR游戏，VR工业仿真，VR远程教育，VR电影等。在这些应用中，有些是基于网络的，例如VR远程教育，VR电影等，需要将VR视频通过网络传输到用户使用的播放终端，在播放终端播放，使用户通过远程的方式感受立体的、动感的VR视频内容，从而产生与以往传统的视频内容不一样的观看体验。
[0004]在线教育是一种利用视频、音频等教学内容通过互联网对学生进行授课的一种教学模式。传统的教学模式为面对面教学，而通过互联网进行教学的模式可以突破空间的限制，进行远距离教学，并且学生在听完课后可以随时通过互联网回顾教学内容。
[0005]但是，现有在线教育由于内容形式和距离的限制，学生的沉浸感和交互性较差，进而导致学习效果不理想，与线下教育仍存在较大的差距。
[0006]公开于本申请
技术介绍
部分的信息仅仅旨在加深对本申请的一般
技术介绍
的理解，而不应当被视为承认或以任何形式暗示该信息构成已为本领域技术人员所公知的现有技术。
技术实现思路
<br/>[0007]本专利技术实施例提供基于VR的线上虚拟教育方法，包括：根据教学内容和/或教学层次和/或用户等级设置一个或多个内容分组；为用户账户开通一个或多个所述内容分组的播放权限；导入视频或音频形式的VR教学内容，并将所述VR教学内容归入一个或多个所述内容分组；将所述VR教学内容的信息同步至具有播放权限的用户账户，具有播放权限的用户账户可在用户端下载后播放或在线播放所述VR教学内容；通过教学端与所述用户端进行文字、语音、图像和/或视频交互。
[0008]在本专利技术的一些实施例中，基于VR的线上虚拟教育方法还包括：当某一用户账户首次播放某一VR教学内容时，根据公式对该用户账户进行学习情况评分；其中，，为
学习情况得分，为所述VR教学内容的总时长，t为所述用户账户播放所述VR教学内容过程中所经过的总时长，为所述用户账户在播放所述VR教学内容过程中的暂停总时间长，为所述用户账户在播放所述VR教学内容过程中的以低于1.0倍速播放的总时长，为所述用户账户在播放所述VR教学内容过程中的以高于1.0倍速播放的总时长，为所述用户账户在播放所述VR教学内容过程中的暂停次数，为所述用户账户在播放所述VR教学内容过程中控制播放进度后退的次数，a，b，c和d分别为第一权重系数、第二权重系数、第三权重系数和第四权重系数；若所述用户账户在播放所述VR教学内容过程中某一次暂停的时长超过预设的阈值，则该次暂停不计入t、和。
[0009]在本专利技术的一些实施例中， 基于VR的线上虚拟教育方法还包括：根据所有用户账户在播放所述VR教学内容过程中的暂停次数、暂停位置、后退次数和后退位置，判断所述VR教学内容的难点内容并进行难点标识；所述教学端或用户端可根据所述难点标识跳转到对应的难点内容。
[0010]在本专利技术的一些实施例中，基于VR的线上虚拟教育方法还包括：通过所述教学端人工对所述VR教学内容的进行难点标识。
[0011]在本专利技术的一些实施例中，基于VR的线上虚拟教育方法还包括：根据某一个用户账户在播放所述VR教学内容过程中的暂停位置、暂停次数、后退次数和后退位置，判断所述VR教学内容对于该用户账户的个性化难点内容，并进行个性化难点标识，所述个性化难点标识与该用户账户关联；所述用户端可根据所述个性化难点标识跳转到对应的个性化难点内容；所述教学端可查看所述个性化难点标识，以定位所述个性化难点标识对应的个性化难点内容以及关联的用户账户。
[0012]在本专利技术的一些实施例中，基于VR的线上虚拟教育方法还包括：根据所述个性化难点标识制作难点讲解内容；上传所述难点讲解内容，并将所述难点讲解内容关联所述个性化难点标识；向所述难点讲解内容对应的用户账户发送难点讲解内容更新通知。
[0013]在本专利技术的一些实施例中，所述难点讲解内容包括讲解音/视频以及关联的控制指令；所述讲解音/视频对所述个性化难点标识对应的个性化难点内容进行讲解；所述控制指令用于当用户账户播放所述讲解音/视频时，控制所述个性化难点标识对应的个性化难点内容进行播放或暂停。
[0014]本专利技术实施例还提供基于VR的线上虚拟教育系统，包括：内容分组模块，用于根据教学内容和/或教学层次和/或用户等级设置一个或多个内容分组；用户管理模块，用于为用户账户开通一个或多个所述内容分组的播放权限；内容导入模块，用于导入视频或音频形式的VR教学内容，并将所述VR教学内容归入一个或多个所述内容分组；信息同步模块，用于将所述VR教学内容的信息同步至具有播放权限的用户账户，
具有播放权限的用户账户可在用户端下载后播放或在线播放所述VR教学内容；交互模块，用于通过教学端与所述用户端进行文字、语音、图像和/或视频交互。
[0015]本专利技术实施例还提供基于VR的线上虚拟教育设备，包括：处理器；用于存储处理器可执行指令的存储器；其中，所述处理器被配置为调用所述存储器存储的指令，以执行上述任意一个实施例所述的方法。
[0016]本专利技术实施例还提供可读存储介质，其上存储有计算机程序指令，所述计算机程序指令被处理器执行时实现上述任意一个实施例所述的方法。
[0017]根据本专利技术实施例的基于VR的线上虚拟教育方法、系统、设备及计算机可读存储介质，利用VR教学内容对学生（用户）进行线上虚拟教育，提高用户的沉浸感和代入感，通过对教学内容和用户账户进行分组管理，提高教学内容的针对性，并进一步利用教学端与用户端进行文字、语音、图像和/或视频等多种形式的交互，提高用户的参与感，从而从多方面提高教学效果，解决了现有技术存在的，学生沉浸感和交互性较差进而导致学习效果不理想的技术问题。
附图说明
[0018]图1示例性地示出本专利技术实施例的基于VR的线上虚拟教育方法的流程示意图；图2示例性地示出本专利技术实施例的基于VR的线上虚拟教育系统的框图。
具体实施方式
[0019]为使本专利技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0020]本专利技术的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”、“第三”“第四”等（如果存在）是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.基于VR的线上虚拟教育方法，其特征在于，包括：根据教学内容和/或教学层次和/或用户等级设置一个或多个内容分组；为用户账户开通一个或多个所述内容分组的播放权限；导入视频或音频形式的VR教学内容，并将所述VR教学内容归入一个或多个所述内容分组；将所述VR教学内容的信息同步至具有播放权限的用户账户，具有播放权限的用户账户可在用户端下载后播放或在线播放所述VR教学内容；通过教学端与所述用户端进行文字、语音、图像和/或视频交互。2.根据权利要求1所述的基于VR的线上虚拟教育方法，其特征在于， 还包括：当某一用户账户首次播放某一VR教学内容时，根据公式对该用户账户进行学习情况评分；其中，，为学习情况得分，为所述VR教学内容的总时长，t为所述用户账户播放所述VR教学内容过程中所经过的总时长，为所述用户账户在播放所述VR教学内容过程中的暂停总时间长，为所述用户账户在播放所述VR教学内容过程中的以低于1.0倍速播放的总时长，为所述用户账户在播放所述VR教学内容过程中的以高于1.0倍速播放的总时长，为所述用户账户在播放所述VR教学内容过程中的暂停次数，为所述用户账户在播放所述VR教学内容过程中控制播放进度后退的次数，a，b，c和d分别为第一权重系数、第二权重系数、第三权重系数和第四权重系数；若所述用户账户在播放所述VR教学内容过程中某一次暂停的时长超过预设的阈值，则该次暂停不计入t、和。3.根据权利要求1所述的基于VR的线上虚拟教育方法，其特征在于， 还包括：根据所有用户账户在播放所述VR教学内容过程中的暂停次数、暂停位置、后退次数和后退位置，判断所述VR教学内容的难点内容并进行难点标识；所述教学端或用户端可根据所述难点标识跳转到对应的难点内容。4.根据权利要求3所述的基于VR的线上虚拟教育方法，其特征在于，还包括：通过所述教学端人工对所述VR教学内容的进行难点标识。5.根据权利要求1所述的基于VR的线上虚拟教育方法，其特征在于，还包括：根据某一个用户账户在播放所述VR教学内容过程中...
【专利技术属性】
技术研发人员：顾凯，
申请(专利权)人：北京天平地成信息技术服务有限公司，
类型：发明
国别省市：
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