一种电子商务教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供了一种电子商务教学装置，包括预埋箱、电子屏以及调节机构，所述预埋箱设置在墙壁上，所述预埋箱内设置有容纳腔；所述电子屏设置在容纳腔内；所述调节机构设置在所述容纳腔内，所述调节机构一端与所述预埋箱连接，另一端与所述电子屏连接；在外力作用下，所述电子屏具有所述调节机构伸展时的教学状态以及所述调节机构收缩时的收纳状态，所述电子屏背部设置有散热组件，所述散热组件适于对电子屏进行散热；所述电子商务教学装置还包括保护机构，所述保护机构设置在预埋箱的外壁上，所述保护机构适于对容纳腔进行开闭。在本实用新型专利技术中，通过设置上述结构，能够使所述电子屏收纳到所述容纳腔中，进而延长了电子商务的使用寿命。的使用寿命。的使用寿命。

【技术实现步骤摘要】
一种电子商务教学装置


[0001]本技术涉及教学设备
，具体涉及一种电子商务教学装置。

技术介绍

[0002]电子商务，俗称电商，是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动，而这类活动通常通过计算机技术、网络技术等现代信息技术来实现，由于现在的电子商务活动越来越多，为了更好的进行电子商务教学，现有的教学方式通常采用多媒体教学，而多媒体教学需要使用计算机、显示屏等教学设备，但现有教学装置的显示屏均设置在外部，容易受到其它外部物体的碰撞，进而导致电子商务教学装置的损坏，缩短了电子商务教学装置的使用寿命。

技术实现思路

[0003]因此，本技术要解决的技术问题在于克服现有技术中由于现有教学装置的显示屏设置在外部而导致其容易受到外物损坏的缺陷。
[0004]为此，本技术提供了一种电子商务教学装置，包括：
[0005]预埋箱，设置在墙壁上，所述预埋箱内设置有容纳腔；
[0006]电子屏，设置在所述容纳腔内；
[0007]调节机构，设置在所述容纳腔内，所述调节机构一端与所述预埋箱连接，另一端与所述电子屏连接；
[0008]在外力作用下，所述电子屏具有所述调节机构伸展时的教学状态以及所述调节机构收缩时的收纳状态。
[0009]可选地，所述调节机构包括：
[0010]调节座，设置在所述容纳腔内，与所述预埋箱的内壁固定连接；
[0011]滑动件，与所述调节座滑动连接；
[0012]连接杆，一端与所述滑动件铰接，另一端与所述电子屏铰接。r/>[0013]可选地，所述调节座上设置有滑槽，所述滑动件设置在所述滑槽内，在外力作用下，所述滑动件在所述滑槽中滑动。
[0014]可选地，所述电子屏背部设置有散热组件，所述散热组件适于对所述电子屏进行散热。
[0015]可选地，所述散热组件包括：
[0016]粘贴件，设置在所述电子屏的背部；
[0017]散热板，设置在所述粘贴件远离所述电子屏的一侧；
[0018]多个散热翅片，设置在所述散热板上。
[0019]可选地，多个所述散热翅片等间距分布在所述散热板上。
[0020]可选地，所述电子商务教学装置还包括：
[0021]保护机构，设置在所述预埋箱的外壁上，所述保护机构具有显露所述电子屏的打
开状态以及隐藏所述电子屏的关闭状态。
[0022]可选地，所述保护机构为书写机构。
[0023]可选地，所述书写机构包括：
[0024]滑动组件，设置在所述预埋箱上；
[0025]书写板，设置在所述滑动组件上，所述书写板通过所述滑动组件进行滑动，所述书写板适于打开和关闭所述容纳腔。
[0026]可选地，所述滑动组件包括：
[0027]导向座，对称设置在所述预埋箱的上下两端；
[0028]导向件，与所述导向座滑动连接；
[0029]限位块，设置在所述导向件的一端。
[0030]可选地，所述导向座上设置有导向槽，所述导向件在所述导向槽中滑动；所述导向槽远离所述书写板的一端设置有限位槽，所述限位块在所述限位槽中滑动，所述限位块适于对所述书写板进行限制。
[0031]本技术技术方案，具有如下优点：
[0032]1.本技术提供了一种电子商务教学装置，包括预埋箱、电子屏以及调节机构，所述预埋箱设置在墙壁上，所述预埋箱内设置有容纳腔；所述电子屏设置在所述容纳腔内；所述调节机构设置在所述容纳腔内，所述调节机构一端与所述预埋箱连接，另一端与所述电子屏连接；在外力作用下，所述电子屏具有所述调节机构伸展时的教学状态以及所述调节机构收缩时的收纳状态。
[0033]现有的电子商务教学方式通常采用多媒体教学，而多媒体教学需要使用计算机、显示屏等教学设备，但现有的教学装置不便对显示屏进行收纳保护，进而导致教学装置的使用寿命较短。在本技术实施例中，通过将所述调节机构设置在所述预埋箱与所述电子屏之间，通过外力推动电子屏，所述调节机构收缩，进而使所述电子屏收纳到所述容纳腔中，达到所述电子屏收纳保护的目的，延长了教学装置的使用寿命。
[0034]2.本技术提供了一种电子商务教学装置，所述散热组件包括粘贴件、散热板以及多个散热翅片，所述粘贴件设置在所述电子屏的背部；所述散热板设置在所述粘贴件远离所述电子屏的一侧；多个所述散热翅片均匀设置在所述散热板上。在本技术实施例中，由于电子屏长时间使用时会产生热量，通过将所述散热组件设置在所述电子屏的背部，所述散热板会将热量传递到所述散热翅片，通过所述散热翅片进行散热，这样能够加快教学装置的散热速度。
[0035]3.本技术提供了一种电子商务教学装置，所述书写机构包括滑动组件和书写板，所述滑动组件设置在所述预埋箱上；所述书写板设置在所述滑动组件上，所述书写板通过所述滑动组件进行滑动，所述书写板适于打开和关闭所述容纳腔。所述滑动组件包括导向座、导向件以及限位块，所述导向座对称设置在所述预埋箱的上下两端；所述导向件与所述导向座滑动连接；所述限位块设置在所述导向件的一端，所述导向座上设置有导向槽，所述导向座还设置有与所述导向槽连通的限位槽；所述书写板设置在所述导向座上，与所述导向座滑动连接；所述导向件设置在所述导向槽中；所述限位块设置在所述限位槽中。在本技术实施例中，通过推动所述书写板，能够使所述导向件在所述导向槽中滑动，进而带动所述限位块在所述限位槽中滑动，当滑动到一定位置时，所述限位块将所述书写板卡住，
避免了所述书写板从所述导向槽中滑出，使所述书写板损坏。
附图说明
[0036]为了更清楚地说明本技术具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0037]图1为本技术的立体结构示意图；
[0038]图2为本技术的正视剖面结构示意图；
[0039]图3为本技术的侧视剖面结构示意图；
[0040]图4为本技术局部A位置结构示意图；
[0041]图5为本技术的俯视剖面结构示意图。
[0042]实施例中附图标记说明：
[0043]1、预埋箱；2、电子屏；3、调节机构；4、散热组件；5、保护机构；
[0044]31、调节座；32、滑动件；33、连接杆；34、滑槽；
[0045]41、粘贴件；42、散热板；43、散热翅片；
[0046]51、滑动组件；52、书写板；
[0047]511、导向座；512、导向件；513、限位块；514、导向槽；515、限位槽。
具体实施方式
[0048]下面将结合附图对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种电子商务教学装置，其特征在于，包括：预埋箱(1)，设置在墙壁上，所述预埋箱(1)内设置有容纳腔；电子屏(2)，设置在所述容纳腔内；调节机构(3)，设置在所述容纳腔内，所述调节机构(3)一端与所述预埋箱(1)连接，另一端与所述电子屏(2)连接；在外力作用下，所述电子屏(2)具有所述调节机构(3)伸展时的教学状态以及所述调节机构(3)收缩时的收纳状态。2.根据权利要求1所述的电子商务教学装置，其特征在于，所述调节机构(3)包括：调节座(31)，设置在所述容纳腔内，与所述预埋箱(1)的内壁固定连接；滑动件(32)，与所述调节座(31)滑动连接；连接杆(33)，一端与所述滑动件(32)铰接，另一端与所述电子屏(2)铰接。3.根据权利要求2所述的电子商务教学装置，其特征在于，所述调节座(31)上设置有滑槽(34)，所述滑动件(32)设置在所述滑槽(34)内，在外力作用下，所述滑动件(32)在所述滑槽(34)中滑动。4.根据权利要求3所述的电子商务教学装置，其特征在于，所述电子屏(2)背部设置有散热组件(4)，所述散热组件(4)适于对所述电子屏(2)进行散热。5.根据权利要求4所述的电子商务教学装置，其特征在于，所述散热组件(4)包括：粘贴件(41)，设置在所述电子屏(2)的背部；散热板(42)，设置在所述粘贴件(41)远离所述电子屏(2)的一侧；多个散热翅片...

【专利技术属性】
技术研发人员：管婧，
申请(专利权)人：江西服装学院，
类型：新型
国别省市：