一种教育托管用安全教育板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教育托管用安全教育板，属于教育托管技术领域，包括教育板本体，教育板本体左侧竖直滑动设有移动板，移动板外侧对称设有两个竖向导向条，教育板本体一侧开设有与移动板相配合的T型滑槽，移动板左侧开设有安装槽，安装槽内部下端设有固定轴，固定轴两端转动套设有滚轮，安装槽内部设有支撑组件，通过第一支撑板与第二支撑板的相互配合，使得第一支撑板与第二支撑板可以进行折叠收纳，便于工作人员对教育板进行搬运移动，同时第一支撑板与第二支撑板完全展开后，对教育板起到较好的支撑效果，便于工作人员在教育板上进行书写。进行书写。进行书写。

【技术实现步骤摘要】
一种教育托管用安全教育板


[0001]本技术涉及教育托管
，尤其涉及一种教育托管用安全教育板。

技术介绍

[0002]现代化城市的很多家庭都无暇顾及孩子的学习情况和素质思想教育，托管教育应运而生，托管教育中心应该选择离自己家不远的地方，教育托管具备多种教育设备。普通的安全教育展示板为固定式，对比专利CN213123442U通过将教育板安装在升降支架上，实现对教育板高度调节的效果，同时升降支架的底板上设置滚轮，便于进行移动展示，但是升降支架体积较大，不便进行收纳折叠，仅便于水平运动，需要对教育板进行搬运移动时，需要将装置整体抬起，搬运较为麻烦，容易造成教育板碰撞受损。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于：为了解决上述技术的问题，而提出的一种教育托管用安全教育板。
[0004]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0005]一种教育托管用安全教育板，包括教育板本体，所述教育板本体左侧竖直滑动设有移动板，所述移动板外侧对称设有两个竖向导向条，所述教育板本体一侧开设有与移动板相配合的T型滑槽，所述移动板左侧开设有安装槽，所述安装槽内部下端设有固定轴，所述固定轴两端转动套设有滚轮，所述安装槽内部设有支撑组件；
[0006]所述支撑组件包括对称开设于安装槽内壁的两个竖向滑腔和转动套设于固定轴中部的第一支撑板，所述第一支撑板远离移动板一侧靠近铰接点一端设有配重垫块，两个所述竖向滑腔内部分别滑动设有滑块，两个所述滑块中部贯穿转动设有空心轴，所述第一支撑板一端铰接设有第二支撑板，两个所述空心轴相对一端分别与第二支撑板两侧固定连接。
[0007]作为上述技术方案的进一步描述：
[0008]所述安装槽一侧中部均布开设有多个与空心轴相配合的第一插销孔，多个所述第一插销孔呈竖直线性分布，所述教育板本体侧壁中部均布开设有多个与第一插销孔相配合的第二插销孔。
[0009]作为上述技术方案的进一步描述：
[0010]所述第一支撑板与第二支撑板通过合页铰接连接。
[0011]作为上述技术方案的进一步描述：
[0012]所述配重垫块厚度与第一支撑板厚度一半的之和与滚轮半径相同。
[0013]作为上述技术方案的进一步描述：
[0014]所述配重垫块远离第一支撑板一侧设有防滑细纹。
[0015]综上所述，由于采用了上述技术方案，本技术的有益效果是：
[0016]本技术中，通过第一支撑板与第二支撑板的相互配合，使得第一支撑板与第
二支撑板可以进行折叠收纳，便于工作人员对教育板进行搬运移动，同时第一支撑板与第二支撑板完全展开后，对教育板起到较好的支撑效果，便于工作人员在教育板上进行书写。
附图说明
[0017]图1示出了根据本技术实施例提供的安全教育板外观图；
[0018]图2示出了根据本技术实施例提供的安全教育折叠收纳时结构示意图；
[0019]图3示出了根据本技术实施例提供的安全教育打开时结构示意图；
[0020]图4示出了根据本技术实施例提供的安全教育高度调节时结构示意图。
[0021]图例说明：1、教育板本体；2、移动板；3、滚轮；4、滑块；5、空心轴；6、第一支撑板；7、第二支撑板；8、配重垫块。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]请参阅图1
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图4，本技术提供一种技术方案：
[0024]一种教育托管用安全教育板，包括教育板本体1，教育板本体1左侧竖直滑动设有移动板2，移动板2外侧对称设有两个竖向导向条，教育板本体1一侧开设有与移动板2相配合的T型滑槽，便于对教育板本体1进行拆卸安装，移动板2左侧开设有安装槽，安装槽内部下端设有固定轴，固定轴两端转动套设有滚轮3，安装槽内部设有支撑组件；
[0025]支撑组件包括对称开设于安装槽内壁的两个竖向滑腔和转动套设于固定轴中部的第一支撑板6，第一支撑板6远离移动板2一侧靠近铰接点一端设有配重垫块8，两个竖向滑腔内部分别滑动设有滑块4，两个滑块4中部贯穿转动设有空心轴5，第一支撑板6一端铰接设有第二支撑板7，两个空心轴5相对一端分别与第二支撑板7两侧固定连接。
[0026]安装槽一侧中部均布开设有多个与空心轴5相配合的第一插销孔，多个第一插销孔呈竖直线性分布，教育板本体1侧壁中部均布开设有多个与第一插销孔相配合的第二插销孔；通过第一插销孔与第二插销孔的相互配合，实现对教育板本体1高度限位的效果，通过第一插销孔、第二插销孔以及空心轴5的相互配合，实现对第二支撑板7限位约束的效果。
[0027]第一支撑板6与第二支撑板7通过合页铰接连接；保证第一支撑板6与第二支撑板7可以进行无死角偏转，避免第一支撑板6与第二支撑板7展开过程中产生限位约束。
[0028]配重垫块8厚度与第一支撑板6厚度一半的之和与滚轮3半径相同；保证第一支撑板6展开后，配重垫块8一侧与地面紧密接触。
[0029]配重垫块8远离第一支撑板6一侧设有防滑细纹；使得配重垫块8与地面接触时，增大摩擦力，提高教育板本体1放置的稳定性，避免滚轮3跑偏。
[0030]工作原理：使用时，当需要使用安全教育板时，工作人员首先将定位销取出，然后在配重垫块8的重力作用下，使得第一支撑板6与第二支撑板7打开，配重垫块8搭在底面上，然后向上提拉教育板本体1，实现调整教育板本体1高度的效果，然后将定位销从第二插销孔与第一插销孔插入，并插在空心轴5中部，起到对教育板本体1固定的效果，同时有效对第
一支撑板6进行限位约束，保证安全教育板完全展开的稳定性；当需要对安全教育板进行搬运移动时，工作人员首先将第一支撑板6与第二支撑板7进行折叠收纳，有效减小第一支撑板6与第二支撑板7的空间，便于工作人员进行搬运。
[0031]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育托管用安全教育板，包括教育板本体(1)，其特征在于，所述教育板本体(1)左侧竖直滑动设有移动板(2)，所述移动板(2)外侧对称设有两个竖向导向条，所述教育板本体(1)一侧开设有与移动板(2)相配合的T型滑槽，所述移动板(2)左侧开设有安装槽，所述安装槽内部下端设有固定轴，所述固定轴两端转动套设有滚轮(3)，所述安装槽内部设有支撑组件；所述支撑组件包括对称开设于安装槽内壁的两个竖向滑腔和转动套设于固定轴中部的第一支撑板(6)，所述第一支撑板(6)远离移动板(2)一侧靠近铰接点一端设有配重垫块(8)，两个所述竖向滑腔内部分别滑动设有滑块(4)，两个所述滑块(4)中部贯穿转动设有空心轴(5)，所述第一支撑板(6)一端铰接设有第二支撑板(7)，两个所述空心轴(...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈益丽，王强，罗志丹，周挺玉，
申请(专利权)人：海南金博立文化教育咨询有限公司，
类型：新型
国别省市：