【技术实现步骤摘要】
一种面向不同训练内容的训练环境一键式切换方法
[0001]本专利技术属于军事训练
，尤其涉及一种面向不同训练内容的训练环境一键式切换方法。
技术介绍
[0002]目前，对于不同的训练内容，需要切换系统部署方式和系统配置。传统人工部署和配置切换方式配置时间长、状态检查繁琐，效率低下且极易出错，不利于用户在不同训练对象、多种训练模式下灵活组织训练运用，无法满足当前训练需求。
技术实现思路
[0003]专利技术目的：本专利技术所要解决的技术问题是针对现有技术的不足，提供一种面向不同训练内容的训练环境一键式切换方法。
[0004]为了解决上述技术问题，本专利技术公开了一种面向不同训练内容的训练环境一键式切换方法，包括以下步骤：
[0005]步骤1、课目优化编排，根据训练任务要求，基于预设的训练课目知识规则，建立训练课目切换时间矩阵，计算最优课目顺序，实现课目编排优化；
[0006]步骤2、后台资源重组，根据课目顺序和内容，后台依托应用集群、容器调度和数据源切换技术，快速组建编配后台服务，...
【技术保护点】
【技术特征摘要】 【专利技术属性】
1.一种面向不同训练内容的训练环境一键式切换方法，其特征在于，包括以下步骤：步骤1、课目优化编排，根据训练任务要求，基于预设的训练课目知识规则，建立训练课目切换时间矩阵，计算最优课目顺序；步骤2、后台资源重组，根据课目顺序和内容，后台依托应用集群、容器调度和数据源切换技术，快速组建编配后台服务，动态重组数据资源；步骤3、前台应用编配，根据用户、权限和软件三者关联关系，采用轻量化客户端集成技术，集成编配前台应用。2.根据权利要求1所述的一种面向不同训练内容的训练环境一键式切换方法，其特征在于，所述步骤1包括：步骤1.1，根据预设的训练课目知识规则和训练内容，获取每个训练课目需要的应用资源、服务资源和数据资源；步骤1.2，根据每个训练课目切换到另一个训练课目的切换时间，建立切换时间矩阵，并将资源相似度高的训练课目进行编排，以训练环境切换等待时间最短为约束，获得最优课目顺序。3.根据权利要求2所述的一种面向不同训练内容的训练环境一键式切换方法，其特征在于，步骤1.1中训练课目包括单个人员训练课目和整体人员合练课目，步骤1.2中所述切换时间矩阵反映不同课目顺序产生不同的切换时间，并且切换时间长短与训练课目需要的席位资源、服务资源和数据资源有紧密关系。4.根据权利要求3所述的一种面向不同训练内容的训练环境一键式切换方法，其特征在于，步骤1.2中将资源相似度高的训练课目进行编排包括：步骤1.2.1，训练科目资源格式化描述，训练科目资源采用格式化的表述方式，训练科目资源由应用资源、服务资源和数据资源特征区构成；其中，应用资源包括训练筹划、导调控制、过程监控、数据采集和考核评估应用软件，服务资源包括数据传输、地理信息、知识抽取、方案推演和特情处置服务，数据资源包括我方、敌方、战场环境和模型训练基础数据，态势、指挥、行动和保障训练过程数据以及训练想定、导调控制和评估结果训练导调评估数据；步骤1.2.2，训练资源特征矩阵生成，训练资源特征矩阵生成指根据实际训练任务需求对步骤1.2.1得出的资源特征区的每个元素赋值，存在对应的课目资源的赋值为1，不存在对应科目资源的赋值为0，训练资源特征矩阵表示为步骤1.2.3，基于训练资源特征矩阵的训练课目最优排序，首先利用范数公式计算当前训练课目和下一个训练课目资源特征矩阵的偏差值，然后遍历训练课目，对所有遍历后的偏差值进行排序，将偏差值最小即资源相似度最高的训练课目进行重新编排；偏差值计算公式如下：D
ij
＝‖A
i
‑
B
j
‖2(i＝1,2,
…
,S；j＝1,2,
…
,S)其中，D
ij
为当前训练课目和下一个训练课目资源特征矩阵的偏差值，A
i
为当前训练课目资源特征矩阵，B
j
为下一个训练课目资源特征矩阵，S是训练课目全集，i为当前训练课目编号，j为下一个训练课目编号。
5.根据权利要求4所述的一种面向不同训练内容的训练环境一键式切换方法，其特征在于，步骤1.2中以训练环境切换等待时间最短为约束，获得最优课目顺序包括：记训练课目全集S中的训练课目为s1,s2,s3,
…
,s
H
‑1,s
H
，H表示训练课目数量；课目训练顺序记为：s1,s2,s3,
…
,s
技术研发人员：方冰，陈阳，付建苏，王政伟，张民强，
申请(专利权)人：中国电子科技集团公司第二十八研究所，
类型：发明
国别省市：
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