【技术实现步骤摘要】
改进型平行板电容器的电容教学装置
[0001]本技术涉及一种电容教学装置,更具体地说涉及一种改进型平行板电容器的电容教学装置。
技术介绍
[0002]目前,中学物理中涉及到研究影响平行板电容器电容大小的因素的实验教学,本专利技术人设计出申请号为“202221097106.4”的“基于模块化磁吸式平行板电容器的电容探究仪”的技术专利,其包括,包括壳体、设置在壳体上的第一极板和第二极板以及设置在壳体中的磁体,在壳体上定义两个相互垂直的方向为横向和纵向,壳体上设有可沿横向移动的滑块,在滑块上设有用于插置第一极板的第一卡槽,第一卡槽沿纵向设置,在壳体上对应第一卡槽设有用于卡设第二极板的第二卡槽,第二卡槽沿纵向设置,在滑块上设有用于插置第一极板的第三卡槽,第三卡槽沿横向设置,在壳体上对应第三卡槽设有用于卡设第二极板的第四卡槽,第四卡槽沿横向设置,在壳体或者滑块上设有用于监测滑块的移动距离的监测机构,第一极板和第二极板连接至用于监测第一极板和第二极板之间电容的电容传感器。
[0003]上述电容探究仪实现了模块化设置,在探索间距对 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种改进型平行板电容器的电容教学装置,其特征在于:包括第一极板、第二极板、安装座、滑轨以及与所述滑轨滑动配合的滑动壳体;所述安装座的一侧可拆卸安装于所述滑轨的一端,或者所述安装座的一侧可拆卸安装于所述滑轨的一侧;所述安装座沿长度方向开设有第一卡槽,所述第一卡槽和所述第一极板插接配合,所述滑动壳体上开设有两相互垂直布置的第二卡槽一和第二卡槽二,所述第二卡槽一和所述第二卡槽二分别能够与所述第二极板插接配合;所述滑轨上设有用于监测所述滑动壳体的移动距离的监测机构,所述第一极板和所述第二极板分别电性连接电容传感器。2.根据权利要求1所述的改进型平行板电容器的电容教学装置,其特征在于:所述安装座为长条结构,且所述安装座的一侧面设置有凸耳,所述凸耳上开设有插接孔;所述滑轨的一端端面设置有呈L字型的连接块一,所述滑轨的一侧侧面设置有呈L字型的连接块二,所述连接块一和连接块二分别能够与所述插接孔插接配合。3.根据权利要求2所述的改进型平行板电容器的电容教学装置,其特征在于:于所述滑轨的一端与所述安装座相连接时,所述第一卡槽与所述第二卡槽一平行布置。4.根据权利要求2所述的改进型平行板电容器的电容教学装置,其特征在于:于所述滑轨的一侧与所述安装座相连接时,所述第一卡槽与所述第二卡...
【专利技术属性】
技术研发人员:梁良飞,陈春红,
申请(专利权)人:福建师范大学泉州附属中学泉州市第十五中学,
类型:新型
国别省市:
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