学习机制造技术

本实用新型专利技术公开一种学习机，该学习机包括安装座、学习机本体以及打印机模组，其中，安装座包括底座和支撑座，所述支撑座与所述底座连接，且所述底座的内部形成第一腔体；学习机本体设于所述支撑座的一侧，且与所述支撑座连接；打印机模组设于所述第一腔体中，且与所述学习机本体通信连接。本实用新型专利技术提供一种学习机，解决了现有的学习机功能比较单一的问题。解决了现有的学习机功能比较单一的问题。解决了现有的学习机功能比较单一的问题。

【技术实现步骤摘要】
学习机


[0001]本技术涉及学习用具
，特别涉及一种学习机。

技术介绍

[0002]在学习日益网络化的今天，数字化学习显得尤为重要，多媒体学习可获得的学习资源更多。为了方便小孩子的学习，很多家长都为孩子购置了学习机。在用户的学习过程中，常常需要打印机打印资料、试卷等。然而，目前市面上的学习机大多都只具有单一的学习功能，现有的打印机大多也只具有单一的打印功能，并且体积较大、耗材不够环保，打印机与学习机均为功能单一的两个独立电器，一方面不方便对重要文件及时打印，另一方面两者功能均比较单一，不利于电器的集成和多功能化。

技术实现思路

[0003]本技术的主要目的是提供一种学习机，旨在解决现有的学习机功能比较单一的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提出的学习机，包括：
[0005]安装座，包括底座和支撑座，所述支撑座与所述底座连接，且所述底座的内部形成第一腔体；
[0006]学习机本体，设于所述支撑座的一侧，且与所述支撑座连接；以及打印机模组，设于所述第一腔体中，且与所述学习机本体通信连接。
[0007]可选地，所述学习机还包括摄像头组件，所述学习机本体的侧壁设有安装槽，所述摄像头组件与所述安装槽滑动连接。
[0008]进一步地，所述安装槽中设有驱动电机，所述驱动电机与所述摄像头组件固定连接，以驱动所述摄像头组件的上升或下降，使得所述摄像头组件具有滑出所述安装槽的工作状态和滑入所述安装槽的收纳状态。
[0009]进一步地，所述摄像头组件包括摄像头以及与所述摄像头转动连接的升降架，且所述升降架的一端通过第一阻尼转轴与所述摄像头连接，另一端与所述驱动电机的输出轴连接。
[0010]可选地，所述支撑座与所述底座转动连接；和/或，所述学习机本体与所述支撑座转动连接。
[0011]进一步地，当所述支撑座与所述底座转动连接时，所述支撑座与所述底座通过第二阻尼转轴连接；当所述学习机本体与所述支撑座转动连接时，所述学习机本体与所述支撑座通过第三阻尼转轴连接。
[0012]进一步地，当所述学习机本体与所述支撑座转动连接时，所述学习机本体与所述支撑座通过万向轴连接。
[0013]更进一步地，所述学习机本体与所述万向轴磁吸连接，所述万向轴靠近所述学习机本体的一侧设有第一磁吸部，所述学习机本体靠近所述万向轴的一侧设有第二磁吸部，
且所述第二磁吸部与所述第一磁吸部的磁性相异。
[0014]可选地，所述支撑座包括固定架和活动架，所述固定架的内部形成具有开口的第二腔体，且所述活动架与所述固定架滑动连接，以使所述活动架具有滑入或滑出所述第二腔体的两种状态。
[0015]可选地，所述打印机模组还包括储纸仓，所述储纸仓与所述底座滑动连接。
[0016]相比于现有技术，本技术提供的一个技术方案中，通过在学习机中设置打印机模组，通过将打印机模组与学习机本体通信连接，可以随时对学习机本体中所需的材料进行打印；另外，还设置了用于安装、固定学习机本体和打印机模组的安装座，安装座包括底座和支撑座，为了节省空间，底座的内部形成了第一腔体，打印机模组设于第一腔体中。通过在学习机中增设打印机模组，赋予了学习机打印功能，将学习机和打印机模组合二为一，可以有效减小空间占用率，满足学习与创作过程中所需的打印需求，有效提高协同工作效率。
附图说明
[0017]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图示出的结构获得其他的附图。
[0018]图1为本技术学习机一实施例的结构示意图；
[0019]图2为本技术学习机另一实施例的结构示意图；
[0020]图3为图2中A处的局部放大图；
[0021]图4为本技术学习机又一实施例的结构示意图；
[0022]图5为图4中B处的局部放大图；
[0023]图6为本技术学习机再一实施例的结构示意图；
[0024]图7为本技术学习机又一实施例的结构示意图。
[0025]附图标号说明：
[0026]标号名称标号名称100安装座150第二阻尼转轴110底座200学习机本体120支撑座300储纸仓121固定架400摄像头组件123活动架410摄像头130万向轴420升降架140第三阻尼转轴430第一阻尼转轴
[0027]本技术目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。
具体实施方式
[0028]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术的一部分实施例，而不是全部
的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0029]需要说明，本技术实施例中所有方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后
……
)仅用于解释在某一特定姿态(如附图所示)下各部件之间的相对位置关系、运动情况等，如果该特定姿态发生改变时，则该方向性指示也相应地随之改变。
[0030]在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“连接”、“固定”等应做广义理解，例如，“固定”可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0031]另外，若本技术实施例中有涉及“第一”、“第二”等的描述，则该“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。另外，全文中出现的“和/或”的含义，包括三个并列的方案，以“A和/或B”为例，包括A方案、或B方案、或A和B同时满足的方案。另外，各个实施例之间的技术方案可以相互结合，但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础，当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在，也不在本技术要求的保护范围之内。
[0032]目前市面上的学习机大多都只具有单一的学习功能，现有的打印机大多也只具有单一的打印功能，并且体积较大、耗材不够环保，打印机与学习机均为功能单一的两个独立电器，一方面不方便对重要文件及时进行打印，另一方面两者功能均比较单一，不利于电器的集成和多功能化。
[0033]基于此，本技术提出一种学习机，通过在学习机中增设打印机模组，赋予了学习机打印功能，将学习机本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学习机，其特征在于，包括：安装座，包括底座和支撑座，所述支撑座与所述底座连接，且所述底座的内部形成第一腔体；学习机本体，设于所述支撑座的一侧，且与所述支撑座连接；以及打印机模组，设于所述第一腔体中，且与所述学习机本体通信连接。2.如权利要求1所述的学习机，其特征在于，所述学习机还包括摄像头组件，所述学习机本体的侧壁设有安装槽，所述摄像头组件与所述安装槽滑动连接。3.如权利要求2所述的学习机，其特征在于，所述安装槽中设有驱动电机，所述驱动电机与所述摄像头组件固定连接，以驱动所述摄像头组件的上升或下降，使得所述摄像头组件具有滑出所述安装槽的工作状态和滑入所述安装槽的收纳状态。4.如权利要求3所述的学习机，其特征在于，所述摄像头组件包括摄像头以及与所述摄像头转动连接的升降架，且所述升降架的一端通过第一阻尼转轴与所述摄像头连接，另一端与所述驱动电机的输出轴连接。5.如权利要求1所述的学习机，其特征在于，所述支撑座与所述底座转动连接；和/或，所述学习机本体与所述支撑座转动连接。6.如权利要求5所述的学习...

【专利技术属性】
技术研发人员：马保军，张治宇，冯贞智，李忠斌，胡志佳，
申请(专利权)人：深圳市亿道数码技术有限公司，
类型：新型
国别省市：