舞蹈训练录像辅助支架制造技术

本实用新型专利技术公开了舞蹈训练录像辅助支架，涉及辅助支架相关技术领域，包括支撑座，支撑座的底部固定有滚轮，支撑座的上表面固定有存储箱，支撑座的一端上表面固定安装有固定板，固定板的上端插接有支撑杆，支撑杆的上端外侧壁固定有限位板，位于限位板下方支撑杆的外侧壁套接有抵扣板，抵扣板的上方放置有显示屏，限位板的外侧壁滑动有对显示屏固定的挤压板。利用挤压板对显示屏幕的侧身固定，使显示屏幕在调节角度后固定在限位板与抵扣板之间，而当显示屏幕不使用时，伸缩支撑杆，使支撑杆带动显示屏幕放到存储箱的内部，从而实现存储箱对显示屏幕的保护，使显示屏幕在不使用时也能够裸露在外，受到碰撞不会发生损坏，方便显示屏幕的使用。幕的使用。幕的使用。

【技术实现步骤摘要】
舞蹈训练录像辅助支架


[0001]本技术涉及辅助支架相关
，具体为舞蹈训练录像辅助支架。

技术介绍

[0002]舞蹈教学是通过各种方法使得被教育者掌握舞蹈知识、学会舞蹈技巧、提升舞蹈能力的行为和过程。主流的舞蹈教学的形式有三种，分别是:传统的现场教学、远程教学和舞蹈教学视频教学。
[0003]在信息时代里，远程教学与现场教学相比，为大家提供了极大的方便。在现阶段，远程教学和舞蹈教学视频教学往往是作为现场教学的补充在被广泛使用。然而，对于舞蹈相关的课程来说(除了舞蹈理论课)，远程教学舞蹈教学视频教学就显得难以满足需要，所有学员获得的都是同一种影像和声音，无论学员基础、特长和薄弱如何，况且，师生之间的互动交流也是一个大问题，舞蹈动作的学习在远程教学或舞蹈教学视频教学里是无法得到有效的辅助和矫正的。
[0004]但随着舞蹈文化的普及，舞蹈教学与练习中对配套设施的要求也逐渐提高。更高质量的远程教学和视频教学需要相应与其配合的舞蹈室进而达到远程教学的高质量教学，将多媒体或各类移动终端更好地融入舞蹈教室中为本邻域所需探索解决的技术问题。
[0005]例如，舞蹈教学过程中教师需要指导学生舞蹈动作，还要控制音乐、视频播放，课堂中还可能需要录制随堂教学视频，学生在练习时也经常需要观看教师的示范视频作为对照，亦或者是教师通过视频教学的方式给学生实时进行对应的示范；然而在录制随堂教学视频或通过移动终端远程示范时，通常是由学员或教师手持移动终端或图像采集终端进行拍摄录制，无法进行有效地动作练习；而由第三人手持终端拍摄录制时，虽能让教师和学生进行有效的动作练习，则需要家长或助教的陪同，不能及时展开训练；另一方面所拍摄录制的画面也可能由于人工手持设备导致画面模糊抖动，降低了远程教学或视频教学的质量。

技术实现思路

[0006]为了解决现有的显示屏幕通常是固定在辅助支架上，而现有的辅助支架不具有对显示屏幕进行保护的功能，显示屏幕即使在不使用使也裸露在外，受到碰撞容易发生损坏的问题；本技术的目的在于提供舞蹈训练录像辅助支架。
[0007]为解决上述技术问题，本技术采用如下技术方案：舞蹈训练录像辅助支架，包括支撑座，所述支撑座的底部固定有滚轮，所述支撑座的上表面固定有存储箱，所述支撑座的一端上表面固定安装有固定板，所述固定板的上端插接有支撑杆，所述支撑杆的上端外侧壁固定有限位板，位于限位板下方所述支撑杆的外侧壁套接有抵扣板，所述抵扣板的上方放置有显示屏，所述限位板的外侧壁滑动有对显示屏固定的挤压板。
[0008]优选地，所述存储箱的上表面开设有一组扣合槽，所述扣合槽的内部滑动安装有滑板，两个所述滑板的上表面固定安装有盖板。所述固定板靠近支撑杆的一端外侧壁螺纹连接有第一螺栓，所述支撑杆的上端外侧壁固定安装有连接板，所述限位板固定安装在连
接板的一端。
[0009]优选地，所述限位板的外侧壁开设有滑槽，所述滑槽的内部转动安装有双头螺杆，所述双头螺杆的外侧壁螺纹连接有一组第一滑块，所述第一滑块成T型状，所述挤压板的一端固定安装在第一滑块的一侧。位于连接板下方所述支撑杆的外侧壁套接有支撑套，所述支撑套的外侧壁螺纹连接有第二螺栓，所述抵扣板的一端固定安装在支撑套的外侧壁。
[0010]优选地，所述抵扣板的上表面开设有滑动槽，所述滑动槽的内部滑动安装有第二滑块，所述第二滑块呈T型状。所述第二滑块的上表面固定安装有限位挡板。所述第二滑块的一侧固定安装有复位弹簧，所述复位弹簧远离第二滑块的一端与滑动槽的内壁固定连接。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果在于：
[0012]通过将显示屏幕放到抵扣板的上方，然后利用挤压板对显示屏幕的侧身固定，使显示屏幕在调节角度后固定在限位板与抵扣板之间，而当显示屏幕不使用时，伸缩支撑杆，使支撑杆带动显示屏幕放到存储箱的内部，从而实现存储箱对显示屏幕的保护，使显示屏幕在不使用时也能够裸露在外，受到碰撞不会发生损坏，方便显示屏幕的使用。
附图说明
[0013]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0014]图1为本技术结构示意图。
[0015]图2为本技术固定板结构示意图。
[0016]图3为本技术支撑杆结构示意图。
[0017]图4为本技术抵扣板结构示意图。
[0018]图5为本技术图4的A处结构放大图。
[0019]图中：1、支撑座；2、滚轮；3、存储箱；4、滑板；5、扣合槽；6、盖板；7、固定板；8、第一螺栓；9、支撑杆；10、连接板；11、限位板；12、显示屏；13、抵扣板；14、双头螺杆；15、第二螺栓；16、支撑套；17、复位弹簧；18、第二滑块；19、滑动槽；20、挤压板；21、第一滑块；22、限位挡板。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]实施例：如图1
‑
3所示，本技术提供了舞蹈训练录像辅助支架，包括支撑座1，所述支撑座1的底部固定有滚轮2，所述支撑座1的上表面固定有存储箱3，所述支撑座1的一端上表面固定安装有固定板7，所述固定板7的上端插接有支撑杆9，所述支撑杆9的上端外侧壁固定有限位板11，位于限位板11下方所述支撑杆9的外侧壁套接有抵扣板13，所述抵扣
板13的上方放置有显示屏12，所述限位板11的外侧壁滑动有对显示屏12固定的挤压板20。
[0022]通过采用上述技术方案，支撑座1用于对滚轮2的支撑，存储箱3用于对显示屏12的支撑；固定板7能够方便支撑杆9的转动，使支撑杆9能够在固定板7的内部伸缩，实现支撑杆9的角度和高度调节。将显示屏幕放到抵扣板13的上方，然后利用挤压板20对显示屏幕的侧身固定，使显示屏幕在调节角度后固定在限位板11与抵扣板13之间，而当显示屏幕不使用时，伸缩支撑杆9，使支撑杆9带动显示屏幕放到存储箱3的内部，从而实现存储箱3对显示屏幕的保护，使显示屏幕在不使用时也能够裸露在外，受到碰撞不会发生损坏，方便显示屏幕的使用。
[0023]所述存储箱3的上表面开设有一组扣合槽5，所述扣合槽5的内部滑动安装有滑板4，两个所述滑板4的上表面固定安装有盖板6。
[0024]通过采用上述技术方案，扣合槽5为滑板4提供了滑动空间，滑板4在扣合槽5的内容滑动，能够使盖板6对存储箱3的上部进行遮盖，从而实现存储箱3对显示屏幕的保护。
[0025本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.舞蹈训练录像辅助支架，包括支撑座(1)，所述支撑座(1)的底部固定有滚轮(2)，其特征在于：所述支撑座(1)的上表面固定有存储箱(3)，所述支撑座(1)的一端上表面固定安装有固定板(7)，所述固定板(7)的上端插接有支撑杆(9)，所述支撑杆(9)的上端外侧壁固定有限位板(11)，位于限位板(11)下方所述支撑杆(9)的外侧壁套接有抵扣板(13)，所述抵扣板(13)的上方放置有显示屏(12)，所述限位板(11)的外侧壁滑动有对显示屏(12)固定的挤压板(20)。2.如权利要求1所述的舞蹈训练录像辅助支架，其特征在于，所述存储箱(3)的上表面开设有一组扣合槽(5)，所述扣合槽(5)的内部滑动安装有滑板(4)，两个所述滑板(4)的上表面固定安装有盖板(6)。3.如权利要求2所述的舞蹈训练录像辅助支架，其特征在于，所述固定板(7)靠近支撑杆(9)的一端外侧壁螺纹连接有第一螺栓(8)，所述支撑杆(9)的上端外侧壁固定安装有连接板(10)，所述限位板(11)固定安装在连接板(10)的一端。4.如权利要求3所述的舞蹈训练录像辅助支架，其特征在于，所述限...

【专利技术属性】
技术研发人员：张雅雯，
申请(专利权)人：厦门城市职业学院厦门开放大学，
类型：新型
国别省市：