一种教室节能照明灯具及其控制系统技术方案

本发明专利技术涉及室内灯光技术领域，且公开了一种教室节能照明灯具及其控制系统，包括固定结构，所述固定结构插接有多个调节机构，所述固定结构包括有固定顶板、固定侧板、固定横板、插接槽、滑动槽和滚轮槽，所述调节机构包括有中央处理器、滑轮、伸缩机构和旋转机构。该教室节能照明灯具及其控制系统，通过调节控制器来配合调节机构的中央处理器进行操作，在需要将灯光下调时，通过操控调节控制器使调节机构的伸缩机构开始运作，在需要灯光有旋转调整时控制旋转机构使节能照明灯随意旋转，在需要灯光左右移动时，操控调节控制器运行调节机构的滑轮使调节机构在固定结构的滑动槽内部来回移动以达成想要的效果。以达成想要的效果。以达成想要的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种教室节能照明灯具及其控制系统


[0001]本专利技术涉及室内灯光
，具体为一种教室节能照明灯具及其控制系统。

技术介绍

[0002]在长期昏暗灯光下看书写字等容易造成眼睛疲劳、精神难以集中等问题，对于正在学习阶段的中小学生来说，对身体和学习的影响更大，因此，不建议在昏暗条件下长期学习。但是对于教室只有少数几个人的情况，开启全部灯具，是一种对能源的浪费，如中国专利网站公开的CN217978564U一种用于教室的护眼节能灯，包括灯壳，所述灯壳下端外部设有灯罩，且灯壳内部设有线路板，所述线路板设有三组，中间组的线路板上设有多个暖光灯头，两侧的线路板上设有多个白光灯头，且线路板通过电线与教室内的电源及电控开关电性连接，所述灯壳上端通过固定螺丝固定连接有下固定盘，且下固定盘内穿插有下连接杆，下连接杆上端固定连接有螺杆，所述螺杆上端螺旋连接上连接杆。该用于教室的护眼节能灯采用白光和暖光双重灯光进行切换照明，可以根据需要切换使用，白天光线照明不足情况下，可以采用白光灯进行照明，而夜晚学习期间可采用暖光灯进行照明，以提供更好的照明环境，但教室的灯具无法按照具体的教室人数或者天气情况来灵活调节，因此，提出一种教室节能照明灯具及其控制系统。

技术实现思路

[0003](一)解决的技术问题
[0004]针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种教室节能照明灯具及其控制系统，具备灵活调节高低、亮度和色温等优点，解决了无法按照具体的教室人数或者天气情况来灵活调节的问题。
[0005](二)技术方案/>[0006]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种教室节能照明灯具及其控制系统，包括固定结构，所述固定结构插接有调节机构；
[0007]所述调节机构包括有中央处理器、滑轮、伸缩机构和旋转机构，所述调节机构主体设为中央处理器，所述中央处理器可在滑动槽内部滑动，所述中央处理器顶部设置滑轮，所述滑轮可在滚轮槽内部滑动，所述中央处理器底部设置伸缩机构，所述伸缩机构底部设置旋转机构；
[0008]所述调节机构包括有中央处理器、滑轮、伸缩机构和旋转机构，所述调节机构主体设为中央处理器，所述中央处理器顶部设置滑轮，所述中央处理器底部设置伸缩机构，所述伸缩机构底部设置旋转机构。
[0009]优选的，所述固定结构套接有室内吊顶，所述室内吊顶与固定结构连接处设置有吊顶插槽。
[0010]通过设置室内吊顶和吊顶插槽将固定结构插接在吊顶插槽其中避免固定结构积攒灰尘，同时对教室顶部和固定结构起到了美化作用。
[0011]优选的，所述调节机构底部均连接有节能照明灯。
[0012]优选的，所述节能照明灯包括有H灯槽、调节主机、旋转轴和照明灯管，所述节能照明灯外侧设为H灯槽，所述H灯槽顶部插接调节主机，所述调节主机顶部设置旋转轴，所述H灯槽底部设置有照明灯管。
[0013]通过设置调节主机使其可控制节能照明灯的亮度和色调，通过设置旋转轴使节能照明灯可在调节机构上左右摇摆。
[0014]优选的，所述节能照明灯两侧均开设有一号磁吸槽，所述一号磁吸槽内部插接有一号磁吸块。
[0015]通过操作调节控制器将指定的几个调节机构移动在一起，并控制伸缩机构、旋转机构和旋转轴使多个节能照明灯之间的一号磁吸块相连。
[0016]优选的，所述插接槽内部两侧开设有二号磁吸槽，所述二号磁吸槽内部插接有二号磁吸块。
[0017]在需要将节能照明灯上调时，控制伸缩机构将节能照明灯收入插接槽内部也可以，控制滑轮将节能照明灯移动到固定结构的一端，并将二号磁吸块与一号磁吸块连接，并与节能照明灯的一号磁吸块连接使节能照明灯与室内吊顶处于平行状态，更加美观。
[0018]优选的，所述中央处理器包括有MCU控制模块、语言识别模块、电源控制器和电源连接。
[0019]通过设置MCU控制模块使中央处理器实现了自动化控制功能、数据处理功能、通信控制等，通过设置语言识别模块使调节机构可通过语言控制，通过设置电源控制器可随意控制滑轮、伸缩机构、旋转机构和旋转轴，通过设置电源连接使其满足了供电能源。
[0020]优选的，所述调节机构控制连接有调节控制器。
[0021]通过教室内设置使用调节控制器配合中央处理器使老师可随意根据教室具体人数和天气情况来调节节能照明灯。
[0022]与现有技术相比，本专利技术提供了一种教室节能照明灯具及其控制系统，具备以下有益效果：
[0023]1、该教室节能照明灯具及其控制系统，通过设置MCU控制模块使中央处理器实现了自动化控制功能、数据处理功能、通信控制等，通过设置语言识别模块使调节机构可通过语言控制，通过设置电源控制器可随意控制滑轮、伸缩机构、旋转机构和旋转轴，通过设置电源连接使其满足了供电能源，通过调节控制器来配合调节机构的中央处理器进行操作，在需要将灯光下调时，通过操控调节控制器使调节机构的伸缩机构开始运作，在需要灯光有旋转调整时控制旋转机构使节能照明灯随意旋转，在需要灯光左右移动时，操控调节控制器运行调节机构的滑轮使调节机构在固定结构的滑动槽内部来回移动以达成想要的效果，通过教室内设置使用调节控制器配合中央处理器使老师可随意根据教室具体人数和天气情况来调节节能照明灯。
[0024]2、该教室节能照明灯具及其控制系统，通过设置旋转轴使节能照明灯可在调节机构上左右摇摆，通过操作调节控制器将指定的几个调节机构移动在一起，并控制伸缩机构、旋转机构和旋转轴使多个节能照明灯之间的一号磁吸块相连，在需要将节能照明灯上调时，控制伸缩机构将节能照明灯收入插接槽内部也可以，控制滑轮将节能照明灯移动到固定结构的一端，并将二号磁吸块与一号磁吸块连接，并与节能照明灯的一号磁吸块连接使
节能照明灯与室内吊顶处于平行状态，更加美观。
[0025]3、该教室节能照明灯具及其控制系统，通过设置室内吊顶和吊顶插槽将固定结构插接在吊顶插槽其中避免固定结构积攒灰尘，同时对教室顶部和固定结构起到了美化作用，通过设置调节主机使其可控制节能照明灯的亮度和色调。
附图说明
[0026]图1为本专利技术结构示意图；
[0027]图2为本专利技术展开结构示意图；
[0028]图3为本专利技术局部一结构示意图；
[0029]图4为本专利技术局部二结构示意图。
[0030]其中：1、固定结构；101、固定顶板；102、固定侧板；103、固定横板；104、插接槽；105、滑动槽；106、滚轮槽；2、调节机构；201、中央处理器；2011、MCU控制模块；2012、语言识别模块；2013、电源控制器；2014、电源连接；202、滑轮；203、伸缩机构；204、旋转机构；3、室内吊顶；4、吊顶插槽；5、节能照明灯；501、H灯槽；502、调节主机；503、旋转轴；504、照明灯管；6、一号磁吸槽；7、一号磁吸块；8、二号磁吸槽；9、二号磁吸块；10、调节控制器。
具体实施方式
[0031]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教室节能照明灯具，包括固定结构(1)，其特征在于：所述固定结构(1)插接有多个调节机构(2)；所述固定结构(1)包括有固定顶板(101)、固定侧板(102)、固定横板(103)、插接槽(104)、滑动槽(105)和滚轮槽(106)，所述固定结构(1)顶部设置为固定顶板(101)，所述固定顶板(101)底部两侧均连接有固定侧板(102)，所述固定侧板(102)均连接有固定横板(103)，所述固定横板(103)内部设置插接槽(104)，所述插接槽(104)内部开设滑动槽(105)，所述滑动槽(105)顶部开设滚轮槽(106)；所述调节机构(2)包括有中央处理器(201)、滑轮(202)、伸缩机构(203)和旋转机构(204)，所述调节机构(2)主体设为中央处理器(201)，所述中央处理器(201)可在滑动槽(105)内部滑动，所述中央处理器(201)顶部设置滑轮(202)，所述滑轮(202)可在滚轮槽(106)内部滑动，所述中央处理器(201)底部设置伸缩机构(203)，所述伸缩机构(203)底部设置旋转机构(204)。2.根据权利要求1所述的一种教室节能照明灯具，其特征在于：所述固定结构(1)套接有室内吊顶(3)，所述室内吊顶(3)与固定结构(1)连接处设置有吊顶插槽(...

【专利技术属性】
技术研发人员：唐谋云，郑平，李来，刘花，候光强，
申请(专利权)人：深圳市兴特能源科技有限公司，
类型：发明
国别省市：