【技术实现步骤摘要】
一种可拆卸的儿童学习筷
[0001]本技术涉及餐厨工具
,具体涉及一种可拆卸的儿童学习筷。
技术介绍
[0002]儿童在早期使用筷子时,手部肌肉发育不健全,力量不足,手指协调不够。在用筷时难以掌握正确的用筷方法。因而,市场上开发了很多儿童学习筷,儿童学习筷内包括筷体和壳体,在壳体内存在一些弹性构件,可辅助儿童寻找用力感觉,提高手指协调度。但是,由于为保证筷体可灵活活动,在筷体和壳体间必然存在可供筷体活动的空隙,儿童在使用中或在清洗中,油水、食物残渣等容易从筷体和壳体间的空隙内进入到壳体内,难以清洗壳体内部,不够清洁卫生。现有的学习筷,多采用螺丝等连接固定壳体,拆卸麻烦,不易清理壳体内部。
技术实现思路
[0003]一、要解决的技术问题
[0004]本技术的目的在于提供一种可拆卸的儿童学习筷,可方便地拆卸壳体进行清洗,卫生干净。
[0005]二、技术方案
[0006]本技术的通过如下技术方案实现:本技术提出了一种可拆卸的儿童学习筷,包括壳体和两根筷体,所述壳体设置有连接柱,所述筷体的上 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种可拆卸的儿童学习筷,包括壳体和两根筷体,所述壳体设置有连接柱,所述筷体的上端伸入至壳体内、且在该端上开设有与连接柱转动连接的通孔,其特征在于,所述壳体包括可拆分的前壳和后壳,所述连接柱为两根、其固定在前壳的内侧壁上,所述后壳的外侧中部向内凹陷形成有固定槽,所述固定槽的底面开设有两个插孔,所述连接柱与插孔同轴、且其端部伸入至固定槽内,所述连接柱的端部侧壁相对地开设有两个凹槽;还包括有卡子,所述卡子具有两个卡爪,所述卡子设置于固定槽内、并可沿着固定槽的长度方向水平滑动,所述卡爪卡紧在凹槽与固定槽内壁之间而使前壳和后壳紧密贴合。2.根据权利要求1所述的一种可拆卸的儿童学习筷,其特征在于,所述固定槽内还卡合连接有盖板,所述盖板上开设有两个与连接柱相对插合连接的对位孔,所述盖板的内侧中部具有限位凸起,所述盖板盖...
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