基于大数据的综合能力评价方法及系统技术方案

本发明专利技术公开了基于大数据的综合能力评价方法及系统，属于智慧教学技术领域，包括：基于学校的实际教学能力设置需要对学生进行评估的分项能力，并进行各所述分项能力对应的能力测度指标和测度配置；基于各所述分项能力建立包含各分项能力数据库的大数据平台，并对大数据平台内的各所述分项能力数据库内的数据进行实时更新；实时识别学生对应的各所述分项能力对应的目标达成数据，将获得的所述目标达成数据按照各课程进行分类，获得课程达成数据；评估各所述课程达成数据对应的能力增量值和情感效度；将各能力增量值、情感效度和对应设置的培养目标进行对比，建立每个学生的综合能力仪表板；基于所述综合能力仪表板确定对应学生的推荐资源。生的推荐资源。生的推荐资源。

【技术实现步骤摘要】
基于大数据的综合能力评价方法及系统


[0001]本专利技术属于智慧教学
，具体是基于大数据的综合能力评价方法及系统。

技术介绍

[0002]职业教育是一个不断需要评估和转变的领域，加强对教育过程和产品的评估，形成有效的教学评价体系，将教育的结果即学生各阶段获得的知识、发展的能力、技能、态度和倾向，以及获得的各类职业资格反馈给学生个体和教学主管部门，及时查找能力达成与教育目标之间存在的差距。当教学过程和个人学习成果可衡量时，才会得以促进教育质量有效发展。
[0003]目前职业院校普遍缺乏基于大数据背景下对学生学习过程数据跟踪，对学生综合能力的评价进行整体开发的，因此急需从能力评估模型和运用大数据视角进行评价系统的开发。

技术实现思路

[0004]为了解决上述方案存在的问题，本专利技术提供了基于大数据的综合能力评价方法及系统。
[0005]本专利技术的目的可以通过以下技术方案实现：
[0006]基于大数据的综合能力评价方法，具体方法包括：
[0007]基于学校的实际教学能力设置需要对学生进行评估本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.基于大数据的综合能力评价方法，其特征在于，包括：基于学校的实际教学能力设置需要对学生进行评估的分项能力，并进行各所述分项能力对应的能力测度指标和测度配置；基于各所述分项能力建立包含各分项能力数据库的大数据平台，并对大数据平台内的各所述分项能力数据库内的数据进行实时更新；实时识别学生对应的各所述分项能力对应的目标达成数据，将获得的所述目标达成数据按照各课程进行分类，获得课程达成数据；评估各所述课程达成数据对应的能力增量值和情感效度；将各能力增量值、情感效度和对应设置的培养目标进行对比，建立每个学生的综合能力仪表板；基于所述综合能力仪表板确定对应学生的推荐资源。2.根据权利要求1所述的基于大数据的综合能力评价方法，其特征在于，能力增量值和情感效度的评估方法为：建立对应的能力评估模型，基于所述能力评估模型对对应的课程达成数据进行分析，获得对应的能力增量值和情感效度。3.根据权利要求1所述的基于大数据的综合能力评价方法，其特征在于，所述大数据平台包括ZooKeeper层、Hadoop层和Apache Spark层；ZooKeeper层包含封装成集群形式的多个数据存储设备；ZooKeeper把集群内管理的数据存储设备所能提供的计算和存储功能以接口的形式提供给Hadoop；Hadoop用于管理大数据平台内基于能力评估模型关联测度和效能算法定制的数据；Apache Spark用于数据平台内数据集的计算和分析。4.根据权利要求3所述的基于大数据的综合能力评价方法，其特征在于，所述数据存储设备包括智慧职教出口节点服务器、教务管理服务器、校园管理服务器、数字图书馆/CNKI出口节点服务器、维普查重出口节点服务器；所述大数据平台，将智慧职教服务器上的能力评价数据、教务管理系统的能力评价数据、校园管理服务系统的个人状态评价数据、数字图书馆系统的个人状态评价数据，融合学生信息数据，进行反馈统计，形成综合能力评价虚拟资源...

【专利技术属性】
技术研发人员：张葵葵，万伯炎，
申请(专利权)人：长沙民政职业技术学院，
类型：发明
国别省市：