一种便携式装表接电实训装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及电力实训装置技术领域，尤其是涉及一种便携式装表接电实训装置，包括可伸缩的立柱、支架底座和万向轮组成的支架单元，实操面板固定安装在支架单元顶部，实操面板上安装有电表；接线单元固定安装在位于电表下方的实操面板上，将所述接线单元分割成四块区域，分别为U相区域、V相区域、W相区域以及零线区域，四块各自区域内分别设有电表接线区、相位及零线接线区以及通断连接区，电表接线区与电表电连通，通过在通断连接区内设置调节压片将电表接线区和相位及零线接线区连通。本发明专利技术可以便捷拆装电表、调整电表在实训装置上的相对安装位置，本发明专利技术仅需通过改变接线单元的压板位置就可以调整接线方式，提升教学效率。提升教学效率。提升教学效率。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式装表接电实训装置


[0001]本专利技术涉及电力实训装置
，尤其是涉及一种便携式装表接电实训装置。

技术介绍

[0002]电力规范化、标准化操作培训一直是电力行业培训的重中之重，电力营销操作技能的培训工作尤为重要。由于电能计量工作属于电力营销的基础性必修工作内容，涉及电力系统中业扩报装、装表接电、采集运维分析等多个工种。目前用于电能计量装置相关培训大多在仿真装置上进行模拟训练，培训员工受时间限制、培训地点限制，有效培训时间短，培训效果不明显。传统的装表接电实训装置中装表类型和接线方式相对固定，难以根据教学实际情调整训练方案，满足不了日渐复杂的教学实训需求。
[0003]针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种装表接电实训装置，具有便捷换表、灵活接线的优点，多样化实训方案，提升了教学效率。

技术实现思路

[0004]本专利技术旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一。为此，本专利技术提出了一种便携式装表接电实训装置。
[0005]根据本专利技术第一方面实施例的便携式装表接电实训装置，其中，包括：
[0006]支架单元，所述支架单元包括可伸缩的立柱、支架底座和万向轮，所述支架底座底部均固定安装有万向轮，所述支架底座顶部中间位置安装有立柱；
[0007]实操面板，所述实操面板固定安装在所述支架单元顶部，所述实操面板上安装有电表；
[0008]接线单元，所述接线单元固定安装在位于所述电表下方的实操面板上，将所述接线单元分割成四块区域，分别为U相区域、V相区域、W相区域以及零线区域，四块各自区域内分别设有电表接线区、相位及零线接线区以及通断连接区，所述电表接线区与所述电表电连通，所述相位及零线接线区连通外部三相电源，通过在通断连接区内设置调节压片将所述电表接线区和相位及零线接线区连通。
[0009]根据本专利技术实施例的便携式装表接电实训装置，通过支架单元可以灵活调整操作台高度，满足多种实训操作场景，通过实操面板以及接线单元可以便捷拆装电表、调整电表在实训装置上的相对安装位置，且支持同时安装多块电表，多样化实训方案；本专利技术仅需通过改变接线单元的压板位置就可以调整接线方式，提升教学效率。
[0010]根据本专利技术的一些实施例，所述立柱为可伸缩的套筒结构，其高度可多档位调节，所述实操面板固定于所述立柱上端的固定孔上，固定孔高度分别为1.45米、1.55米、1.65米，可根据实操人员的身高进行三个高度的调节。
[0011]根据本专利技术的一些实施例，所述实操面板尺寸规格为500mm
×
500mm，由铝合金板制成，保证装接效果的同时又减轻了面板重量。
[0012]根据本专利技术的一些实施例，所述支架底座和所述立柱均采用冷压钢材质，保证了
主体结构的承重能力。
[0013]根据本专利技术的一些实施例，所述实操面板背面设有连接至立柱的固定结构，所述固定结构由一根横梁和两根辅助固定架组成，横梁和辅助固定架均采用防脱设计，包含防脱挂钩、防脱挡板、防脱螺丝，有效保证了固定结构的可靠性。另外，挂钩设计，使拆装更方便。通过辅助固定架和固定横梁可实现上下
±
15
°
的角度翻转，方便实操时适度转动。
[0014]根据本专利技术的一些实施例，实操面板正面左右两侧设计有把手，便于更换和拆装。
[0015]根据本专利技术的一些实施例，实操面板四周采用包边设计，保证学员安全的同时又兼顾美观性。
[0016]本专利技术的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本专利技术的实践了解到。
附图说明
[0017]为了更清楚地说明本专利技术实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0018]图1是根据本专利技术实施例的便携式装表接电实训装置的整体结构示意图；
[0019]图2是根据本专利技术实施例的便携式装表接电实训装置的接线单元结构示意图；
[0020]图3是根据本专利技术实施例的便携式装表接电实训装置的调节压片结构示意图；
[0021]附图标记：
[0022]电表1、实操面板2、接线单元3、立柱4、托盘5、支架底座6、万向轮7、调节压片8。
具体实施方式
[0023]下面详细描述本专利技术的实施例，参考附图描述的实施例是示例性的，应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本申请，并不用于限定本申请。
[0024]需要说明的是，当元件被称为“固定于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。
[0025]除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本专利技术的
的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本专利技术的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施方式的目的，不是旨在于限制本专利技术。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。
[0026]实施例1
[0027]根据本专利技术第一方面实施例的便携式装表接电实训装置，其中，包括：
[0028]支架单元，所述支架单元包括可伸缩的立柱4、支架底座6和万向轮7，所述支架底座6底部均固定安装有万向轮7，所述支架底座6顶部中间位置安装有立柱4；
[0029]实操面板2，所述实操面板2固定安装在所述支架单元顶部，所述实操面板2上安装有电表1；
[0030]接线单元3，所述接线单元3固定安装在位于所述电表1下方的实操面板2上，将所述接线单元3分割成四块区域，分别为U相区域、V相区域、W相区域以及零线区域，四块各自
区域内分别设有电表接线区、相位及零线接线区以及通断连接区，所述电表接线区与所述电表1电连通，所述相位及零线接线区连通外部三相电源，通过在通断连接区内设置调节压片将所述电表接线区和相位及零线接线区连通。
[0031]根据本专利技术实施例的便携式装表接电实训装置，通过支架单元可以灵活调整操作台高度，满足多种实训操作场景，通过实操面板以及接线单元可以便捷拆装电表、调整电表在实训装置上的相对安装位置，且支持同时安装多块电表，多样化实训方案；本专利技术仅需通过改变接线单元的调节压片8位置就可以调整接线方式，提升教学效率。
[0032]具体地，U相区域、V相区域、W相区域各自区域区分电压接线区和电流接线区，电表接线区、相位及零线接线区以及通断连接区均分布有若干相邻的螺钉接线柱，位于通断连接区的螺钉接线柱通过调节压片8电连接，方便学生仅通过调整调节压片8和接线孔的位置即可实现电表1在计量状态、试验状态、换表状态之间的快速切换。
[0033]根据本专利技术的一些实施例，所述立柱4为可伸缩的套筒结构，其高度可多档位调节，所述实操面板2固定于所述立柱4上端的固本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便携式装表接电实训装置，其特征在于，包括：支架单元，所述支架单元包括可伸缩的立柱(4)、支架底座(6)和万向轮(7)，所述支架底座(6)底部均固定安装有万向轮(7)，所述支架底座(6)顶部中间位置安装有立柱(4)；实操面板(2)，所述实操面板(2)固定安装在所述支架单元顶部，所述实操面板(2)上安装有电表(1)；接线单元(3)，所述接线单元(3)固定安装在位于所述电表(1)下方的实操面板(2)上，将所述接线单元(3)分割成四块区域，分别为U相区域、V相区域、W相区域以及零线区域，四块各自区域内分别设有电表接线区、相位及零线接线区以及通断连接区，所述电表接线区与所述电表(1)电连通，所述相位及零线接线区连通外部三相电源，通过在通断连接区内设置调节压片将所述电表接线区和相位及零线接线区连通。2.根据权利要求1所述的便携式装表接电实训装置，其特征在于，所述立柱(4)为可伸缩的套筒...

【专利技术属性】
技术研发人员：宁艳花，蔡锌如，蔡知寰，郑红霞，凌晨，陈德英，李斌，胡国良，钱智妮，黄婷，
申请(专利权)人：国家电网有限公司，
类型：发明
国别省市：