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一种多功能儿童益智玩具小车制造技术

技术编号:38109045 阅读:17 留言:0更新日期:2023-07-07 22:42
本实用新型专利技术涉及益智玩具技术领域,具体为一种多功能儿童益智玩具小车,包括把手,所述把手的底部固定连接有转轴,所述转轴的一端固定连接有面板,所述面板的两侧活动连接有转向轮,改良后的小车,通过转轴和轴承之间同轴使得转动把手时转轴在轴承内部进行转动,从而控制玩具小车的转向,面板的一侧设有若干个益智组件使得儿童在休息时可以通过益智组件进行脑部开发,从而达到劳逸结合的同时提升智力发育,支杆和套管之间同轴使得调节支杆在套管内部进行滑动,从而控制小车的长度,进而使得小车可以适应多种身高的儿童,提升了装置的实用性,两个辅助轮之间对称分布使得玩具小车在骑行时两侧进行辅助支撑,避免小车侧翻导致儿童受伤。受伤。受伤。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能儿童益智玩具小车


[0001]本技术涉及益智玩具
,具体为一种多功能儿童益智玩具小车。

技术介绍

[0002]童益智玩具除了帮助开发智力外,还有更多的功能,比如刺激视觉、听觉、触觉等,儿童益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具,帮助他们配合身上各种感官的反应,来接触和认知新奇的万事万物,多数家长会通过玩具小车锻炼儿童的四肢协作能力。
[0003]专利技术人在实现本技术的过程中发现现有技术存在如下问题:传统玩具小车无法有效的开发儿童的大脑,激发儿童灵活思维的潜力,导致不利于儿童智力的提高。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种多功能儿童益智玩具小车,以解决上述
技术介绍
中提出的传统玩具小车无法有效的开发儿童的大脑激发儿童灵活思维的潜力导致不利于儿童智力提高的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种多功能儿童益智玩具小车,包括把手,所述把手的底部固定连接有转轴,所述转轴的一端固定连接有面板,所述面板的两侧活动连接有转向轮,所述转轴的外壁活动连接有轴承,所述轴承的一侧固定连接有连接块,所述连接块的一端固定连接有两个支杆,两个所述支杆的外壁活动连接有套管,所述套管的一侧固定连接有踏板,所述套管的两侧活动连接有滚轮,所述套管的顶部固定连接有坐垫,所述坐垫的底部活动连接有支架,所述支架的两侧活动连接有辅助轮。
[0005]进一步优选的,所述转轴和轴承之间同轴。
[0006]进一步优选的,所述面板的一侧设有若干个益智组件。
[0007]进一步优选的,所述支杆和套管之间同轴。
[0008]进一步优选的,两个所述踏板之间关于坐垫的中轴线对称分布。
[0009]进一步优选的,两个所述辅助轮之间关于坐垫的中轴线对称分布。
[0010]与现有技术相比,本技术的有益效果:
[0011]本技术中,通过通过转轴和轴承之间同轴使得转动把手时转轴在轴承内部进行转动,从而控制玩具小车的转向,面板的一侧设有若干个益智组件使得儿童在休息时可以通过益智组件进行脑部开发,从而达到劳逸结合的同时提升智力发育。
[0012]本技术中,通过支杆和套管之间同轴使得调节支杆在套管内部进行滑动,从而控制小车的长度,进而使得小车可以适应多种身高的儿童,提升了装置的实用性,两个辅助轮之间对称分布使得玩具小车在骑行时两侧进行辅助支撑,避免小车侧翻导致儿童受伤。
附图说明
[0013]图1为本技术的主视结构示意图;
[0014]图2为本技术的侧视结构示意图;
[0015]图3为本技术的正视结构示意图。
[0016]图中:1、把手;2、转轴;3、面板;4、转向轮;5、轴承;6、连接块;7、支杆;8、套管;9、踏板;10、滚轮;11、坐垫;12、支架;13、辅助轮。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术工作人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0018]请参阅图1至图3,本技术提供一种技术方案:一种多功能儿童益智玩具小车,包括把手1,把手1的底部固定连接有转轴2,转轴2的一端固定连接有面板3,面板3的两侧活动连接有转向轮4,转轴2的外壁活动连接有轴承5,轴承5的一侧固定连接有连接块6,连接块6的一端固定连接有两个支杆7,两个支杆7的外壁活动连接有套管8,套管8的一侧固定连接有踏板9,套管8的两侧活动连接有滚轮10,套管8的顶部固定连接有坐垫11,坐垫11的底部活动连接有支架12,支架12的两侧活动连接有辅助轮13。
[0019]本实施例中,如图3所示,转轴2和轴承5之间同轴;需要说明的是,通过转轴2和轴承5之间同轴使得转动把手1时转轴2在轴承5内部进行转动,从而控制玩具小车的转向。
[0020]本实施例中,如图2所示,面板3的一侧设有若干个益智组件;需要说明的是,通过面板3的一侧设有若干个益智组件使得儿童在休息时可以通过益智组件进行脑部开发,从而达到劳逸结合的同时提升智力发育。
[0021]本实施例中,如图3所示,支杆7和套管8之间同轴;需要说明的是,通过支杆7和套管8之间同轴使得调节支杆7在套管8内部进行滑动,从而控制小车的长度,进而使得小车可以适应多种身高的儿童,提升了装置的实用性。
[0022]本实施例中,如图1所示,两个踏板9之间关于坐垫11的中轴线对称分布;需要说明的是,通过两个踏板9之间关于坐垫11的中轴线对称分布使得可以对儿童的双脚进行收纳,避免小车骑行时造成损伤。
[0023]本实施例中,如图1所示,两个辅助轮13之间关于坐垫11的中轴线对称分布;需要说明的是,通过两个辅助轮13之间关于坐垫11的中轴线对称分布使得玩具小车在骑行时两侧进行辅助支撑,避免小车侧翻导致儿童受伤。
[0024]本技术的使用方法和优点:该多功能儿童益智玩具小车在使用时,工作过程如下:
[0025]如图1、图2和图3所示,首先转动套管8一侧的旋钮对支杆7解除锁止,调节支杆7到合适的长度,转动旋钮进行锁止,儿童坐在坐垫11上,双手握住把手1的两端,通过双脚推动进行滑行,当成人在后面推行时,将儿童的双脚放置在踏板9上,在休息时,儿童可以在面板3上玩益智游戏提升智力。
[0026]以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和本技术的优点。本行业的技术工作人员应该了解,本技术不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的仅为本技术的优选例,并不用来限制本技术,在不脱离本技术精神和
范围的前提下,本技术还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能儿童益智玩具小车,包括把手(1),其特征在于:所述把手(1)的底部固定连接有转轴(2),所述转轴(2)的一端固定连接有面板(3),所述面板(3)的两侧活动连接有转向轮(4),所述转轴(2)的外壁活动连接有轴承(5),所述轴承(5)的一侧固定连接有连接块(6),所述连接块(6)的一端固定连接有两个支杆(7),两个所述支杆(7)的外壁活动连接有套管(8),所述套管(8)的一侧固定连接有踏板(9),所述套管(8)的两侧活动连接有滚轮(10),所述套管(8)的顶部固定连接有坐垫(11),所述坐垫(11)的底部活动连接有支架(12),所述支架(12)的两侧活动连接有...

【专利技术属性】
技术研发人员:张冬松方兴李杨辉章欣垚方航熠徐敏涵
申请(专利权)人:衢州学院
类型:新型
国别省市:

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