一种书桌用外置式置物架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种书桌用外置式置物架，包括底板，所述底板的表面栓接有背板，所述底板顶部的两侧均栓接有外挡板，所述底板顶部两侧靠近外挡板的一侧均栓接有内挡板，所述内挡板、外挡板和背板的顶部栓接有顶板，所述内挡板表面靠近中心处的两侧均开设有限位孔，所述外挡板靠近中心处的两侧均开设有第一通槽，所述外挡板和内挡板远离第一通槽的两侧均开设有第二通槽；本实用新型专利技术通过设置拉动把手带动插块在限位孔内调整位置，具备调节置物架内部空间的功能，通过限位孔限位插块的方式，能够有效调节放置板在置物架内的高度，使学生能够根据自己的需要来调节放置板的高度，尽可能的提高置物架的空间利用率。的提高置物架的空间利用率。的提高置物架的空间利用率。

【技术实现步骤摘要】
一种书桌用外置式置物架


[0001]本技术涉及置物架
，具体为一种书桌用外置式置物架。

技术介绍

[0002]现有的书桌用外置式置物架在日常放置书本和试卷等学习用品时，由于置物架的内部结构固定，使得一些书本和学习用品无法放置在置物架内进行存放，从而大大提高了置物架的局限性。而且现有的书桌用外置式置物架都是敞开式的，在存放书本和试卷等学习用品时会造成书本和试卷等学习物品受到破坏，无法很好的保存书本和试卷等学习用品，从而导致学生可能会丢失部分资料，降低学生的学习效率。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种书桌用外置式置物架，具备调节置物架内部空间和保护置物架上存放的学习资料及用品的优点，解决了现有的书桌用外置式置物架实用性较低和对学习资料及用品的保护性较低的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用外置式置物架，包括底板，所述底板的表面栓接有背板，所述底板顶部的两侧均栓接有外挡板，所述底板顶部两侧靠近外挡板的一侧均栓接有内挡板，所述内挡板、外挡板和背板的顶部栓接有顶板，所述内挡板表面靠近中心处的两侧均开设有限位孔，所述外挡板靠近中心处的两侧均开设有第一通槽，所述外挡板和内挡板远离第一通槽的两侧均开设有第二通槽，所述第一通槽的两侧均开设有滑道，所述滑道的内部滑动连接有滑轮，所述滑轮的另一侧栓接有固定壳，所述固定壳内腔的一侧设置有弹簧，所述固定壳内腔的另一侧滑动连接有插块，且插块的另一端贯穿于第一通槽与限位孔，所述插块靠近弹簧的的一端贯穿弹簧和固定壳栓接有把手，所述把手的正面和背面均设置有套件，所述套件的内部插接有固定杆，且固定杆的另一端贯穿第二通槽固定连接有放置板，所述顶板正面的两侧均栓接有固定件，所述固定件的内部套接有转轴，所述转轴的表面转动连接有第一金属架板，所述第一金属架板的底部铰接有第二金属架板，所述内挡板的正面设置有磁吸条。
[0005]本技术进一步设置为，所述第一金属架板和第二金属架板的表面均开设有观察窗。
[0006]采用上述技术方案：能够在第一金属架板和第二金属架板打开之前，提前找到书本和资料防止的位置，拿取放置架上的课本和资料节省时间用来学习。
[0007]本技术进一步设置为，所述把手的表面设置有防滑胶套。
[0008]采用上述技术方案：能够起到防滑的作用，便于拉动把手调整放置板的位置。
[0009]本技术进一步设置为，所述放置板的顶部设置有防滑垫。
[0010]采用上述技术方案：能够起到防滑的作用，使放置板上的资料和用品能够稳定放置。
[0011]本技术进一步设置为，所述插块位于限位孔一端的表面设置有润滑套。
[0012]采用上述技术方案：能够便于插块插入限位孔的内部进行限位。
[0013]本技术进一步设置为，所述第二金属架板的底部设置有拨条。
[0014]采用上述技术方案：能够方便掀起第一金属架板和第二金属架板。
[0015]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0016]1、本技术通过设置拉动把手带动插块在限位孔内调整位置，具备调节置物架内部空间的功能，通过限位孔限位插块的方式，能够有效调节放置板在置物架内的高度，使学生能够根据自己的需要来调节放置板的高度，尽可能的提高置物架的空间利用率。
[0017]2、本技术通过设置第一金属架板和第二金属架板吸附在磁吸条上，具备保护置物架上存放的学习资料及用品的功能，通过遮挡的方式，能够有效提高对置物架内放置的学习资料及用品进行保护，防止学生的资料丢失和受损。
附图说明
[0018]图1为本技术结构示意图；
[0019]图2为本技术结构俯视剖面示意图；
[0020]图3为本技术结构右视示意图；
[0021]图4为本技术局部结构右视剖面示意图；
[0022]图5为本技术图2中A处结构放大示意图。
[0023]图中：1、底板；2、背板；3、外挡板；4、内挡板；5、顶板；6、限位孔；7、第一通槽；8、第二通槽；9、滑道；10、滑轮；11、固定壳；12、弹簧；13、插块；14、把手；15、套件；16、固定杆；17、放置板；18、固定件；19、转轴；20、第一金属架板；21、第二金属架板；22、磁吸条；23、观察窗；24、防滑胶套；25、防滑垫；26、润滑套；27、拨条。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0025]实施例1：
[0026]参考图1、图2、图3、图4和图5，一种书桌用外置式置物架，包括底板1，底板1的表面栓接有背板2，底板1顶部的两侧均栓接有外挡板3，底板1顶部两侧靠近外挡板3的一侧均栓接有内挡板4，内挡板4、外挡板3和背板2的顶部栓接有顶板5，内挡板4表面靠近中心处的两侧均开设有限位孔6，外挡板3靠近中心处的两侧均开设有第一通槽7，外挡板3和内挡板4远离第一通槽7的两侧均开设有第二通槽8，第一通槽7的两侧均开设有滑道9，滑道9的内部滑动连接有滑轮10，滑轮10的另一侧栓接有固定壳11，固定壳11内腔的一侧设置有弹簧12，固定壳11内腔的另一侧滑动连接有插块13，且插块13的另一端贯穿于第一通槽7与限位孔6，插块13靠近弹簧12的的一端贯穿弹簧12和固定壳11栓接有把手14，把手14的正面和背面均设置有套件15，套件15的内部插接有固定杆16，且固定杆16的另一端贯穿第二通槽8固定连接有放置板17；本技术通过设置拉动把手14带动插块13在限位孔6内调整位置，具备调节置物架内部空间的功能，通过限位孔6限位插块13的方式，能够有效调节放置板17在置物
架内的高度，使学生能够根据自己的需要来调节放置板17的高度，尽可能的提高置物架的空间利用率。
[0027]把手14的表面设置有防滑胶套24；能够起到防滑的作用，便于拉动把手14调整放置板17的位置。
[0028]放置板17的顶部设置有防滑垫25；能够起到防滑的作用，使放置板17上的资料和用品能够稳定放置。
[0029]插块13位于限位孔6一端的表面设置有润滑套26；能够便于插块13插入限位孔6的内部进行限位。
[0030]使用过程简述：使用时，拉动两边的把手14，把手14向外拉动带动插块13拔出限位孔6，此时根据学生自己的需要，拉住把手14上下移动，把手14移动通过插块13带动固定壳11两边的滑轮10在滑道9内上下滑动和在第一通槽7内上下移动，把手14上固定在套件15上的固定杆16通过第二通槽8带动放置板17上下移动，当调整到所需高度时，插块13带有润滑套26的一端对准限位孔6，此时只需松开把手14，弹簧本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种书桌用外置式置物架，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的表面栓接有背板(2)，所述底板(1)顶部的两侧均栓接有外挡板(3)，所述底板(1)顶部两侧靠近外挡板(3)的一侧均栓接有内挡板(4)，所述内挡板(4)、外挡板(3)和背板(2)的顶部栓接有顶板(5)，所述内挡板(4)表面靠近中心处的两侧均开设有限位孔(6)，所述外挡板(3)靠近中心处的两侧均开设有第一通槽(7)，所述外挡板(3)和内挡板(4)远离第一通槽(7)的两侧均开设有第二通槽(8)，所述第一通槽(7)的两侧均开设有滑道(9)，所述滑道(9)的内部滑动连接有滑轮(10)，所述滑轮(10)的另一侧栓接有固定壳(11)，所述固定壳(11)内腔的一侧设置有弹簧(12)，所述固定壳(11)内腔的另一侧滑动连接有插块(13)，且插块(13)的另一端贯穿于第一通槽(7)与限位孔(6)，所述插块(13)靠近弹簧(12)的一端贯穿弹簧(12)和固定壳(11)栓接有把手(14)，所述把手(14)的正面和背面均设置有套件(15)，所述套件(15)的内部插接有...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈晞，
申请(专利权)人：应伟英，
类型：新型
国别省市：