一种粉笔夹持器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种粉笔夹持器，涉及教学用具技术领域，包括夹持筒，所述夹持筒内部开设有存储腔，所述存储腔内部转动连接有丝杆，所述丝杆的外侧螺纹连接有移动块，该粉笔夹持器，通过设置有扣轮、连接杆与丝杆，在粉笔一端使用到一定程度时，教师的大拇指可以拨动扣轮进行转动，从而使得扣轮带动连接杆转动，使得连接杆通过皮带轮带动传动杆转动，使得传动杆带动锥齿轮带动蜗杆转动，使得蜗杆带动蜗轮转动，使得蜗轮带动丝杆转动，使得移动块带动固定板移动，使得固定板推动粉笔的一端通过出入孔移动至夹持筒的一侧，然后进行使用，无需教师使用另一只手，即可使得粉笔能够移动，从而使得本夹持器方便进行使用。从而使得本夹持器方便进行使用。从而使得本夹持器方便进行使用。

【技术实现步骤摘要】
一种粉笔夹持器


[0001]本技术涉及教学用具
，具体为一种粉笔夹持器。

技术介绍

[0002]粉笔是日常教学如数学教学、英语教学中广为使用的工具，一般用于在黑板上书写。粉笔的主要成分是硫酸钙，是一种白色沉淀物，不容易被分解，颗粒比粉尘大。
[0003]根据申请号为CN211764480U的一种教学用粉笔夹持器，其具有解决了现有的英语教学工作，受到经济发展水平的限制，多媒体教学不能在所有的课堂应用，大部分的教师还是使用粉笔进行教学工作，粉笔的成分多为有害的化学物质，吸入粉尘会对自身的健康产生有害作用，而且粉笔用到末端不方便夹持，粉笔本身的硬度比较低，容易断裂，存在有害健康不便使用的问题。然而其在使用时，需要使用者一手拿着粉笔夹持器，另一只手转动防滑套，从而控制粉笔的使用长度，在教学中，教师经常一手拿着课本，另一只手使用粉笔进行书写，在需要调整粉笔的使用长度时，需要将课本放下，对粉笔的使用长度进行调整，从而导致其在使用时较为不便。

技术实现思路

[0004]针对现有技术的不足，本技术提供了一种粉笔夹持器，解决了上述背景技本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种粉笔夹持器，包括夹持筒(1)，其特征在于：所述夹持筒(1)内部开设有存储腔(2)，所述存储腔(2)内部转动连接有丝杆(3)，所述丝杆(3)的外侧螺纹连接有移动块(4)，所述移动块(4)的底部设置有固定板(5)，所述夹持筒(1)内部且位于存储腔(2)的上方开设有传动腔(6)，所述传动腔(6)内部转动连接有传动杆(7)，所述传动腔(6)内腔的一侧转动连接有蜗杆(8)，所述蜗杆(8)的一端延伸至存储腔(2)内部，所述丝杆(3)的外侧螺纹连接有蜗轮(9)，所述蜗杆(8)与蜗轮(9)传动连接，所述传动杆(7)与蜗杆(8)的外侧均套设有相啮合的锥齿轮(10)，所述夹持筒(1)的外侧设置有固定套(11)，所述固定套(11)内腔转动连接药连接杆(12)，所述连接杆(12)与传动杆(7)的外侧均套设有通过皮带传动连接的皮带轮(13)，所述连接杆(12)的一端套设有扣轮(14)，所述扣轮(14)的一端延伸至固定套(11)的外侧。2.根据权利要求1所述的一种粉笔夹持器，其特征在于：所述固定板(5)内部开设有四个移动槽(15)，所述移动槽(15)内腔的一侧设置有伺服电机(18)，所述伺服电机(18)的输出端设置有螺纹杆(16)，所述螺纹杆(16)的外侧均螺纹连接有夹板(17)，所述夹板(17)的一端均延伸至固...

【专利技术属性】
技术研发人员：喻敏，龚玉荣，
申请(专利权)人：喻敏，
类型：新型
国别省市：