一种教学用投影仪制造技术

技术编号:37881186 阅读:13 留言:0更新日期:2023-06-15 21:09
本实用新型专利技术公开了一种教学用投影仪,涉及投影仪技术领域。本实用新型专利技术包括投影仪本体,所述投影仪本体包括投影部与安装部,所述安装部用于承载所述投影部,所述安装部包括:固定件,所述固定件上具有相互垂直的第一方向与第二方向,所述固定件用于将所述投影部沿竖直方向、第一方向和第二方向上进行固定。本实用新型专利技术通过安装部将投影部与教室内的天花板连接,在进行安装时,通过转向件调节投影部水平方向上的位置,减少了对投影仪安装位置定位的时间,调节完毕后,通过锁定件将投影仪的转动进行限制,使投影部保持在合适的角度,通过固定件将投影部进行固定,在使用时减少了投影部掉落的可能,减少了安装投影仪的时间。减少了安装投影仪的时间。减少了安装投影仪的时间。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用投影仪


[0001]本技术涉及投影仪
,具体涉及一种教学用投影仪。

技术介绍

[0002]随着科技的进步,在学校进行教学时,会用到投影仪对课件进行播放,便于进行课件的讲解,也便于靠近后排的同学进行观察。
[0003]现有的教室用投影仪多采用吊顶式安装,在安装时,需要将投影仪的投影部分与教室的黑板处的幕布调整到合适的位置,在进行安装,在安装时,为了使投影出的效果更好,且大部分的投影内容位于幕布上,对投影仪的定位需要花费较多的时间,定位完成后,再通过螺栓将投影仪与天花板连接,当发现定位有偏差时,要将螺栓拆卸在重新定位安装,使其在安装时较为麻烦,为此本技术提供了一种教学用投影仪来改善该问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于:为解决上述背景中现有的投影仪在教室内安装时,对投影仪的定位较为麻烦的问题,本技术提供了一种教学用投影仪。
[0005]本技术为了实现上述目的具体采用以下技术方案:
[0006]一种教学用投影仪,包括投影仪本体,所述投影仪本体包括投影部与安装部,所述安装部用于承载所述投影部,所述安装部包括:
[0007]固定件,所述固定件上具有相互垂直的第一方向与第二方向,所述固定件用于将所述投影部沿竖直方向、第一方向和第二方向上进行固定;
[0008]与天花板连接的转向件,所述转向件与所述固定件沿水平方向转动连接;
[0009]安装在所述转向件上的锁定件,所述锁定件用于限制所述固定件与所述转向件之间的转动。
[0010]进一步地,所述固定件包括:
[0011]与所述转向件转动连接的顶板,所述顶板上沿第一方向开设有滑槽,所述顶板的下表面与所述投影部的上表面接触;
[0012]两个沿第一方向滑动安装在所述滑槽内的抵触板,所述滑槽内沿第一方向安装有抵触弹簧,所述抵触弹簧迫使所述抵触板沿第一方向靠近所述投影部;
[0013]与所述顶板沿竖直方向连接的底板,所述底板与所述顶板之间安装有连接杆,所述底板的上表面与所述投影部的下表面接触;
[0014]多个沿第二方向滑动安装在所述底板上的夹板,所述夹板位于所述投影部沿第二方向上的两侧,所述夹板之间安装有连接弹簧,所述连接弹簧迫使所述夹板沿第二方向相互靠近。
[0015]进一步地,所述转向件包括:
[0016]安装在所述顶板上的转动套,所述转动套上开设有容腔;
[0017]转动安装在所述容腔内的转杆,所述转杆具有连接端与安装端,所述安装端与天
花板连接,所述连接端位于所述容腔内。
[0018]进一步地,所述锁定件包括:
[0019]固定安装在所述连接端上的安装壳,所述安装壳具有两端,其中一端与所述连接端连接,另一端贯穿所述转动套位于外部,所述转动套上开设有用于所述安装壳滑动配合的滑动槽;
[0020]滑动安装在所述安装壳内的驱动块;
[0021]滑动安装在所述安装壳两侧的抵块,所述驱动块的滑动方向与所述抵块的滑动方向相垂直,所述抵块具有外端,当所述驱动块靠近所述抵块时,所述抵块相互远离,所述外端与所述转动套的内壁抵触。
[0022]进一步地,所述驱动块将所述安装壳的内腔进行封堵,所述驱动块与所述抵块之间设置有流动物质。
[0023]进一步地,所述驱动块上转动安装有螺纹杆,所述安装壳位于外部的一端上开设有与所述螺纹杆螺纹配合的螺纹孔。
[0024]进一步地,所述夹板上安装有梯形块,沿第二方向相对的所述梯形块之间的间距沿所述第一方向依次增大,所述梯形块之间的最小距离小于所述抵触板沿第二方向的长度。
[0025]进一步地,所述转动套上安装有挡盖,所述挡盖用于封盖所述转动套的开口,所述挡盖与所述转动套通过螺栓连接。
[0026]本技术的有益效果如下:本技术通过安装部将投影部与教室内的天花板连接,在进行安装时,通过转向件调节投影部水平方向上的位置,减少了对投影仪安装位置定位的时间,调节完毕后,通过锁定件将投影仪的转动进行限制,使投影部保持在合适的角度,通过固定件将投影部进行固定,在使用时减少了投影部掉落的可能,减少了安装投影仪的时间,减少了安装投影仪的时间。
附图说明
[0027]图1是本技术立体结构示意图;
[0028]图2是本技术又一立体结构示意图;
[0029]图3是本技术部分结构爆炸图;
[0030]图4是本技术图2中立体半剖图;
[0031]附图标记:1、投影部;2、固定件;201、顶板;202、滑槽;203、抵触板;204、抵触弹簧;205、底板;206、连接杆;207、夹板;208、连接弹簧;3、转向件;301、转动套;302、转杆;303、滑动槽;4、锁定件;401、安装壳;402、驱动块;403、抵块;5、螺纹杆;6、梯形块;7、挡盖;8、延长块。
具体实施方式
[0032]为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
[0033]如图1所示,一种教学用投影仪,包括投影仪本体,投影仪本体包括投影部1与安装部,安装部用于承载投影部1,投影部1为现有的投影仪的结构,包括投影用部分、音响部分、
供电部分与散热部分,安装部用于将投影部1进行安装,安装部包括:
[0034]固定件2,固定件2上具有相互垂直的第一方向与第二方向,固定件2用于将投影部1沿竖直方向、第一方向和第二方向上进行固定,在使用时,朝向投影方向为第二方向,水平方向上与其垂直的方向为第一方向,固定件2用于将投影部1与教室内的天花板连接,便于投影仪在使用时,能够更稳定的播放教学用课件;
[0035]与天花板连接的转向件3,转向件3与固定件2沿水平方向转动连接,转向件3使固定件2与投影部1可沿水平方向改变方向,使投影部1投影方向可调节,在进行安装时,可对投影部1的投影方向进行调整,节省了在安装投影仪时的定位时间;
[0036]安装在转向件3上的锁定件4,锁定件4用于限制固定件2与转向件3之间的转动,当通过转向件3将投影部1的投影方向调节完毕后,再通过锁定件4的配合将固定件2与转向件3之间的转动进行限制,使投影仪在使用时,能更加稳定;
[0037]使用时,先初步将安装位置进行定位,使投影仪的安装位置与教室内幕布的位置不会偏差过大,便于进行调节;
[0038]与现有的相比,可将投影仪安装好后再对投影方向进行调节,节约了定位安装的时间,通过转向件3对投影仪的投影方向进行调节,节约了安装时间,提高了安装的效率。
[0039]如图2和图3所示,在一些实施例中,固定件2包括:
[0040]与转向件3转动连接的顶板201,顶板201上沿第一方向开设有滑槽202,顶板201的下表面与投影部1的上表面接触,顶板201用于和转向件3转动连接,便于调节投影部1水平方向上的位本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用投影仪,其特征在于,包括投影仪本体,所述投影仪本体包括投影部(1)与安装部,所述安装部用于承载所述投影部(1),所述安装部包括:固定件(2),所述固定件(2)上具有相互垂直的第一方向与第二方向,所述固定件(2)用于将所述投影部(1)沿竖直方向、第一方向和第二方向上进行固定;与天花板连接的转向件(3),所述转向件(3)与所述固定件(2)沿水平方向转动连接;安装在所述转向件(3)上的锁定件(4),所述锁定件(4)用于限制所述固定件(2)与所述转向件(3)之间的转动。2.根据权利要求1所述的一种教学用投影仪,其特征在于,所述固定件(2)包括:与所述转向件(3)转动连接的顶板(201),所述顶板(201)上沿第一方向开设有滑槽(202),所述顶板(201)的下表面与所述投影部(1)的上表面接触;两个沿第一方向滑动安装在所述滑槽(202)内的抵触板(203),所述滑槽(202)内沿第一方向安装有抵触弹簧(204),所述抵触弹簧(204)迫使所述抵触板(203)沿第一方向靠近所述投影部(1);与所述顶板(201)沿竖直方向连接的底板(205),所述底板(205)与所述顶板(201)之间安装有连接杆(206),所述底板(205)的上表面与所述投影部(1)的下表面接触;多个沿第二方向滑动安装在所述底板(205)上的夹板(207),所述夹板(207)位于所述投影部(1)沿第二方向上的两侧,所述夹板(207)之间安装有连接弹簧(208),所述连接弹簧(208)迫使所述夹板(207)沿第二方向相互靠近。3.根据权利要求2所述的一种教学用投影仪,其特征在于,所述转向件(3)包括:安装在所述顶板(201)上的转动套(301),所述转动套(301)上开设有容腔;转动安装在所述容腔内的转杆(302...

【专利技术属性】
技术研发人员:邓飞跃曾先远王健
申请(专利权)人:深圳市影冠科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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