一种伸缩式学生用椅子制造技术

本实用新型专利技术公开了一种伸缩式学生用椅子，主要由底座架，固定设置在该底座架上端的椅架以及设置在该椅架上端的靠背组成，在该椅架的水平端面上固定设置有U形框架，该U形框架的中心处形成有U形空腔，且该U形空腔的左侧形成有左支臂，其右侧形成有右支臂；所述左支臂和右支臂相对一侧的侧壁上均设有滑槽，在所述的U形空腔内部则设有一端卡嵌在左支臂的滑槽内部、另一端卡嵌在右支臂的滑槽内部的伸缩座板。本实用新型专利技术不仅整体结构较为简单，而且还能彻底克服传统椅子在学生站立时会向后推到或者腿部只能弯曲而不能伸直站立的缺陷。或者腿部只能弯曲而不能伸直站立的缺陷。或者腿部只能弯曲而不能伸直站立的缺陷。

【技术实现步骤摘要】
一种伸缩式学生用椅子


[0001]本技术属于学生用桌椅领域，具体是指一种伸缩式学生用椅子。

技术介绍

[0002]学生用桌椅是目前我国大中小学中都会用到的学习设备，其有独立式桌椅和连体式桌椅之分。所谓的独立式桌椅是指课桌和椅子都是相互独立的，两者是可以分开及合并使用的，课桌和椅子之间的距离是可以任意调整的；而连体式桌椅则是指课桌和椅子是通过固定连接件连接在一起的，两者之间只能配合固定使用，不能分开，且课桌和椅子之间的距离是固定不变的。但无论是独立式桌椅，还是连体式桌椅，学生在正常使用时，都会存在一个普遍的现象，即当学生从正常坐姿转成站立状态时，由于腿部的伸直变化，都会使得腿部向椅子的座板产生一个向后的推动力。由于目前独立式桌椅和连体式桌椅的座板都是一个整块，不能移动，因此，对于独立式桌椅而言，就会出现椅子被推到的现象；对于连体式桌椅而言，就会出现学生腿部不能直立，只能弯曲站立的现象。而上述的该些现象非常不利于学生的正常站立和使用，急需进行解决。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于克服上述问题，提供一种伸缩式学生用椅子。
[0004]本技术的目的通过下述技术方案实现：一种伸缩式学生用椅子，主要由底座架，固定设置在该底座架上端的椅架以及设置在该椅架上端的靠背组成，在该椅架的水平端面上固定设置有U形框架，该U形框架的中心处形成有U形空腔，且该U形空腔的左侧形成有左支臂，其右侧形成有右支臂；所述左支臂和右支臂相对一侧的侧壁上均设有滑槽，在所述的U形空腔内部则设有一端卡嵌在左支臂的滑槽内部、另一端卡嵌在右支臂的滑槽内部的伸缩座板。
[0005]进一步地，所述伸缩座板由若干数量的固定条以及用于连接相邻两块固定条的软体连接件构成；所述该些固定条的一端卡嵌在左支臂的滑槽内部、其另一端则卡嵌在右支臂的滑槽内部，且该些固定条均能沿着滑槽的槽壁滑动。
[0006]作为优选方式，所述软体连接件为软布、软皮或为由软绳编织而成的编织带。
[0007]为便于透气，本技术在所述软体连接件上还设有若干数量的透气孔。
[0008]为便于固定条在压缩后及时复位，在所述滑槽的内部前端位置处还设有弹簧，且该弹簧的一端与滑槽的内壁固定相连、另一端则与最外侧的固定条相连接。
[0009]本技术与现有技术相比，具有以下优点及有益效果：
[0010]1、本技术整体结构较为简单，在不站立时，固定条会在弹簧的作用下自动均匀的布满U形框架的表面，以方便学生坐在上面；当学生站立时，固定条便会在腿部作用力下向U形框架的内侧移动，从而在U形框架的前端位置处自动移出一个空间，供腿部站立使用，从而能彻底克服传统椅子在学生站立时会向后推到或者腿部只能弯曲站立的缺陷。
[0011]2、本技术在软体连接件上设有透气孔，尤其是在炎热的夏季，还能进一步的
确保学生在使用时保持臀部的干爽，能显著的增加学生坐在椅子上时的舒适感。
附图说明
[0012]图1为本技术在没有外力推动时的使用状态结构示意图。
[0013]图2为本技术在有外力推动并在U形框架前端移出空间时的使用状态结构示意图。
[0014]其中，上述附图中的附图标记名称分别为：1
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靠背，2
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椅架，3
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底座架，4
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左支臂，5
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右支臂，6
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软体连接件，7
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固定条，8
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滑槽。
具体实施方式
[0015]下面结合实施例对本技术作进一步的详细说明，但本技术的实施方式不限于此。
[0016]实施例
[0017]如图1所示，本技术所述的伸缩式学生用椅子，其主要由底座架3，固定设置在该底座架3上端的椅架2，设置在该椅架2上端的靠背1，设置在椅架2的水平端面上的U形框架以及设置在U形框架上且能收缩和扩展的伸缩座板组成。
[0018]所述椅架2和底座架3优先由金属材料制作而成，椅架2整体呈L形，从而使得椅架2具有一个垂直端面和一个水平端面。靠背1优先由木材或颗粒板制作而成，其固定在椅架2的垂直端面的上端位置处，以便于学生在使用时可以将其后背依靠在其上面。
[0019]所述U形框架由金属或木材制作而成的长条块连续弯曲制作而成，其整体呈U字形，其内部中心处则形成有一个U形空腔，该U形空腔的左侧则为左支臂4，其右侧则为右支臂5，所述左支臂4和右支臂5的形状完全相同并相对设置，且左支臂4和右支臂5两者距离地面的高度均相同，从而确保伸缩座板安装在U形框架上时，该伸缩座板能处于水平状态。整个U形框架直接通过螺钉或胶水固定在椅架2的水平端面上。
[0020]为便于伸缩座板的安装，在左支臂4和右支臂5相对一侧的侧壁上各设有一道滑槽8，且该滑槽8的弯曲形状均与左支臂4和右支臂5的弯曲形状相同，也即左支臂4侧壁上的滑槽8与右支臂5侧壁上的滑槽8也是相对设置，且所述的两道滑槽8的中心轴线距地面的高度均相同。
[0021]所述伸缩座板由若干数量的固定条7和若干数量的软体连接件6组成。该些固定条7优先由木材制作成条状，而相邻两块固定条7之间则由软体连接件6进行连接，以确保这些固定条7形成一个整体，并能进行收缩和扩展。连接时，软体连接件6与固定条7之间可以通过螺钉固定，也可以通过胶水粘接固定在一起。
[0022]根据不同需求，该软体连接件6可以采用软布、软皮或由软绳编织而成的编织带来实现。同时，为确保整个伸缩座板的透气性，本实施例还可以在软布、软皮或编织带上设置若干数量的透气孔。
[0023]当整个伸缩座板安装在U形框架内部时，所有固定条7的左端侧均需要卡嵌在左支臂4的滑槽8内部，所有固定条7的右端侧则均需要卡嵌在右支臂5的滑槽8内部。所有固定条7的厚度均要小于滑槽8的宽度，以确保所有固定条7的两端均能沿着滑槽8的槽壁滑动，进而使得所有的固定条7和软体连接件6能在两个滑槽8的内部进行收缩和展开。
[0024]为确保使用效果，位于U形框架最内侧(即学生正常坐姿时，远离腿部的一侧)的固定条7的两端需要分别与左支臂4的滑槽8内壁和右支臂5的滑槽8内壁固定相连，以确保U形框架最内侧的固定条7不会在外力的作用下向U形框架最外侧(即学生正常坐姿时，靠近腿部的一侧)移动。
[0025]采用上述结构时，伸缩座板的扩展状态需要由学生手动处理。该结构的运行原理是：当学生需要从坐立状态转为站立状态时，在腿部的作用力下，最外侧的固定条7的左右两端会沿着两条滑槽8的内壁向U形框架的内侧移动，由于软体连接件6是柔软且可以弯曲的，因此在最外侧固定条7的作用下，靠近最外侧固定条7的其他固定条7便会被依次驱动，使其均会沿着滑槽8的内壁向U形框架的内侧移动，从而为腿部移出需要站立的位置空间，此时的结构如图2所示，进而有效克服会将整个椅子推到或使得腿部处于弯曲状态不能伸直的缺陷。
[0026]当学生需要从站立状态转为本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种伸缩式学生用椅子，主要由底座架(3)，固定设置在该底座架(3)上端的椅架(2)以及设置在该椅架(2)上端的靠背(1)组成，其特征在于，在该椅架(2)的水平端面上固定设置有U形框架，该U形框架的中心处形成有U形空腔，且该U形空腔的左侧形成有左支臂(4)，其右侧形成有右支臂(5)；所述左支臂(4)和右支臂(5)相对一侧的侧壁上均设有滑槽(8)，在所述的U形空腔内部则设有一端卡嵌在左支臂(4)的滑槽内部、另一端卡嵌在右支臂(5)的滑槽内部的伸缩座板。2.根据权利要求1所述的一种伸缩式学生用椅子，其特征在于，所述伸缩座板由若干数量的固定条(7)以及用于连接相邻两块固定条(7)的软体连接件(6)构成；所述该些固定条(7)的一端...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘嘉杨，杨小蓉，
申请(专利权)人：刘嘉杨，
类型：新型
国别省市：