一种篮球技巧辅助训练仪器制造技术

本发明专利技术涉及篮球辅助训练技术领域，具体地说，涉及一种篮球技巧辅助训练仪器。其包括主体，主体包括篮板，篮板一侧安装有篮筐，篮筐底部安装有篮网，篮网正下方设置有斜板，斜板左右两侧对称设置有隔离板，沿斜板设置有用于辅助篮球进行导流的分流块，靠近分流块一端边缘处左右对称设置有滑道，两个滑道之间预留有投篮区，滑道左右两侧设置有隔板道，贯穿隔板道滑动安装有阻挡篮球的限制杆，通过贯穿隔板道滑动安装有阻挡篮球的限制杆，限制杆在拦截篮球的同时，可对篮球进行阻挡，方便训练人员随手取用篮球，进而提高篮球投射效率，同时，调节人与篮筐之间的距离，实现对不同距离的篮筐进行投篮技巧训练的目的。行投篮技巧训练的目的。行投篮技巧训练的目的。

【技术实现步骤摘要】
一种篮球技巧辅助训练仪器


[0001]本专利技术涉及篮球辅助训练
，具体地说，涉及一种篮球技巧辅助训练仪器。

技术介绍

[0002]在进行篮球训练的过程中，练习立定投篮是基本功之一，传统球员在球场训练投篮时，投球之后需要去捡球，投篮效率较低，而现有的投篮训练器虽然具有篮球收集功能，但是，在进行投篮技巧训练时，训练人员需要在距离篮筐不同的距离进行投篮训练，但是，篮球不能准确滚动至训练人员附近，训练人员不能随手取用篮球，仍然需要走动去取球，鉴于此，我们提出一种篮球技巧辅助训练仪器。

技术实现思路

[0003]本专利技术针对上述的篮球技巧辅助训练仪器所存在的技术问题，提出一种篮球技巧辅助训练仪器。
[0004]为了达到上述目的，本专利技术提供一种篮球技巧辅助训练仪器，包括主体，所述主体包括篮板，所述篮板一侧安装有篮筐，所述篮筐底部安装有篮网，所述篮网正下方设置有斜板，所述斜板左右两侧对称设置有隔离板，沿斜板设置有用于辅助篮球进行导流的分流块，靠近所述分流块一端边缘处左右对称设置有滑道，两个滑道之间预留有投篮区，所述滑道左右两侧设置有隔板道，贯穿所述隔板道滑动安装有阻挡篮球的限制杆。
[0005]作为本技术方案的进一步改进，贯穿所述隔板道开设有滑槽，所述限制杆贯穿并滑动安装在滑槽内，所述限制杆滑动安装在两个滑道之间。
[0006]作为本技术方案的进一步改进，所述限制杆一端延伸至其中一个滑道上方，所述限制杆另一端延伸至另一个滑道上方，所述限制杆延伸端固定安装有挡板，所述挡板尺寸与滑道尺寸相适配。
[0007]作为本技术方案的进一步改进，所述限制杆上固定安装有L型结构的卡件，所述卡件卡接安装在隔板道上，贯穿卡件螺纹安装有螺栓。
[0008]作为本技术方案的进一步改进，所述斜板向滑道方向倾斜，所述分流块为锥型结构设计，锥型结构的分流块用于将篮球进行导流，将斜板表面的篮球引流至滑道内。
[0009]作为本技术方案的进一步改进，所述滑槽开槽长度与投篮区长度相适配。
[0010]与现有技术相比，本专利技术的有益效果：该一种篮球技巧辅助训练仪器中，通过贯穿隔板道滑动安装有阻挡篮球的限制杆，限制杆在拦截篮球的同时，可对篮球进行阻挡，方便训练人员随手取用篮球，进而提高篮球投射效率，同时，调节人与篮筐之间的距离，实现对不同距离的篮筐进行投篮技巧训练的目的。
附图说明
[0011]图1为本专利技术实施例的整体结构示意图；
图2为本专利技术实施例的篮板结构示意图；图3为本专利技术实施例的滑道与斜板连接结构示意图；图4为本专利技术实施例中图3的结构A放大示意图。
[0012]图中各个标号意义为：1、主体；2、篮板；201、篮筐；202、篮网；3、斜板；301、隔离板；302、分流块；4、滑道；401、隔板；4011、滑槽；5、限制杆；501、挡板；502、卡件；503、螺栓；6、投篮区。
具体实施方式
[0013]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0014]在本专利技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。
[0015]实施例，如图1
‑
4所示，本专利技术提供一种篮球技巧辅助训练仪器，包括主体1，主体1包括篮板2，篮板2一侧安装有篮筐201，为了减缓篮球的弹力，篮筐201底部安装有篮网202，当篮球投入篮筐201下落并接触篮网202，可抵消篮球的部分力，防止篮球大力回弹，保障篮球稳定落在斜板3并滑入滑道4内，篮网202正下方设置有斜板3，斜板3左右两侧对称设置有隔离板301，隔离板301与篮板2对篮球进行阻挡，防止篮球弹出，沿斜板3设置有用于辅助篮球进行导流的分流块302，靠近分流块302一端边缘处左右对称设置有滑道4，篮球经过分流块302导流，引入两侧的滑道4内，两个滑道4之间预留有投篮区6，训练人员站在投篮区6内进行投篮训练，滑道4左右两侧设置有隔板道401，贯穿隔板道401滑动安装有阻挡篮球的限制杆5，限制杆5在拦截篮球的同时，可对篮球进行阻挡，调节训练人员与篮筐201之间的距离，对不同距离的篮筐201进行投篮技巧的训练。
[0016]工作过程：训练人员紧贴限制杆5，进行投篮，调节限制杆5在滑槽4011内的位置，调节训练人员与篮筐201之间的距离，实现对不同距离的篮筐201进行投篮技巧训练的目的，投射过后的篮球，落在斜板3表面，通过分流块302的导流，将篮球引流至滑道4内，方便训练人员取拿篮球。
[0017]为了对训练人员进行阻挡，贯穿隔板道401开设有滑槽4011，限制杆5贯穿并滑动安装在滑槽4011内，限制杆5滑动安装在两个滑道4之间。
[0018]为了实现对在对训练人员进行阻挡的同时，通过限制杆5同步对篮球进行阻挡，限
制杆5一端延伸至其中一个滑道4上方，限制杆5另一端延伸至另一个滑道4上方，限制杆5延伸端固定安装有挡板501，挡板501尺寸与滑道4尺寸相适配，在滑道4内设置的挡板501，使篮球停留的位置与训练人员水平对齐，方便训练人员取拿篮球。
[0019]为了对限制杆5的位置进行固定，本专利技术提供的限制杆5上固定安装有L型结构的卡件502，卡件502卡接安装在隔板道401上，贯穿卡件502螺纹安装有螺栓503，拧紧螺栓503，使螺栓503顶紧隔板道401，进而对限制杆5的位置进行固定。
[0020]进一步的为了方便篮球由斜板3滑入滑道4内，本专利技术提供的斜板3向滑道4方向倾斜，分流块302为锥型结构设计，锥型结构的分流块302用于将篮球进行导流，将斜板3表面的篮球引流至滑道4内。
[0021]具体的为了保障训练人员在投篮区6内移动时，限制杆5沿滑槽4011同步滑动，滑槽4011开槽长度与投篮区6长度相适配。
[0022]本专利技术在具体使用时，训练人员在投篮区6内并紧贴限制杆5，进行投篮训练，通过调节限制杆5在滑槽4011内的位置，调节训练人员与篮筐201之间的距离，实现对不同距离的篮筐201进行投篮技巧训练的目的，当限制杆5位置调节后，拧紧螺栓503，将限制杆5的位置进行固定，保障限制杆5的稳定性。
[0023]投射过后的篮球，落在斜板3上，通过分流块302的导流，将篮球引流至滑道4内，篮球沿滑道4滚动至挡板501处停止，方便训练人员随手取用篮球，进而提高篮球投射效率。
[0024]以上显示本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种篮球技巧辅助训练仪器，包括主体（1），其特征在于：所述主体（1）包括篮板（2），所述篮板（2）一侧安装有篮筐（201），所述篮筐（201）底部安装有篮网（202），所述篮网（202）正下方设置有斜板（3），所述斜板（3）左右两侧对称设置有隔离板（301），沿斜板（3）设置有用于辅助篮球进行导流的分流块（302），靠近所述分流块（302）一端边缘处左右对称设置有滑道（4），两个滑道（4）之间预留有投篮区（6），所述滑道（4）左右两侧设置有隔板道（401），贯穿所述隔板道（401）滑动安装有阻挡篮球的限制杆（5）。2.根据权利要求1所述的篮球技巧辅助训练仪器，其特征在于：贯穿所述隔板道（401）开设有滑槽（4011），所述限制杆（5）贯穿并滑动安装在滑槽（4011）内，所述限制杆（5）滑动安装在两个滑道（4）之间。3.根据权利要求2所述的篮球技巧辅助...

【专利技术属性】
技术研发人员：李杨，
申请(专利权)人：宜春学院，
类型：发明
国别省市：